中考物理光學(xué)綜合復(fù)習(xí)模擬題

1、中考物理光學(xué)綜合復(fù)習(xí)模擬題一、選擇題：每題只有一個(gè)正確的答案，每題2分，共28分1.用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是 A.紅、綠、藍(lán) B.紅、黃、藍(lán) C.紅、黃、紫 D.黃、綠、紫2.在硬紙板上穿一個(gè)小洞，通過小洞向外看，眼睛向小洞逐漸靠近，看到外面景物范圍 A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大后變小3.目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重，白亮污染是較普遍的一類光污染，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于 A.光的反射 B光的色散 C.光有能量 D.光的直線傳播4.如圖8所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。

2、此時(shí)，它從鏡中看到自身的像正確的選項(xiàng)是 5.圖9中，能正確地表示光從空氣射入水中的情況是 6.以下事實(shí)中，屬于光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是 A. 太陽(yáng)能電池板 B. 太陽(yáng)能熱水器 C. 植物光合作用 D. 太陽(yáng)能汽車7.圖中，給凸透鏡戴上近視眼鏡，此光陰屏上能成一明晰的像，假設(shè)取下近視眼鏡，為使光屏上的像明晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件一下應(yīng)將光屏 A.靠近透鏡 B.遠(yuǎn)離透鏡C.靠近透鏡或遠(yuǎn)離透鏡都可以 D.保持在原來(lái)位置8.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把物體置于凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，眼睛通過凸透鏡觀察到的圖像是以下圖中的 9.在凸透鏡的主軸上距透鏡1.5f到2f處，橫臥一根粗細(xì)均勻的細(xì)桿AB

3、，如以下圖所示，關(guān)于細(xì)桿AB的像AB的粗細(xì)和指向，應(yīng)該是右圖中的 10.測(cè)量視力時(shí)，利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間.如下圖，讓被測(cè)者面對(duì)鏡子背對(duì)視力表，此人看到視力表的像離他的間隔 是 A.3m B.4mC.5m D.6m11.小轎車前的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是 A.防止噪音 B.防止因平面鏡成像而影響平安行C.為了造型美觀 D.防止擋風(fēng)玻璃震碎12.如圖，M、N兩平面鏡互相垂直，組成了一個(gè)角反射器光線AO經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射后，沿與AO平行的方向反向射回，假設(shè)入射光線AO不動(dòng)，將反射器沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，那么反射光線OB A.不發(fā)生偏轉(zhuǎn) B.沿逆時(shí)針方向偏轉(zhuǎn)C.沿順時(shí)針方向偏轉(zhuǎn) D.無(wú)法判斷

4、是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)13.某同學(xué)做觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭點(diǎn)燃后放在距凸透鏡15cm的地方，在光屏上得到一個(gè)明晰、倒立、放大的燭焰的像，當(dāng)他將蠟燭移到距凸透鏡7cm處后 A.挪動(dòng)光屏，仍然可以得到一個(gè)倒立、放大的像B.挪動(dòng)光屏，可以得到一個(gè)倒立、縮小的像C.無(wú)論怎樣挪動(dòng)光屏，在光屏上始終看不到燭焰的像D.挪動(dòng)光屏，可以在光屏上看到一個(gè)正立、放大的像14小麗用照相機(jī)對(duì)遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)展拍照，拍出的底片如圖乙所示，假設(shè)相機(jī)的焦距不變，要使底片的像如圖甲所示，那么 A.小麗離被拍同學(xué)的間隔 遠(yuǎn)些，鏡頭要往前伸B.小麗離被拍同學(xué)的間隔 近些，鏡頭要往后縮C.小麗離被拍同學(xué)的間隔 遠(yuǎn)些，鏡頭要往后縮D.小麗離

5、被拍同學(xué)的間隔 近些，鏡頭要往前伸15.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于右圖中所示位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)明晰的像。利用這種成像原理可以制成 A.照相機(jī) B.幻燈機(jī) C.放大鏡 D.潛望鏡16.面四幅圖中的現(xiàn)象，由于光的折射造成的是 A.古代潛望 B.手影游戲 C.水鳥倒影 D.冰透鏡向日取火17、如下圖，用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí)，觀察到像比原來(lái)亮多了，其原因是A.光射到像上，所以會(huì)變亮B.光反射到物上物變亮，所以像也變亮C.鏡子比原來(lái)亮，所以像也比原來(lái)亮D.有光照射，更便于觀察，所以覺得像比原來(lái)亮18、如圖11所示，在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí) A.蠟燭B應(yīng)該

6、比蠟燭A小B.假設(shè)把蠟燭A靠近玻璃板，像會(huì)變大C.假設(shè)用更大的玻璃板，像會(huì)變大D.需要使用測(cè)量長(zhǎng)度的工具二、填空題：每空1分，共25分1.發(fā)生雷電時(shí)，總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因?yàn)開.激光從地面發(fā)向月球，被月球外表反射回地球，總共用了2.5s，那么月球到地球的間隔 為_.2.排縱隊(duì)時(shí)，假如看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用_來(lái)解釋.3.用久了的黑板常會(huì)反光而看不清上面的粉筆字，這是因?yàn)楣馍涞胶诎迳习l(fā)生了_反射的現(xiàn)象;電影院里的屏幕都用粗糙的白帆布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于利用 使劇場(chǎng)中各處的觀眾都能看到畫面。4.如下圖，大熊貓?jiān)谄矫骁R中看到的像是 像.填虛或?qū)崳僭O(shè)大熊

7、貓到平面鏡的間隔 是0.5m，那么像到大熊貓的間隔 為 m.。5.小麗同學(xué)站在平面鏡前2m處，她看到鏡中自己的像是由于光的_ _現(xiàn)象形成的，當(dāng)她逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，她在鏡中像的高度將 選填變小、不變或變大，現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面lm處，如下圖，這時(shí)她_填仍能或不能在鏡中看到自己的像.6.如下圖.光線從一種介質(zhì)射人另一種介質(zhì)，MN是兩種介質(zhì)的分界面，其中一種介質(zhì)是空氣,那么入射角為_,MN的_側(cè)是空氣填左 或右7.某同學(xué)用焦距15cm的放大鏡去觀察郵票，郵票與放大鏡的間隔 應(yīng)該_ 15cm填大于、小于或等 于，所成的像是放大、_填正立或倒立的，_填實(shí)或虛像。8.在圓形魚缸里養(yǎng)的魚，

8、看起來(lái)比真實(shí)的魚要大，其原因是圓形魚缸相當(dāng)于一個(gè)_，所看到的魚是魚的_.9.李明同學(xué)用藍(lán)色墨水筆在白紙上寫了一些字，他在只有紅色燈光的暗室里，看到的紙是_色，看到的字是_色.10.如下圖，燈罩可使燈泡射向上方的光向著下方照射，這里應(yīng)用了光的_，地面上出現(xiàn)了桌子的影子，這是由于光的_形成的。11.首先用實(shí)驗(yàn)研究光的色散現(xiàn)象的是英國(guó)的物理學(xué)家 ,太陽(yáng)光是由 種色光組成的.12.電視遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫，用它來(lái)傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。這種不可見光還能使被照射的物體發(fā)熱，具有 效應(yīng)。驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線的_ 效應(yīng)來(lái)工作的。13.橋在河里的倒影和立竿見影的影,以它們的成因來(lái)看原理不同,前者

9、是由 引起的;后者是由 引起的. 潭清疑水淺說(shuō)的是光的_ 現(xiàn)象. 水中月、鏡中花是光的_ 現(xiàn)象形成的14.小剛玩放大鏡時(shí)，他用放大鏡觀察自己的手指，他看到手指正立、放大的_像，如圖左所示;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋，他將看到房屋的_像以上兩空選填虛或?qū)?，如圖右所示。15.用一組焦距不同的凸透鏡、一個(gè)平行光光源、一個(gè)裝有牛奶和水混合溶液的燒瓶制作的眼睛模型，來(lái)研究視力矯正的方法，在下面橫線上填上模型的名稱：模型中的凸透鏡相當(dāng)于 ，燒瓶后壁相當(dāng)于 ，a這是正常的眼模型，b這是 眼模型，應(yīng)當(dāng)用 透鏡進(jìn)展矯正。16.以下給出的三幅圖，分別主要運(yùn)用了什么光學(xué)知識(shí)?A.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 B.小泥人照鏡子

10、 C.有經(jīng)歷的漁民在叉魚答：A ;B ; C三、作圖題：共10分1.圖中小紅站在路燈底下，請(qǐng)畫出小紅在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的位置。2.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光線對(duì)應(yīng)的折射光線或入射光線。第24題圖 第25題圖3.請(qǐng)?jiān)趫D10-13中作出入射光線AO的反射光線和折射光線4.OA、OA為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線。試作出這兩條反射光線的入射光線并確定發(fā)光點(diǎn)的位置.第26題圖 第27題圖5.小明要用平面鏡將一束太陽(yáng)光反射到豎井中，請(qǐng)?jiān)趫D上做出平面鏡的位置.四、實(shí)驗(yàn)、探究與應(yīng)用 共37分28.4分請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋漫畫系列甲中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并指出乙圖的某廠家招貼畫中出現(xiàn)的一

11、處科學(xué)性錯(cuò)誤。甲圖： ;乙圖： 。29.4分某同學(xué)在研究光的折射現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)折射角會(huì)隨著入射角的增大而增大，但增加的角度并不相等.誰(shuí)的增加量更大呢?這位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)對(duì)這一問題進(jìn)展研究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上，使二者的圓心重合;如圖，將一束激光從A射向圓心O，激光在O處發(fā)生折射;讀出入射角和折射角的大小，并記錄在表格中;逐漸增大入射角，重復(fù)步驟數(shù)次;對(duì)記錄到的數(shù)據(jù)進(jìn)展處理，并比較入射角增加量與折射角增加量的大小，得出結(jié)論.1圖中光線的入射角大小為_，折射角大小為_.入射角1 折射角210 6.720 13.330 19.640 25.22右表列出一組數(shù)據(jù)，比較這些數(shù)據(jù)可

12、看出，折射角與入射角之間存在以下關(guān)系：1 230.7分小明利用光具座、凸透鏡焦距為10cm、蠟燭、火柴、光屏，做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).1光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭如下左圖，其中在B上應(yīng)放置： .2實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是： .要使像比原來(lái)大一點(diǎn)，小明將蠟燭適當(dāng)向右挪動(dòng)一位置，應(yīng)將光屏 向左， 向右挪動(dòng)，才能承受到明晰的像。3觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí)，應(yīng)測(cè)量 和 .4將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后挪動(dòng)光屏，小明 填能或不能在光屏上看到明晰的像.5接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后挪動(dòng)光屏，他 填能或不能在光

13、屏上看到完好的像.31.3分為了探究光的反射規(guī)律，小亮同學(xué)進(jìn)展了下面的實(shí)驗(yàn)：照?qǐng)D那樣，把一面鏡子M平放在平板上，把一個(gè)畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接而成，可繞接縫0N轉(zhuǎn)動(dòng)，ON垂直于鏡面.1使E、F成為同一平面，讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點(diǎn)，觀察反射光線方向.可見反射光線與入射光線分別位于法線的_;2改變?nèi)肷涔饩€方向，觀察反射光線方向改變的情況，分析可知反射角_入射角;3把紙板F前折或后折，可以知道反射光線、入射光線與法線_。32.4分小紅同學(xué)在做觀察平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段一樣的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，

14、點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)展觀察，如下圖。在此實(shí)驗(yàn)中：1直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系;2兩段一樣的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系;3移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，那么光屏上接收到蠟燭燭焰的像選填能或不能。4用玻璃板代替平面鏡的目的是_ .2根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出像和物到鏡面的間隔 相等的結(jié)論?為什么?39.6分在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：1 第1小組同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上。但是，在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣挪動(dòng)光屏都找不到明晰的像，請(qǐng)你幫他們找出一個(gè)原因2 第1、2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)展了假設(shè)干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中。凸透鏡焦距/cm 14 14 14 14 16 16 16 16物體到凸透鏡間隔 /cm 20 30 40 60 20 30 40 60像到凸透鏡間隔 /cm 47 26 22 18 80 34 27 22像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論?寫出兩條即可1_2_34.4分把微小變化放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝置.在桌子上放兩個(gè)平面鏡M和N，