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1、我們是春天湘教版七年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1 1、能用優(yōu)美的聲音演唱老師安排學(xué)習(xí)的歌曲。、能用優(yōu)美的聲音演唱老師安排學(xué)習(xí)的歌曲。 2 2、能劃分歌曲段落,并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的、能劃分歌曲段落,并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的情緒。情緒。 3 3、能參與視唱練習(xí),并在視唱中控制好節(jié)奏和音、能參與視唱練習(xí),并在視唱中控制好節(jié)奏和音準(zhǔn)。準(zhǔn)。 4 4、能真切的去感受春天的意境,并且通過歌聲來、能真切的去感受春天的意境,并且通過歌聲來表達(dá)自己的情感。表達(dá)自己的情感。走進(jìn)主題-我們是春天 (一)感受春天的美 (二)體驗(yàn)春天的美 (三)活動(dòng)與練習(xí) (四)分享春天的美(一)感受春天的美1.請(qǐng)大家聽一聽,
2、唱一唱。 歌曲:2.聽唱回答 問題:請(qǐng)問同學(xué)們,剛才播放的音樂你們知道的名字嗎? 答案:春天在哪里 問題:歌曲里的春天很美,你們找到春天在哪里了沒有? 答案:春天不僅僅只有大自然里有,在老師眼里我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是春天,是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來。(二)體驗(yàn)春天的美聽一聽1.聽我們是春天原唱一遍,邊聽邊找到聽我們是春天原唱一遍,邊聽邊找到下列問題的答案。下列問題的答案。 這首歌的演唱情緒是怎樣的? 寬廣地 ,熱情歡樂地 歌曲里反復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)詞“春天”,寓意著什么? 寓意著:“我們”,也就是新世紀(jì)的新一代的各位同學(xué)。你們就像春天一樣充滿活力與生機(jī),未來的日子里你們就是國(guó)家的棟梁之才。唱一唱 2.學(xué)
3、唱歌曲:老師唱一句,學(xué)生跟唱一句。試一試 (1)兩拍切分節(jié)奏練習(xí): 譜例:|3 3 4 5 1 | |5 4 3 4 - | (2)用lu音代替歌詞唱第一段,要求聲音清脆明亮。 (3)小六度音程5-7, 5-3-1-7 “搭橋”練習(xí) (4)用la音代替歌詞唱第二段,要求聲音連貫圓潤(rùn)。跟一跟 再聽原唱一遍,要求學(xué)生跟唱。劃一劃請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們所學(xué)音樂常識(shí),完成任務(wù):劃分歌曲樂句和樂段。( 溫馨提示:根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來看這么劃分)答案:分為四個(gè)樂句。共有兩段。練一練 完整地演唱一遍歌曲,教師指揮,學(xué)生演唱。(注意:真假聲的運(yùn)用,高音位置準(zhǔn)確,情感表達(dá)到位。)音樂游戲 分組輪唱; 分男女聲唱;(三)活動(dòng)與練習(xí) 視唱練習(xí)。視唱練習(xí)。 用“填空”的方式視唱山西民歌太行山小唱。由老師彈奏或視唱單數(shù)小節(jié)的樂譜,偶數(shù)小節(jié)由學(xué)生“填唱”。 按照切分節(jié)奏演唱河北民歌十朵鮮花。春天的美談 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。-朱熹春日 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。-賀知章吟柳(四)分享春天的美 請(qǐng)大
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