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習(xí)慣成就人生主題班會(huì)設(shè)計(jì)高一（5）班一、 班會(huì)活動(dòng)背景開(kāi)學(xué)以來(lái)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的觀察，并且與個(gè)別學(xué)生交流后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著很多不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此適時(shí)開(kāi)一次有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的班會(huì)課是當(dāng)務(wù)之急的事。二、班會(huì)活動(dòng)目的：1、了解培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性2、明確高中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一些良好習(xí)慣3、學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)良好習(xí)慣三、班會(huì)活動(dòng)重點(diǎn)：明白習(xí)慣對(duì)人的影響以及不良習(xí)慣和良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在實(shí)踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法。能夠自己制定相應(yīng)的計(jì)劃并實(shí)踐。四、教學(xué)用具：多媒體平臺(tái)、本課教學(xué)課件五、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入由猜謎語(yǔ)引進(jìn)班會(huì)主題我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣。對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是壞蛋。（二）由兩位女生進(jìn)行詩(shī)歌朗誦（三）講兩個(gè)由好習(xí)慣而獲得成功的故事（四）活動(dòng)與游戲 1、一女生唱關(guān)于習(xí)慣的歌曲 2、撕紙條的游戲說(shuō)明要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣 3、優(yōu)缺互指 4、講關(guān)于文明習(xí)慣的故事 5、通過(guò)擺掃帚游戲說(shuō)明要從小事就要養(yǎng)成好習(xí)慣 6、搶座位 游戲完畢位子擺放（五）小品好習(xí)慣（六）習(xí)慣測(cè)試題（七）總結(jié)好習(xí)慣（八）由一生再次用歌曲闡釋習(xí)慣的涵義（九）欣賞視頻并制定習(xí)慣計(jì)劃（十）老師總結(jié)： 友情提示：部分文檔來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理，供

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