




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(精選3篇)在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家好!又是一年的金秋,滿(mǎn)載著全縣人民對(duì)xx中學(xué)的期望,承載著xx中學(xué)收獲的希望,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。作為一所布滿(mǎn)朝氣的年輕學(xué)校,同時(shí)xx中學(xué)也接受著建校xx周年的檢閱。在這里,我首先想說(shuō)三句話:感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷;感謝
2、全體教師的辛勤努力和奉獻(xiàn);感謝廣大學(xué)生的刻苦勤奮和鉆研。一年的時(shí)間,其實(shí)不長(zhǎng);但xx中學(xué)的這一年,又確實(shí)不短。一年來(lái),全校領(lǐng)導(dǎo)班子殫精竭慮,勵(lì)精圖治,多少個(gè)日夜忙于監(jiān)管,只為xx中學(xué)步入正軌;全校教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),辛勞奔忙,譜寫(xiě)了多少感人的篇章,只為教育教學(xué)成績(jī)走上輝煌;全校學(xué)生披星戴月,勤學(xué)不倦,校園處處留下刻苦的身影和汗水,只為不負(fù)家庭、學(xué)校和社會(huì)的囑托和重望。一年后的今天,盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的一年,我們可以負(fù)責(zé)任地說(shuō),xx中學(xué)已經(jīng)健康茁壯地成長(zhǎng)了一年;我們還可以布滿(mǎn)自信地說(shuō),xx中學(xué)有了這個(gè)良好的開(kāi)端,今后的路一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。在這里非凡要致以敬意的是開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、管委的領(lǐng)導(dǎo)們。眾所周知,xx中學(xué)的成立得
3、益于xx的帶頭人xxx的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),得益于xx集團(tuán)的慷慨解囊,得益于開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力扶持,得益于開(kāi)發(fā)區(qū)群眾的全力擁護(hù)。同時(shí)我們也深知,關(guān)懷的背后是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的期望,支持的前提是xx中學(xué)騰飛的理想,xx中學(xué)背負(fù)著開(kāi)發(fā)區(qū)人民渴望人才、造就人才、奉獻(xiàn)才智、造福家鄉(xiāng)的重托和希望,xx中學(xué)肩扛著全縣人民提升素質(zhì)、打造一流、振興教育、科教興縣的使命和重?fù)?dān)??梢哉f(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,人民群眾的要求和希望,是動(dòng)力也是壓力,動(dòng)力之下我們信心百倍,壓力之下我們不敢懈怠,既有壓力又有動(dòng)力我們沒(méi)有理由不努力,只有以百倍的干勁干般的付出,只有以昂然的斗志和無(wú)私的奉獻(xiàn),沉下心來(lái),傾心治理,一心學(xué)習(xí),專(zhuān)心鉆研,我們才能無(wú)
4、愧于領(lǐng)導(dǎo),無(wú)愧于群眾,也無(wú)愧于自己。作為xx中學(xué)的首任領(lǐng)導(dǎo),我自走馬上任以來(lái),始終是常懷惴惴之心,始終是不忘自警銘志。記得我曾講過(guò),當(dāng)xx中學(xué)的校長(zhǎng)只有前進(jìn),沒(méi)有退路;xx中學(xué)的目標(biāo)只有一流,沒(méi)有其它的.任何選擇,這正如xx的企業(yè),你可以有干萬(wàn)個(gè)理由成功,但終不能有一個(gè)理由失敗,一年來(lái),我始終保持著這樣一種破釜沉舟的心態(tài)。并且我還欣慰地看到,學(xué)校班子成員對(duì)我的工作給予了密切的配合和支持,學(xué)校全體師生對(duì)學(xué)校的治理表現(xiàn)出了充分的理解和認(rèn)同。就在前幾天,我們領(lǐng)導(dǎo)班子的一名中層骨干因?yàn)椴賱谶^(guò)度導(dǎo)-!致肺穿孔,至今還躺在醫(yī)院的病床上;我們的一名教師因?yàn)樾羷诮虒W(xué)暈倒在講臺(tái)上;我們的學(xué)生因?yàn)橥碜约汉蠹影嗉狱c(diǎn)
5、自覺(jué)學(xué)習(xí),經(jīng)常是被趕著離開(kāi)教室,被催著息燈睡覺(jué),甚至是被訓(xùn)著關(guān)閉被窩中用來(lái)學(xué)習(xí)的手電筒;這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,這樣的學(xué)生,不正印證了xx中學(xué)曾經(jīng)的付出,不正昭示了xx中學(xué)明天的成功。我堅(jiān)信,只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于鉆研的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)精神,只要我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)既定的治校方略和治理措施,xx中學(xué)就一定會(huì)以驕人的業(yè)績(jī)躋身全縣乃至全市一流學(xué)校行列,就一定會(huì)以特色教育打造出xx知名的優(yōu)秀學(xué)府,也一定會(huì)以源源輸出的棟梁之才回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)家庭、回報(bào)社會(huì)。謝謝大家!慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家上午好?。ň瞎┯质墙鹕募竟?jié),又聞果實(shí)的清香。今天,我很榮幸站在
6、這個(gè)主席臺(tái)上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類(lèi)靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師,也許,我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù),我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書(shū)記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng),感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視,對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷?。ň瞎┮哺兄x社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持,謝謝你們!同時(shí),祝全體老師節(jié)日快樂(lè)?。◣ь^鼓掌)一位教育家曾說(shuō)過(guò):只有“熱愛(ài)”才是最好的老師,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國(guó)的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不
7、倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺(tái)只有三尺,十多年來(lái)忙碌在講臺(tái)之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑鑄成了教書(shū)育人的無(wú)窮樂(lè)趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ),每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)??!
8、路漫漫兮,任重道遠(yuǎn),而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多:生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國(guó)的教育事業(yè),我們的信心不會(huì)差,干勁不會(huì)差,干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái),粉筆就是我們的人生畫(huà)筆,因?yàn)闊釔?ài),我們會(huì)深情地演繹我們的人生,因?yàn)閳?zhí)著,我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望;因?yàn)樾判?,我們?huì)默默地不懈努力!讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!謝謝大家!慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:大家下午好!在這個(gè)碩果累累,充滿(mǎn)喜悅的金秋時(shí)節(jié),作為一名普通的教師,能夠參加今天的教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì),并作為技能大賽指導(dǎo)教師代表在
9、這里發(fā)言,我感到十分激動(dòng),也非常榮幸。我深知,所取得的一些成績(jī),是師生共同努力的結(jié)果,是各位領(lǐng)導(dǎo)和同事大力支持和幫助的結(jié)果,此刻,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝!”自20xx年參加工作以來(lái),我便一直投身于數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽指導(dǎo)工作中,負(fù)責(zé)學(xué)院數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的組織、選拔和培訓(xùn)工作以及數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新協(xié)會(huì)的管理工作。十一年來(lái),數(shù)學(xué)建模社團(tuán)已日益壯大,由最初的50多人發(fā)展到現(xiàn)在的380多名社員。近年來(lái),我院數(shù)學(xué)建模社團(tuán)屢創(chuàng)佳績(jī),名譽(yù)等身:競(jìng)賽共獲得國(guó)際獎(jiǎng)6項(xiàng),國(guó)家獎(jiǎng)12項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)52項(xiàng)。其中僅在20xx年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中,就斬獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng);20xx再續(xù)輝煌,在美國(guó)20
10、xx數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得國(guó)際二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。因此我院實(shí)現(xiàn)了陜西省同類(lèi)高職院校數(shù)學(xué)建模歷史上的一次突破。十一年來(lái),伴隨著數(shù)學(xué)建模社團(tuán)的成長(zhǎng),我也從一個(gè)青澀的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名成熟的公共基礎(chǔ)課教師、一位具有一定大賽經(jīng)驗(yàn)的建模指導(dǎo)教師。這一路走來(lái),除了自己的努力外,更要感謝學(xué)院為我的職業(yè)發(fā)展提供的良好平臺(tái),感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和支持,感謝我身邊的優(yōu)秀教師的傳幫帶、感謝我們優(yōu)秀的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)。每一年,從XX職院校內(nèi)賽到全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,再到美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,我們團(tuán)隊(duì)的教師傾灑心血、全情投入,在競(jìng)賽培訓(xùn)和指導(dǎo)的道路上無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)數(shù)十載。在我們XX職院有太多太多這樣的優(yōu)秀教師,為了備戰(zhàn)各
11、類(lèi)技能大賽、甘心放棄寒暑假休息的時(shí)間,在實(shí)驗(yàn)室里揮汗如雨,潛心鉆研,辛勤培育,把所有課余時(shí)間都投入到學(xué)生技能競(jìng)賽輔導(dǎo)中,他們經(jīng)常通宵熬夜修改學(xué)生的競(jìng)賽方案,用堅(jiān)定不移的信念造就了XX職院技能競(jìng)賽一次又一次的輝煌。他們的辛勤付出使我院的競(jìng)技事業(yè)蒸蒸日上,成績(jī)步步輝煌。今年的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽我院捷報(bào)頻傳,“嵌入式技術(shù)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)”獲得國(guó)家一等獎(jiǎng),飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝調(diào)試與維修獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)。我院共獲得4個(gè)國(guó)際級(jí)、xx個(gè)國(guó)家級(jí)、329個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)技能大賽,學(xué)院培養(yǎng)出的一批批優(yōu)秀的學(xué)子成為各個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人,佼佼者。有人說(shuō),選擇了教師,就選擇了平凡的生活;選擇了指導(dǎo)競(jìng)賽,就肩負(fù)起了殫精竭慮,變頑石為美玉
12、的偉大工程。我們XX職院的競(jìng)賽指導(dǎo)教師,用盡自己的“洪荒之力”,在競(jìng)賽指導(dǎo)中精益求精,不斷磨煉自我,在賽場(chǎng)留下了一道道美麗和動(dòng)人的風(fēng)景。這一路有荊棘,有坎坷,有困惑,更有失敗沮喪,但是我們始終邁著堅(jiān)定的步伐在努力前進(jìn)。這一路,我們將一批又一批的學(xué)生送上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),我們一批又一批地再把這些參加過(guò)競(jìng)賽的、能力過(guò)硬的學(xué)生送上滿(mǎn)意的工作崗位。而我們的教師卻因?yàn)閷?duì)競(jìng)賽指導(dǎo)的癡迷執(zhí)著,始終堅(jiān)守在技能競(jìng)賽的指導(dǎo)賽場(chǎng)。XX職院是我們?nèi)wXX人的XX職院,選擇了它,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)、也就選擇了無(wú)怨和無(wú)悔。沒(méi)有學(xué)院給我們提供的平臺(tái),即使春風(fēng)十里,又怎比?榮譽(yù)雖然美好,可它終將過(guò)去,它僅代表我們?cè)?jīng)的汗水、曾經(jīng)的成功。前進(jìn)的道路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年芬蘭語(yǔ)等級(jí)考試芬蘭語(yǔ)言學(xué)習(xí)成果研究試卷
- 咖啡廳飲品供應(yīng)管理協(xié)議
- 社會(huì)保險(xiǎn)繳納工資證明書(shū)(6篇)
- 2025年水上加油船項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 小明和爸爸的一次爬山經(jīng)歷記敘文作文4篇
- 2025年法語(yǔ)DELFDCLT級(jí)寫(xiě)作測(cè)試試卷:翻譯技巧實(shí)戰(zhàn)分析
- 2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷:英語(yǔ)跨文化交際案例分析題庫(kù)
- 農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)委托管理協(xié)議
- 酒店投資與管理權(quán)合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議
- 2025年差壓變送器項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 事業(yè)單位工勤人員技師考試職業(yè)道德復(fù)習(xí)試題
- The Old Man and The Sea 老人與海 中英文對(duì)照版
- 居委會(huì)開(kāi)具的自建房證明
- ICU成年患者疼痛、躁動(dòng)鎮(zhèn)靜、譫妄、制動(dòng)及睡眠障礙的預(yù)防和管理的臨床實(shí)踐指南(PADIS)2018
- 冷凍水管道工程施工工藝
- 混凝土拌合站拆除方案
- 對(duì)照品管理SOP雙語(yǔ)
- 兩臺(tái)37kW三相交流電動(dòng)機(jī)的動(dòng)力配電柜設(shè)計(jì)(共21頁(yè))
- 積雪草提取物對(duì)胃粘膜的保護(hù)作用及其機(jī)制探討
- 市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍卡片(樣表)
- 手術(shù)室清潔消毒記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論