借鑒悉尼大學(xué)學(xué)生社團管理模式推進高校學(xué)生社團建設(shè)

1、借鑒悉尼大學(xué)學(xué)生社團管理模式推進高校學(xué)生社團建設(shè)         摘要悉尼大學(xué)是一所開放的、多元文化匯聚的國際化大學(xué)，有著獨特的文化特色和傳統(tǒng)，校園社團活動十分活躍，具有完善的社團管理機制，對于我國的高等院校學(xué)生管理具有一定的啟發(fā)和借鑒意義。因此，我們應(yīng)充分借鑒其合理因素，提升我國高校學(xué)生工作服務(wù)質(zhì)量，推進學(xué)生社團建設(shè)。 關(guān)鍵詞悉尼大學(xué) 社團管理 社團建設(shè) 建于1850年的悉尼大學(xué)是澳洲第一所大學(xué)，150多年的歷史形成了學(xué)校獨特的文化特色和傳統(tǒng)，也為在校學(xué)生提供了一個獨特的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生有很多機會參與各類課外文化活動，

2、比如各種俱樂部和社團的活動、體育運動和音樂會等，多元文化成為悉尼大學(xué)校園文化的一大特色。 悉尼大學(xué)重視學(xué)生自主活動、自我管理，重視學(xué)生的業(yè)余文化生活，重視情境對學(xué)生思想潛移默化的影響。學(xué)生自主成立了各種規(guī)模不等的學(xué)生組織。這些學(xué)生組織既有學(xué)術(shù)性或政治、宗教等方面的，也有體育、文學(xué)藝術(shù)方面的。學(xué)生們在這些社團活動中，不僅豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)，獲得了開拓創(chuàng)新的高貴品質(zhì)，而且使自我人格的完善得到進一步的提升。各學(xué)生組織和社團在學(xué)生的課余文化生活中扮演著重要的角色。 一、悉尼大學(xué)學(xué)生業(yè)余文化生活 悉尼大學(xué)有許多社團和學(xué)會，其中有體育、文化及其它各種各樣的項目。各學(xué)生組織開展了許多活動，并提供了很好的服

3、務(wù)場所，學(xué)生可以在此進行學(xué)習(xí)、討論和休閑類活動等。另外，還會選兩位學(xué)生代表參加學(xué)校的議會，其中涉及到怎么管理學(xué)生的一些活動，回顧一些學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以便以后更好的管理及發(fā)展。 學(xué)生會（USU）是澳大利亞歷史最久、最大的學(xué)生組織。悉尼大學(xué)的學(xué)生會與中國大學(xué)學(xué)生會有很大的區(qū)別，他們不但提供了文化類服務(wù)，還提供了類似學(xué)校后勤的商業(yè)服務(wù)。學(xué)生會雇傭了自己的雇員，負責(zé)開展具體的服務(wù)項目，學(xué)生會主要負責(zé)制定政策和監(jiān)管工作的開展。所有注冊學(xué)生都是學(xué)生會的成員，可以享有很多福利和會員服務(wù)，如可以在學(xué)生會所屬的活動場所內(nèi)進行學(xué)習(xí)和休閑活動。學(xué)生會在各分校區(qū)也提供有類似的活動場所。 學(xué)生代表大會（SRC）在校內(nèi)代表

4、所有的本科生，是由學(xué)生負責(zé)運轉(zhuǎn)，維護學(xué)生利益和權(quán)利，代表學(xué)生同學(xué)校管理部門、政府和上級組織進行申訴等。SRC還提供關(guān)于學(xué)術(shù)問題、租房等方面的服務(wù)。 研究生聯(lián)合會（SUPRA）是一個由研究生自我管理的學(xué)生組織，所有的研究生自動成為會員，可以從聯(lián)合會得到學(xué)術(shù)上和生活上的幫助。 悉尼大學(xué)有60個不同的體育運動和休閑俱樂部。俱樂部組織開展多種運動項目。學(xué)校有一流的設(shè)施，有達到奧林匹克競賽要求的室內(nèi)游泳池，有7個大型運動場地、17個網(wǎng)球場、多個室內(nèi)體育館、1個藝術(shù)室、1個室內(nèi)攀爬中心等。 悉尼大學(xué)校內(nèi)有6個由社會慈善家和社會團體捐贈物品組建的博物館。學(xué)生可以在博物館內(nèi)學(xué)習(xí)到很多課堂以外的知識。學(xué)校里每年

5、還邀請一些著名的演出團體到校內(nèi)演出、舉辦音樂會，以豐富學(xué)生的文化生活。 學(xué)校為學(xué)生提供了短期務(wù)工介紹服務(wù)，所有在冊的學(xué)生都可以到中心尋求幫助。中心提供如家務(wù)衛(wèi)生清理、辦公室工作、市場調(diào)研、家教等工作的中介服務(wù)，豐富多樣的實踐類活動既提高了學(xué)生的實踐能力，又在一定程度上解決了學(xué)生的經(jīng)濟問題。此外，學(xué)校還有一套系統(tǒng)來選舉學(xué)生大使參加一些國際性的項目和支持平等的獎學(xué)金制度。 二、學(xué)生社團管理服務(wù)情況 悉尼大學(xué)比澳大利亞其它大學(xué)有更多的俱樂部和社團，以及大量的體育運動設(shè)施。俱樂部提供多種運動項目；學(xué)校設(shè)有運動場、50米室內(nèi)游泳館、體育館。悉尼大學(xué)學(xué)生曾經(jīng)在2000年奧運會上大放異彩，奪得數(shù)枚金牌。眾多

6、的學(xué)生社團組織與活躍的學(xué)生社團活動造就了一批又一批杰出人才，有許多悉尼大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生成為澳洲政界的領(lǐng)袖人物以及社會各界的精英人物。 學(xué)生會支持和管理200多個社團、42個運動協(xié)會。社團的申請成立和日常監(jiān)督管理都是由學(xué)生會來完成，學(xué)校設(shè)有專門人員進行管理。學(xué)生社團具有極大的自主性。學(xué)生社團大致分為信仰類社團、政治類社團、運動類社團、專業(yè)學(xué)術(shù)類社團、藝術(shù)類社團、地域性社團等。社團經(jīng)費充足，主要是由學(xué)生會提供經(jīng)費支持，也從社會上募集贊助，并有少部分會費收入。充足經(jīng)費支持的社團活動豐富多彩，有的社團活動成為校園文化活動的品牌。學(xué)生社團活動一般利用課余時間開展，另外還有獨立的活動期和假期社團活動。 悉尼

7、大學(xué)學(xué)生會規(guī)定了正式批準成立學(xué)生社團的條件：發(fā)起成立社團的學(xué)生要向?qū)W生會辦公室提出申請，出具社團的章程，提交會員名單等；社團章程中要保證會員不會因種族、信仰、膚色、性別、性傾向和身體殘疾等受到歧視；必須提供詳細的會員名單，會員應(yīng)當是已注冊的表現(xiàn)良好的學(xué)生，每個社團至少要有10個學(xué)生會員。 學(xué)校建立了一整套系統(tǒng)的學(xué)生社團活動申報制度。學(xué)生社團舉辦的活動必須在學(xué)生會注冊，社團只有通過活動注冊體系的申請，才能得到學(xué)生會的經(jīng)費與其他支持。學(xué)生會還規(guī)定了校名、?；盏氖褂?，辦公室的申請，知名人士的邀請，宣傳管理與對外合作交流等細則。只有正式批準成立的學(xué)生社團才能在社團名稱中使用“悉尼大學(xué)”等字樣和悉尼大學(xué)

8、?；?，社團負責(zé)人、社團章程有任何改變也要即時向?qū)W生會辦公室匯報，社團負責(zé)人在籌備會議之前必須得到相關(guān)許可，任何學(xué)生社團不能出現(xiàn)在商業(yè)性的電視廣告與廣播中，任何學(xué)生社團在媒體、出版物、廣播電視、公眾活動中的觀點不代表悉尼大學(xué)或?qū)W生所在院系的立場與觀點。 三、加強我國高校學(xué)生社團建設(shè)的啟示 社團是人們在共同興趣愛好的基礎(chǔ)上，為了同一目的和目標而自愿組織的群眾性團體。從悉尼大學(xué)可以看出，國外的學(xué)生社團不但歷史悠久、種類繁多，而且承擔了許多社會義務(wù)，在維護社會穩(wěn)定和教育青少年方面發(fā)揮著重要作用。我國的學(xué)生社團起步較晚，正處于待發(fā)展時期，還沒有充分認識到它在社會發(fā)展中的功能和作用。因此，悉尼大學(xué)在此方面

9、的工作模式對完善和促進我國高校校園文化活動有一定的借鑒意義。 眾所周知，社團活動是校園文化活動的主要組成部分，但目前我國高校的學(xué)生社團發(fā)展參差不齊，受地域性影響較大，這主要體現(xiàn)在沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展要好，東部地區(qū)比西部地區(qū)發(fā)展要好，而我國學(xué)生社團管理理念與悉尼大學(xué)的區(qū)別主要體現(xiàn)在中西方文化的差異。悉尼大學(xué)認為，學(xué)生在學(xué)校不是被動的支配者，而是主動參與的個體。在這種主導(dǎo)思想下建設(shè)起來的校園文化，自然把學(xué)生視為校園文化的主體。學(xué)校充分發(fā)揮并依靠大學(xué)生自身群體能量，各種學(xué)校社團在校園里也如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。這是我們必須學(xué)習(xí)、借鑒的重要一環(huán)。我們應(yīng)該在重視學(xué)生個性發(fā)展，加強學(xué)生自我管理、自主活動

10、方面下些功夫。學(xué)校應(yīng)該積極扶持各種形式的學(xué)生社團的發(fā)展，加大對它們的資金、人力和政策上支持的力度，并鼓勵學(xué)生積極參加各項社團活動，讓學(xué)生自我管理、自主活動，盡量不用或減少行政手段加以干預(yù)。因此，高校在社團建設(shè)過程中，應(yīng)當注意以下幾方面的工作。 1.要進一步重視社團工作。學(xué)生社團作為學(xué)生成長成才的重要陣地，其建設(shè)與發(fā)展必須得到高校黨委、行政與全體教育工作者的高度關(guān)注與重視；要按照關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見的要求，“加強對大學(xué)生社團的領(lǐng)導(dǎo)和管理，幫助大學(xué)生社團選聘指導(dǎo)教師，支持和引導(dǎo)大學(xué)生社團自主開展活動”；要將學(xué)生社團組織與社團活動納入學(xué)校教育、教學(xué)的整體規(guī)劃；要在學(xué)生社團中加

11、強共青團的組織建設(shè)，切實加強共青團對社團工作的指導(dǎo)；要在確保學(xué)生社團正確政治導(dǎo)向的前提下，允許多種類型的學(xué)生社團組織存在；要把學(xué)生社團干部納入主要學(xué)生干部培養(yǎng)、教育、獎評的范疇。 2.要進一步增加經(jīng)費投入。要加大學(xué)生社團專項經(jīng)費投入力度；要為學(xué)生社團開展活動提供必要的物力、財力保障；要鼓勵學(xué)生社團積極利用專業(yè)優(yōu)勢和團隊優(yōu)勢組織面向師生和社會的各種服務(wù)項目；要支持學(xué)生社團為籌措經(jīng)費廣辟渠道；要規(guī)范學(xué)生社團尋求社會贊助行為；要努力為學(xué)生社團提供項目化支持，要加強對學(xué)生社團經(jīng)費使用的指導(dǎo)與管理。 3.要進一步加強制度建設(shè)。學(xué)生社團組織強調(diào)靈活性與人本管理的同時，離不開制度管理，制度管理社團最為科學(xué)、

12、規(guī)范、有效。要按照“嚴而不死、活而不亂”的原則加強學(xué)生社團制度建設(shè)；要不斷完善學(xué)生社團成立審批、年度注冊審核、重大活動申報等基本制度；要為學(xué)生社團的發(fā)展提供戰(zhàn)略性發(fā)展方向與規(guī)范性操作程序。 4.要進一步完善硬件支持。高校應(yīng)結(jié)合自身情況，開放活動中心及相關(guān)活動場所，統(tǒng)籌規(guī)劃場地使用情況，簡化活動場所審批流程，為學(xué)生社團活動提供便利條件，結(jié)合現(xiàn)有硬件資源，提供良好公共服務(wù)，為學(xué)生社團的創(chuàng)造性提供空間，激發(fā)社團活力。 5.要進一步豐富社團活動。高校學(xué)生社團管理部門要將學(xué)生社團活動納入團中央教育部大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，要支持學(xué)生社團積極開展各項活動，豐富社團活動載體拓展社團活動空間；要引導(dǎo)學(xué)生社團活動提

13、高社會化程度，增強社團的社會適應(yīng)性；要強調(diào)社團活動形式與方法的創(chuàng)新，不斷滿足學(xué)生的文化需求；要擴大社團活動的參與面，吸引更多的學(xué)生參加學(xué)生社團與社團活動。 6.要進一步引導(dǎo)社團提高實踐意識。高校應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生社團參與校園建設(shè)、社會實踐、調(diào)查研究等工作，使學(xué)生社團起源于學(xué)生服務(wù)于學(xué)生，受惠于學(xué)校服務(wù)于學(xué)校，受益于社會服務(wù)于社會。根據(jù)社團種類的不同，依托社團專業(yè)性強的優(yōu)勢，打造一批科技類、學(xué)術(shù)類、實踐類、創(chuàng)新類團隊，如鼓勵科技類社團結(jié)合科研和生產(chǎn)實際，致力于科研課題的公關(guān)，隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮的興起，一部分創(chuàng)業(yè)型團隊將自己在社團中進行的科研成果積極推向社會進行轉(zhuǎn)化，吸引創(chuàng)業(yè)投資，取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益，這樣可以使學(xué)生在參與社團活動期間真正做一番事業(yè)，出成績、出成果。 隨著全球一體化時代的來臨，不同國家的文化也在進行深入的交流，這也為各方面的國際交流創(chuàng)造了良好的條件，借鑒國際優(yōu)秀