開題報(bào)告寫作要求與舉例

1、開題報(bào)告撰寫范例與說明一、選題的意義研究的日的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先 從現(xiàn)實(shí)需 要方面去論述 , 指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本課題的 研究有什么實(shí)際 作用，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn)， 有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫 無邊際地空喊口號(hào)。不要都寫成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素 質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一 般性的口號(hào)。主要內(nèi)容包括：研究的有關(guān)背景（課 題的提出）：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而 搞這項(xiàng)研究。通過分析本地（校）的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問題。例如：中國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的探討該論文的選題

2、意義：我國(guó)上市公司對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到越來越重要的作用，截止2001 年底，我國(guó) 上市公司已達(dá)到 1174 家總股本超過 5050 億,其中國(guó)家股和國(guó)有法人股 328 億,市 價(jià)總值高達(dá) 5. 55 萬億元約占國(guó)民生產(chǎn)總值的 48%, 約有股民 6800 萬人，約占城鎮(zhèn) 人口的 40%, 資本市場(chǎng)規(guī)模 越來越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止 2001 年底, 我國(guó)國(guó)有控股上市公 司所有者權(quán)益 10547 億元，實(shí)現(xiàn)利 潤(rùn) 1519 億元 , 分別占全國(guó)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的 32% 和 63%, 國(guó)有上市公司已成為我國(guó)各行 業(yè)中的龍頭企業(yè)，在國(guó)有資產(chǎn)質(zhì)量上，上市 公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū)，同時(shí)上市公司也成 為中

3、國(guó)人投資的主要領(lǐng)域。隨著我 國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展和完善，上市公司不僅會(huì)得到更大更快 的發(fā)展，而且會(huì)顯示出更重 要的作用。但也不可否認(rèn)，在我國(guó)上市公司發(fā)展過程中，也出現(xiàn) 了一些問題 ：一是上 市公司整體業(yè)績(jī)下滑，競(jìng)爭(zhēng)力下降，據(jù)資料反映 ,2001 年我國(guó)上市公司加 權(quán)平均每股 收益為 0. 1369 元，比上年同期下降 31. 04%, 加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為 5. 53%, 比上年 同期下降 22. 55%, 有 151 家公司虧損，虧損面為 12. 67%, 較上年乂進(jìn)一步擴(kuò)大 ; 二是 部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重，據(jù)了解 , 2001年有 100家上市公司因各種違規(guī)問 題而受到證監(jiān)委和其他有

4、關(guān)部門的查處 ; 一些上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真，虛增業(yè)績(jī) , 大肆“圈錢”， 極大地打擊了投資者對(duì)上市公司的信心 ; 三是二級(jí)市場(chǎng)投機(jī)行為盛行 , 一些機(jī)構(gòu)操縱股價(jià)，牟 取高利，嚴(yán)重地?cái)_亂了市場(chǎng)秩序。為了解決我國(guó)上市公司發(fā)展 中出現(xiàn)的問題，就需要在市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)條件下，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會(huì)的 監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝 劣汰機(jī)制 , 全面凈化證券市場(chǎng)的環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，有效的手段之一是建立上市公司的效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。目前，國(guó)家有關(guān)部門已經(jīng)對(duì)我國(guó)國(guó)有企業(yè)制定了效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度,并正在逐步推 開, 但在我國(guó)上市公司中還沒有建立這項(xiàng)制度，所以本文的研究具有一定實(shí)際意義。 通過本文的研 究

5、，一是旨在引起社會(huì)和政府有關(guān)部門對(duì)建立上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系 的重要性和緊迫性的認(rèn) 識(shí) ; 二是為有關(guān)部門研究和制定上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系提供 參考。1例二: 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式該論文的選題意義：在現(xiàn)代素質(zhì)教育的形勢(shì)下，建設(shè)為素質(zhì)教育服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教 育教學(xué) 資源系統(tǒng)，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，發(fā)展學(xué)生的多種能力，特別是創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。現(xiàn)代信息技術(shù)特別是計(jì) ?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì) 的飛 躍，網(wǎng)絡(luò)化教育將成為信息時(shí)代的重要標(biāo)志和組成部分。探索、研究并構(gòu)建適 宜于在計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)模式，是教育界亟待解決的課題，也是

6、我們責(zé)無 旁貸的使命。在網(wǎng)絡(luò) 教育時(shí)代 , 不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué) 方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué) 資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下， 教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。而 LI 前，我們的教師對(duì)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育尚 不熟悉，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施教育教學(xué)尚有距離，尤其 是建立“在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)新 模式”還有待起步，基于此 , 我們提出了本課題的研究。研究方案與預(yù)期成果1. 研究思路與方法本論文擬從現(xiàn)有的相關(guān)理論與分析成果出發(fā) , 擬通過進(jìn)行大量網(wǎng)上調(diào)查、實(shí)地 相關(guān)企 業(yè)、單位走防、調(diào)查等手段 , 進(jìn)行扎實(shí)的實(shí)證資料的收集與整理，去粗取精，并結(jié)合當(dāng)前相關(guān)領(lǐng)域的研究成果

7、 , 提煉、條理化出本人的個(gè)人研究觀點(diǎn)，并加以具體闡述與論證，以達(dá)到完成最終論斷的目的。本論文擬采用以下手段和方法 :實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合 ;對(duì)比論證 ;列事 實(shí)、擺依 據(jù) ; 理論和實(shí)踐相結(jié)合；引用分析等方法。主要通過圖書查詢、網(wǎng)上瀏覽、去相關(guān)企業(yè)實(shí)地調(diào)研等方法來收集資料。擬運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、組織行為學(xué) 等相關(guān)知識(shí)來撰寫論文。2. 預(yù)期成果：（舉例）論文預(yù)期成果的理論意義和應(yīng)用價(jià)值本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在： （1 ）探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)佔(zhàn)技術(shù)，豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法體系； （ 2）將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估，有利于推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的發(fā)展。本項(xiàng)

8、U 研究的應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在： （1 ）提供一種基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)技術(shù)，有利于提高預(yù)測(cè)的正確性； （2）提供一種基于 BP 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的綜合評(píng) 估方 法，有利于提高評(píng)估的科學(xué)性； （ 3）為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估工作提供新的方法論和實(shí)用技術(shù)。三、論文提綱（舉例）1? o o o o o概述或概況O1. 1.0 O概念或含義的前景展望等等1.2. o?，F(xiàn)狀或發(fā)展?fàn)顩r1.3. 。0發(fā)展。的意義或發(fā)展。2? 0O O o o o存在的主要問題 03?以。為例進(jìn)行實(shí)證分析4.解決。的對(duì)策或：將案例放在第二部分：1? 0o o o o概述或概況1. 1.0 0概念或含義1.2. o?，F(xiàn)狀或發(fā)展?fàn)顩r

9、1.3. o。發(fā)展。的意義或發(fā)展。的前景展望等等2? 0存在的主要問題2. 1,。存在的主要問題2.2以為例進(jìn)行實(shí)證分析3. 解決。的對(duì)策四、論文寫作進(jìn)度安排：1?工作任務(wù)分解：1. 第一階段：以調(diào)研、收集資料為主，確認(rèn)選題和開題報(bào)告；2. 第二階段 : 是撰寫論文大綱階段，主要是綜合查閱及調(diào)研的資料，寫出論文的提綱；3. 第三階段 : 主要是論文撰寫階段，寫出論文主要內(nèi)容，并及時(shí)與導(dǎo)師聯(lián)系，及時(shí)修改，寫出第二稿、第三稿；4. 第四階段 : 主要是論文定稿，并開始著手準(zhǔn)備論文答辯；5. 第五階段 : 主要是論文答辯階段。2. 各階段完成的內(nèi)容及時(shí)間分配：2008 年 12月 25 B 2009

10、 年 03月 06日收集資料，擬訂論文題口和開題報(bào)告。 2009年 03 月 07 0 2009 年 03 月 13 日在 * 材進(jìn)行調(diào)研，撰寫論文大綱； 2009 年 03 月 14 日 2009 年 04 月 03 日完成論文初稿；2009 年 04 月 06 0 2009 年 03 月 10 日修改論文，撰寫論文第二稿。2009 年 05 月 11 日一 2009 年 03 月 31 日修改論文，撰寫論文第三稿；。2009 年 06月 01 B 2009 年 06月 06日做好答辯前準(zhǔn)備；2009 年 06月 07 B 2009 年 06月 15日左右進(jìn)行答辯。五、具備的條件和存在的主要問題 :條件:1. 大學(xué)期間在校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)；2. 課外查閱并收集、整理了大量相關(guān)理論與實(shí)證資料；3.