人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)乘法交換律教案_第1頁(yè)
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)乘法交換律教案_第2頁(yè)
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教學(xué)設(shè)計(jì)課題乘法交換律授課教師郭慶榮年級(jí)四科目數(shù)學(xué)知識(shí)技能通過(guò)嘗試解決實(shí)際問(wèn)題，觀察、比較發(fā)現(xiàn)乘法交換律。通過(guò)嘗試解決實(shí)際問(wèn)題，觀察、比較發(fā)現(xiàn)乘法交換律。過(guò)程方法教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系教學(xué)重點(diǎn)掌握乘法交換律，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)能用乘法交換律，正確地進(jìn)行計(jì)算。預(yù)習(xí)任務(wù)復(fù)習(xí)幾個(gè)相同加數(shù)的加法及乘法的意義。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件三段八步學(xué)、才亠刖準(zhǔn)備一、導(dǎo)入。1雞蛋圖導(dǎo)入。2、列式5+5+5+5+5+5=30（個(gè)）6+6+6+6+6=30（個(gè)）5X6=30（個(gè)）6X5=30（個(gè)）乘法:填空（課件）一個(gè)數(shù)和1相乘仍得原數(shù),3、（1）（2）1X3=3 3x仁3 1x1=1（3） 個(gè)數(shù)和0相乘仍得0,4、板書(shū)課題乘法交換律明確任務(wù)OO2222一小X說(shuō)13821382人享質(zhì)疑答辯O O畫(huà)以令筍可在衛(wèi)不律計(jì)可換些知交一型法使退剩以竽用(M(Mm m122122達(dá) 標(biāo) 測(cè)評(píng)M.H H2=1=2=1=mm22422242嶼榭3 3 4 4計(jì)XX X X X - - 5 5做11133233111113323311- -2 2X X0 00 00 00 0X X5 55 5-0 00 0X X7 7X X5 52 2M M: :計(jì)律合一一吉4 4纟纟x x5 5= =處3 33 3如口X X心 2

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