義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案

1、張義小學(xué)實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案張義小學(xué)實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是新修訂的義務(wù)教育法提出的明確要求，是深入貫徹黨的十七大精神、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、整體提升我區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量和水平的一項重要舉措，也是我區(qū)鞏固、提高義務(wù)教育成果的一項重要任務(wù)。為努力實現(xiàn)礎(chǔ)教育又好又快地發(fā)展，促進教育公平，努力辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)區(qū)教育局具體要求，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，進一步加強學(xué)校建設(shè)，努力提高辦學(xué)條件、師資力量、管理水平等，保障少年兒童都能接受良好的教育資源，促進我校教育

2、教學(xué)公平的提高，制定該實施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)實校成立實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。組 長：張銀生副組長：張永忠成 員：陳黨 張成金 馮耀年 趙維霞 趙建國 張學(xué)虎 楊含俠三、目標(biāo)任務(wù)1.加強學(xué)校建設(shè)，促進學(xué)校全面發(fā)展。2.加強教師隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的教師隊伍。3. 關(guān)注弱勢群體，保障不同群體學(xué)生受教育機會均等。進一步完善對殘疾兒童和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助體系，確保無適齡兒童、少年因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，做到“應(yīng)助盡助”。4.積極實施質(zhì)量提升工程，促進教育質(zhì)量均衡。以開展“教育質(zhì)量年”活動為載體，完善質(zhì)量提升各種措施

3、，促進學(xué)生全面發(fā)展。5、加強安全教育，促進師生身心健康，打造和諧平安校園。四、主要措施1. 切實落實義務(wù)教育各種保障經(jīng)費。進一步落實義務(wù)教育的管理體制。規(guī)范學(xué)校預(yù)算編制工作，建立學(xué)校預(yù)算管理制度，通過預(yù)算來保障義務(wù)教育各項經(jīng)費的落實。2. 加快辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費，不斷加大投入，實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。3. 加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。實行校長負責(zé)制和目標(biāo)管理責(zé)任制在提高工作精神狀態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、精細管理的能力上下功夫。 4. 加強教師隊伍建設(shè)。以校本建設(shè)為重點，進一步加大教師全員培訓(xùn)的力度，通過專題自學(xué)、同伴互助、教學(xué)比武等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，

4、提高教師實施新課程和素質(zhì)教育的能力。努力提高教師的待遇，在評優(yōu)、評先和拔尖人才的選拔培養(yǎng)上向一線、優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵優(yōu)秀教師安心一線教學(xué)工作。5. 全面實施素質(zhì)教育。開齊開足國家課程，注重地方校本課程的研發(fā)，加大對音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程的培訓(xùn)，定期開展教學(xué)交流活動，定期組織教研人員和優(yōu)秀教師對一些青年教師進行教學(xué)指導(dǎo)，幫助提高教學(xué)水平。每學(xué)期定期選派優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校上公開課、示范課，開展教學(xué)互助，幫助薄弱學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。 6加大教育資源開發(fā)和整合力度。充分運用現(xiàn)有教學(xué)資源，將其作為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施。加強現(xiàn)有教育資源設(shè)備的管理與使用，加大教師培訓(xùn)力度，讓教師熟練運用現(xiàn)有教育資源開展教學(xué)活動，最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用率，使各功能室的效益充分發(fā)揮。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 7. 完善扶困助學(xué)機制。進一步建立健全政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動、社會參與的扶困助學(xué)機制，關(guān)愛教育弱勢群體，確保貧困的學(xué)生得到資助。8保障每一個孩子享有相同的義務(wù)教育權(quán)利。加強對留守兒童的關(guān)愛和教育，建立留守學(xué)生