人教版新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元試卷_

1、人教版新課標(biāo)小語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)第五單元過(guò)關(guān)題 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10%) nà mèn dnghòu chuán  shòu xià  jiàng   liáo  kuò （      ） （       ） （          

2、） （          ） （          ） Mào shèng     z  rùn    chuàng zào   héng  kuà yí  chn （ 

3、         ） （           ） （           ） （          ） （        

4、0; ） 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”（9%） 風(fēng)塵仆仆（ pú  p ）        混（ hùnhún ）沌           血（ xuèxi ）液 綻（ zhàndìng ）開(kāi)逐（ zhúzhuó ）漸 掄（ lúnln ）起 洨（ xiáojio ）河 &#

5、160; 十磅（ bàngpáng ）重      前爪（ zhozhu ） 三、在括號(hào)里填上合適的詞（9%） （     ）的花草樹(shù)木     隆隆的（    ）     （   ）的大地 奔流不息的（     ）   世界聞名的（  ） 

6、;   精美的（   ） 形態(tài)各異的（   ）   悠閑地（）    熱鬧的（  ） 四、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（8%） 雙龍（   ）（   ）（   ）無(wú)止（   ） （   ）鄰（   ）舍    舍（   ）求（   ） （  

7、; ）口（   ）聲   （   ）應(yīng)（   ）合（   ）（   ）相間   積（   ）成（   ） 五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋（4%） “舉”的字義：向上抬；全；推選，推薦；提出 舉起（）舉例（）選舉（）舉世聞名（） 六、根據(jù)本單元課文內(nèi)容和自己的積累填空（1%+3%+1%+3%+12%20%） 1、“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話是我國(guó)儒（rú）家學(xué)派創(chuàng)始人 的名言。 2、在我國(guó)古老的神話傳說(shuō)中，天與

8、地是 開(kāi)辟的，你還知道哪些神話故事？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè) 。 3、北宋時(shí)候，張擇（zé）端畫(huà)了一幅反映都城汴（biàn）梁熱鬧場(chǎng)面的中外揚(yáng)名的畫(huà) 4、介紹幾種你所知道的生活中的傳統(tǒng)文化（至少三項(xiàng)）。 5、十二生肖中，你的屬相是，再請(qǐng)你把剩下的其他生肖寫(xiě)出來(lái) 七、閱讀短文，回答問(wèn)題（20%） （一）趙州橋（節(jié)選） 這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪互相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在流動(dòng)，真像活了一樣。 1、本段共有（  ）句話，請(qǐng)你用畫(huà)出本

9、段的中心句。（2%） 2、用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子（3%+2%5%） 有的有的還有的 _似乎_ （二）魚(yú)兒也要保護(hù)傘 在一個(gè)公園的水池里，生活著魚(yú)兒家族，他們?cè)谶@里過(guò)著（舒適合適）安寧的日子。 有一天，魚(yú)兒們?cè)谒嫦峦嫱屡菖莸挠螒?，大家玩得（興高采烈情緒熱烈），這時(shí)候?yàn)?zāi)難（降臨下降）了。一個(gè)罐頭瓶從天而降，砸（zá）到了一條小金魚(yú)的頭上，可憐的小金魚(yú)來(lái)不及（思索思念）是怎么一回事就死了。其他的伙伴頓時(shí)目瞪口呆，但是就在一瞬間，飲料瓶、骨頭、瓜子殼像雨點(diǎn)般紛紛落了下來(lái)，魚(yú)兒們嚇得趕緊四散（逃竄逃跑），匆匆忙忙地回到水底深處自己的家里躲起來(lái)。 過(guò)了幾天，一條大魚(yú)出去偵（zhn）察，哇！不得了，

10、只見(jiàn)頭上黑黑的一片。怎么辦呢？魚(yú)兒們集結(jié)在一起討論，不能總是悶在家里，大家也要透透氣呀！大家苦思冥（í）想了半天也沒(méi)有個(gè)好辦法。突然一根水草飄到了鯉魚(yú)媽媽的頭上，她頓時(shí)有了主意。后來(lái)，魚(yú)兒們只要出門(mén)，就打著用水草（做作）的傘。 慢慢地，來(lái)公園游玩的人們發(fā)現(xiàn)，看不到魚(yú)游來(lái)游去，而且池子里的水草也越來(lái)越少了，倒是垃圾挺多的。人們明白了，趕緊清理了水池，從此，魚(yú)兒們又可以自由自在地在水中玩耍了。 1、選擇括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。（5%） 2、全文有（）個(gè)自然段。作者先講魚(yú)兒們，接著寫(xiě)到有一天，從此以后，魚(yú)們生活得提心吊膽，后來(lái)人們意識(shí)到了魚(yú)兒們不出來(lái)的原因，就。 3、讀了這篇文章后，你有什么想說(shuō)

11、的？請(qǐng)寫(xiě)在下面。（4%） 三年級(jí)語(yǔ)文第五冊(cè)第五單元能力檢測(cè)卷  一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ).(12分) xióng  wi        chuàng  j        jin  gù          wi  w       zh 

12、 jìng  (         )      (         )        (         )      (  &#

13、160;      )    (         )   z   rùn        chuán  shòu       xíng  zhuàng      

14、  ln  yng   yng   (         )      (          )        (          )    

15、0;   (                )   bn   liú  bù  x            z z  bèi  bèi      

16、60;  yun  jìn  wén míng (                 )          (               )

17、       (                    )  二、比一比，再組詞。（12分） 訪（        ）   搶（        ）   觀（

18、60;       ）   貴（        ） 坊（        ）   創(chuàng)（        ）   現(xiàn)（        ）   遺（   &#

19、160;    ） 遙（        ）   賞（        ）   狀（        ）   密（        ） 搖（        ） 

20、;  堂（        ）   壯（        ）   蜜（        ） ?。?#160;       ）   藍(lán)（        ）   液（ &

21、#160;      ）   境（        ） 幾（        ）   籃（        ）   夜（        ）   鏡（    

22、    ） 三、多音字組詞。(6分) do（       ）         zho（       ）            shèng  （      ） 倒     

23、               爪                      乘 dào（      ）         

24、 zhu（      ）            chéng   （      ）   zuò （      ）         shn  （      ） &#

25、160;       sh（       ）作                   參                  

26、; 舍       zu （      ）         cn  （      ）            shè（      ）  四、仿例寫(xiě)詞。（10分）例1：(遠(yuǎn))(近)聞名

27、(    )(    )相間     舍(    )求(    )     積(    )成(    )       (    )鄰(    )舍      例2：嚴(yán)(嚴(yán))實(shí)（實(shí)） 來(lái)(    )往(    ) 

28、0;        舒(    )服(    )            確(    )實(shí)(    ) 例3：又（松）又（軟）又(    )又(    )         又(    )又( 

29、   )            又(    )又(    )  五、選詞填空（9分）  1肯定       突然    偶然  (1) 王老師這次生病，(        )是因?yàn)檫^(guò)度勞累引起的。 (2) 上午陽(yáng)光燦爛，下午(   

30、     )下起雨來(lái)。  (3) 一個(gè)(        )的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)到了離別多年的老師。    2愿望    希望    失望  (1) 我多么(        )臺(tái)灣早日回到祖國(guó)懷抱?。? (2) 長(zhǎng)大了，到南極去探險(xiǎn)，是我的(      

31、60; )。  (3) 今天下雨，不能去春游，大家都很(        )。 3.不但而且        如果就             既又  (        )明天下雨，我們(     

32、0;  )不能去參觀趙州橋了。  這座橋(        )堅(jiān)固，(        )美觀。 這種設(shè)計(jì)，(        )減輕了流水對(duì)橋身的沖動(dòng)，(        )減輕了橋身的重量。 六、連線（6分） 隆隆的       &#

33、160;  江河                         茂盛的         宇宙 遼闊的          雷聲    

34、60;                    滋潤(rùn)萬(wàn)物的     花草樹(shù)木 奔流不息的      大地                  &

35、#160;      美麗的         雨露  七，想一想，填一填（5分） 望天門(mén)山                                    飲湖上初晴后雨 天門(mén)，