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文檔簡介
第六課 規(guī)則與秩序 導學案 兩個課時) 一、學習目標 1. 理解規(guī)則的定義,區(qū)分各種不同類型的規(guī)則。 2. 了解規(guī)則的分類。 3. 通過體驗“規(guī)則”,培養(yǎng)規(guī)則意識,樹立尊重規(guī)則、維護規(guī)則的 觀念。 二、重難點 1. 重點:理解規(guī)則的定義,區(qū)分各種不同類型的規(guī)則。 2. 難點:了解規(guī)則的分類,培養(yǎng)規(guī)則意識,樹立尊重規(guī)則、維護規(guī) 則的觀念。 三、自主學習方案 (一)填一填:完成課堂作業(yè)第 20 頁的課前預習題。 (二)梳理新課要點 1. 生活處處有規(guī)則。請你說說規(guī)則有什么重要作用? 2. 什么是規(guī)則? 3. 規(guī)則有哪些類型? 4. 請你說說, 現(xiàn)實生活中哪些地方屬于公共場所?我們如何遵守公 共場所的規(guī)則? 5. 為什么說秩序來自規(guī)則? 四、合作探究 1.完成課本第 49 頁探究題第一題 2.完成課本第 49 頁探究題第二題 3. 完成課本 50 頁的討論題 4. 完成課本第 51 頁的反思題。 5. 完成課本第 52 頁的探究題 6. 閱讀課本第 52 頁的又遲到了,回答以下問題: (1)材料中涉及到了那些規(guī)則? 2)什么原因導致了小明遲到? 3)材料給你的最大感悟是什么? 五、當堂檢測 1.完成同步練
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