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文檔簡介
1、- 1 -初二物理月考試題一、選擇題(每小題 3 分,共 39 分)1、賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體( )A. 船槳 B .湖水 C.同學(xué) D .龍舟2、關(guān)于力的認(rèn)識,下列說法中錯誤的是 ( )A 力是物體對物體的作用B. 力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動狀態(tài)C. 物體間力的作用是相互的D. 只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用3、 某人用力推靜止在地面上的桌子,但沒有推動,原因是()A. 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B. 人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C. 人推桌子的力小于桌子的重力D. 人推桌子的力等于桌子的重力4
2、、 起重機(jī)吊著貨物時,貨物所受重力 G 和拉力 F 之間的關(guān)系為()A. 貨物勻速直線上升時,F(xiàn)G B .貨物勻速直線下降時 FvGC.只有當(dāng)貨物靜止時 F= G D .上述三種情況,都應(yīng)為 F= G5、 關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.力是物體運(yùn)動的原因 B .力是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因C.物體不受力就不可能運(yùn)動 D .物體受平衡力作用,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)6、 重力是 500N 的物體可能是()A. 本書 B .一名中學(xué)生 C .一頭牛 D .一輛大卡車7、如果沒有重力, 下列說法中不正確的是 ()A. 河水不再流動,再也看不見大瀑布B. 人一跳起來就離開地球,再也回不來- 2
3、-C. 物體將失去質(zhì)量D. 杯子里的水倒不進(jìn)口里面8、 下列關(guān)于重力的說法中正確的是 ()A. 在斜面上向下滾動的物體所受的重力方向是沿斜面向下的B. 投出的籃球上升過程中不受重力,下落過程中才受重力作用C. 物體的重心一定是在物體上D. 地面附近的物體在失去支持時,要向地面降落,這是由于物體受 到重力作用的緣故9、 2002 年 12 月,我國發(fā)射了神舟四號宇宙飛船,為載人飛行進(jìn)行 了仿真人實(shí)驗(yàn)。 飛船在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態(tài), 在這種 環(huán)境中,以下哪個實(shí)驗(yàn)不能在地面一樣正常進(jìn)行( )A.用刻度尺測長度B .用放大鏡看物體C.用平面鏡改變光路D .用彈簧測力計測物重10、 下列關(guān)于
4、滑動摩擦力的說法,不妥當(dāng)?shù)氖? )A. 滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上B. 兩個物體之間若沒壓力,即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力C. 滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動D. 增大重力可以增大滑動摩擦力11、 邊長為 10cm 重 100N 的正方體,把它放在邊長為 50 cm 的水平 桌面中央,則桌面受到的壓強(qiáng)為 :A. 4X102Pa ; B.2X103Pa; C.1.0 x103Pa; D.1X104Pa.12、 一個物體受到兩個力的作用,若這兩個力的三要素完全相同,則 這兩個力 ( )A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力C 可能是平衡力 D 無法判斷13、 一本書放在水平桌面上,
5、下面說法中正確的是( )A. 書的重力與書對桌面的壓力是平衡力B. 書的重力與書對桌面的壓力是相互作用力C. 書的重力與桌面對書的支持力是平衡力- 3 -D. 以上說法都不對二、填空題(每小題 1 分,共 15 分)14、 一列在水平軌道上勻速直線運(yùn)行的火車,若車廂中站著一位體重為 600N 的乘客,則這位乘客受到地板對它的摩擦力是 _ N 若乘客突然覺得身體有點(diǎn)向運(yùn)行方向傾斜,則這列火車正在 _運(yùn)行。15、長為 10 厘米的彈簧下端掛上一個重 4 牛的物體后彈簧的長度變?yōu)?12 厘米,當(dāng)彈簧的長度變?yōu)?15 厘米時,該彈簧下端所掛物體的重 為_ 。16、 靜止在站上的公共汽車,它受到的力有_
6、 、_ 施力物體分別是_ _ 、。17、 百米賽跑中,運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時由于 _不能立即停下來,運(yùn)動員在全過程中慣性的大小 _。18、推出的鉛球,在空中運(yùn)動時,如忽略空氣的作用,它受到_力作用,施力物體是 _ 受力物體是_ 。19、重 600N 的人站在水平地面上.人受到豎直向下的重力和方向_ 的_的作用.后一個力的大小是 _ N三、作圖題(每小題 3 分,共 9 分)20、如圖所示,請畫出斜面上的物體所受重力和支持力的示意圖。21、.如圖是水平地面上靜止的足球,請畫出足球受力的示意圖22、如圖所示,木塊和傳送帶一起水平向右勻速直線運(yùn)動,請畫出木 塊的-4 -受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空
7、2 分,共 12 分)23、 在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中: 用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做_ 運(yùn)動時,彈簧測力計的示數(shù)為 1.2N,滑動摩擦力的大小等于 _,這是利用了 _ 。24、在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄课矬w _水平(2) 實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)整 _ 改變 F1 和 F2 的大小。(3) 實(shí)驗(yàn)中,保持 F1 與 F2 大小相等用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將_ 。五、計算題(25 題 8 分,26 題 8 分,27 題 9 分,共 25 分)25、質(zhì)量為 55kg 的小強(qiáng)兩手撐地倒立身體時宣稱: “我已經(jīng)把地 球舉起來了,你們看啦,地 球現(xiàn)在正在我頭頂上?!蹦闳绻X得他 說得有些道理(“上”、“下”是相對的),試求出小強(qiáng)“舉起”地 球的力有多大。(取 g=10N/kg)26、 一根繩子所能承受的拉力是 2.0X104 N,能不能用它一次提 起10 塊長 2 m 寬 1 m 厚 1 cm 的鋼
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