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文檔簡介

1、曲阜市素質教育成果展示實施素質教育是時代的呼喚,是社會發(fā)展的需要,是我國迎接21世紀挑戰(zhàn),提高國民素質,培養(yǎng)跨世紀人才的戰(zhàn)略舉措。它徹底改變了過去單純地追求升學率,不注重學生全面發(fā)展的教育弊端。我校自實施素質教育以來,一直把它放在教學的首位,而怎樣實施素質教育,達到預期效果,也頗讓我們費了一些心思。學生是教育的主體,學生的成長主要依靠自己的主動性。要充分發(fā)展學生的個性,必須喚起學生的主體意識,發(fā)揮學生積極主動精神,發(fā)揮學生個性特長。素質教育作為一種教育思想,以育人為本。基礎教育應對兒童實施全方位的素質培養(yǎng)?;A教育階段實施素質教育不僅要尊重學生的主體地位,發(fā)揮學生學習的主動性,而且還要引導學生

2、自尊、自重、自主、自律。為此,我們素質教育基地根據(jù)孩子現(xiàn)階段的性格、興趣特點和當前我國社會對素質教育的需求,有針對性的開設了心理、女子工藝、音樂、園藝、百科知識你我他、烹飪、健康與急救等教育課程,通過近幾年的實踐來看,來校學生的各方面能力得到了普遍地提高,特別是兩年來,在我們基地領導的正確引導下,教師們陳舊的教育理念發(fā)生了根本轉變,激發(fā)了教師投身素質教育地極大熱情,促使了我校的素質教育成果不斷擴大。在這里,我主要展示女子工藝素質教育的成果。根據(jù)現(xiàn)代女孩子比較有個性、可塑性強這一顯著特點,為了提高學生地藝術素養(yǎng),我們專門有針對性的開設了具有全方面特色的女子工藝這項教育課程。女子工藝這項活動覆蓋面

3、很強,有絲網花藝術、布藝小老虎、布藝吉祥物、珠編工藝品、可愛地糖果娃娃地制作,刺繡鞋墊、氣球藝術、發(fā)型設計與基礎化妝護理、女子孝道等各項小活動。來到我們活動室,學生可以盡情的感悟美、享受美、創(chuàng)造美。最受學生喜歡地是絲網花藝術和鞋墊藝術制作,每期學生經過我們素質基地老師地啟迪,都能別出心裁地在鞋墊上手繪出美麗地花朵和富有寓意的語言。絲網花藝術更受廣大學生地喜愛,在課余時間,其他活動室地學生也來女工室學習絲網花制作;每期培訓之后,總有一些學生給我們打電話要求進一步學習絲網花藝術,我們特別地開心。女子工藝自從開設以來,得到了廣大師生地一致好評。來校學生在我們基地經過系統(tǒng)的學習,既培養(yǎng)了她們動手、動腦

4、地優(yōu)良品質,提高了她們的藝術素養(yǎng),也使她們在德智體美等方面得到了全面的發(fā)展,效果非常理想。當然,我們女工活動室也存在不足,比如開設的課程種類還不夠多、教育還不夠深入等,這些缺點就要求我們教師在今后的日常生活和教學工作中多聽、多看、多學和多問,以不斷提高自身的理論知識和實際操作能力,更好的為教學服務,使來校學生在德智體美方面得到更好的發(fā)展和加強。我們希望,我們素質教育基地在曲阜市各級領導的大力支持和幫助下,一定能夠結出碩大的果實,同時也為我國國民素質教育的提高增添自己的一份力量。(以下展示的是來基地的學生取得的喜悅成果)曹園園孔燕2011.5.27 在這里,我主要展示女子工藝素質教育上的小突破。

5、根據(jù)現(xiàn)代女孩子比較有個性、可塑性強這一顯著特點,為了提高學生地藝術素養(yǎng),我們專門有針對性的開設了具有全方面特色的女子工藝這項教育課程。女子工藝這項活動覆蓋面很強,有絲網花藝術、布藝小老虎、布藝吉祥物、珠編工藝品、可愛地糖果娃娃地制作,刺繡鞋墊、氣球藝術、發(fā)型設計與基礎化妝護理、女子孝道等各項小活動。來到我們活動室,學生可以盡情的感悟美、享受美、創(chuàng)造美。最受學生喜歡地是絲網花藝術和鞋墊藝術制作,每期學生經過我們素質基地老師地啟迪,都能別出心裁地在鞋墊上手繪出美麗地花朵和富有寓意的語言。絲網花藝術更受廣大學生地喜愛,在課余時間,其他活動室地學生也來女工室學習絲網花制作;每期培訓之后,總有一些學生給我們打電話要求進一步學習絲網花藝術,我們特別地開心。女子工藝自從開設以來,得到了廣大師生地一致好評。來校學生在我們基地經過系統(tǒng)的學習,既培養(yǎng)了她們動手、動腦地優(yōu)良品質,提高了她們的藝術素養(yǎng),也使她們在德智體美等方面得到了全面的發(fā)展,效果非常理想。當然,我們女工活動室也存在不足,比如開設的課程種類還不夠多、教育還不夠深入等,這些缺點就要求我們教師在今后的日常生活和教學工作中多聽、多看、多學和多問,以不斷提高自身的理論知識和實際操作能力,更好的為教學服務,使來校學生在德智體美方面得到更好的發(fā)展和

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