中學生關于愛國的演講稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯中學生關于愛國的演講稿 愛國是一種堅決的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力氣去描繪祖國的強盛。第一我為大家整理了中同學關于愛國的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。 中同學關于愛國的演講稿篇1 老師們，同學們： 大家好!今日我演講的題目是做一個真正的炎黃子孫。 當你看到五星紅旗冉冉升起的時候，你的感受是否許多?當你聽到那悲壯激揚的義勇軍進行曲的時候，你的心靈是否在震顫? 同學們，在這艷麗的五星紅旗下，飄飛的每一個音符，跳動的每一個旋律，每時每刻都牽動著我感情的千絲萬縷。 是啊，五星紅旗是先烈們用血染成的，代表著我們祖國神圣不行侵害的尊嚴

2、。作為我們每一位炎黃子孫，都要自尊、自愛、獨立、自強，維護中華民族的尊嚴。半殖民地半封建的舊中國，由于貧困落后，很多學者在國外受到卑視。但他們并不自卑，而是自強不息地奮斗著。 有志者事竟成。徐悲鴻取得了精彩的成果。他第一次所作的畫受到法國藝術家弗拉蒙的欣賞;接著幾次競賽，他都獲得了第一名。這時那個挑釁的洋同學，不得不承認自己失敗了。 同學們，我們從徐悲鴻身上不正看到了作為一個真正炎黃子孫所應具有的那種民族尊嚴嗎? 中華民族歷來是有志向、有正氣的民族，一個人有了遠大的志向，即確立了追求和奮斗的目標，才會獲得前進的動力.一個人目光短淺，人們的比方是鼠目寸光，必定一事無成。俗話說得好，人若沒有目標，

3、一根稻草壓彎腰。很多名人都樹立了遠大的抱負，最終才取得了宏大成就。他們都是炎黃子孫的典范。 我們尊敬的周從小就懷有遠大志向。當他在讀書時，有一天，老師問："你們?yōu)槭裁炊x書?'周恩來從容不迫地回答："為中華之崛起而讀書。' 同學們，你們的志向如何? 新中國正在一日千里地進展，我們在世界上的地位日益提高，但我們還是落后，還有很多洋人看不起我們。作為一個真正的炎黃子孫，我們應當像徐悲鴻那樣，證明中國人是不甘落后的。 同學們，我們是跨世紀的一代，長江黃河古老的血液已融人我們的生命，將來的一切需要靠我們的雙手去制造。 同學們，讓我們發(fā)憤學習，挺起胸膛，為祖國爭得榮譽

4、，為做一個真正的炎黃子孫而奮斗吧! 中同學關于愛國的演講稿篇2 老師們、同學們： 大家好! 當您得知美國偵察機撞毀我軍用飛機一事時，有何感想?大家肯定會對此霸權主義行徑特別生氣。而當您又得知日本不承認侵華事實，拒絕訂正歷史教科書的錯誤時，同樣，生氣的背后，"落后就要挨打'的教訓深深的震撼著我們的心。除了一再責備此不道義行為，我們又能為祖國做些什么? 我們擁有青春，這是我們的傲慢，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激情，這是我們的驕傲，卻不是我們值得沉醉的傲慢。面對日新月異的"學問爆炸'時代，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實，我們需要理性，需要冷靜，需要擔當一份沉甸甸

5、的責任! 回首昨天，一部寫滿血與淚的近代史依舊在記憶深處。當堅船利炮撞開天朝大門時，從今，一個多世紀的歲里，五千年的文明與驕傲成了屈辱的陪襯。而僅僅是一百多年，鴉片戰(zhàn)斗的硝煙才剛剛散去，學問經濟浪潮已在轟然撞擊著中國的大門。我們究竟是幸運的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的很多先輩們，已為救國救民而長眠地下，他們青春過早地凝固在血與火的洗禮之中。面對帝國主義的堅船利炮，前輩們發(fā)出了救亡圖存的吶喊，那么今日的我們，走向21世紀的青年，面對數字化、智能機器人、基因工程，又該做出怎樣的回答? 我們無權緘默!由于我們知道將來就在我們身邊，就在我們手中。我們可以這樣捫心自問：1840年，我們的國家沒有火輪船

6、和來復槍，那么，21世紀的我們能不能給自己的國家供應領先于世界的航空母艦? 祖國期盼著我們的回答，更期盼著我們的行動。我們面對新世紀、新時代的到來，喊出一個聲音："輪到我們了!'21世紀是我們的世紀，我們沒有理由不努力，不腳踏實地、不英勇的擔當起支撐共和國大廈的責任!我們堅信，當我們曾以祖國有四大創(chuàng)造而傲慢時，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現(xiàn)在而傲慢! 青春、激情、理性、責任，將化作我們的雙臂，去擁抱明天，挑戰(zhàn)將來!由于我們堅信中國的將來不是夢! 中同學關于愛國的演講稿篇3 梁啟超先生說得好："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。'

7、; 從宏大的"五四'愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，靠著一股力氣，同學們首先站了起來;靠著一股力氣，他們英勇地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力氣，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而珍貴的愛國思想。這股力氣是多么宏大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢? 我們作為跨世紀的中同學，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學們，你們說"天下興亡'的下一句是什么?我想你會回答是"匹夫有責'，不，我的回答是"我的責任'。"天下興亡，匹夫有責'等于大家無責，所以我要改成&qu

8、ot;天下興亡，我的責任'，唯有這個思想，我們中學才有盼望。假如教室很臟，假如一個同學站起來說："老師，對不起，這是我的責任'然后立刻去打掃。燈管壞了，哪個觀察了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學立刻買一塊換上它或許有些人會說這叫吃虧，我告知你，吃虧就是占廉價，這種思想要牢牢記在心里。校內不潔凈，就應當是大家的責任。你想，這么大的一個校內，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄潔凈，它會臟嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。'這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為將來服務?當前的責任你都

9、不負，將來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務處的事。'這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)覺沒水，又去開其次個，其次個也沒有，又去開第三個這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，其次個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個同學，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個勝利的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好同學，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注："反正是學校的水，不是我的自己的!'鋪張學校的資源，就是不愛校!你為什么鋪張國家的水?你為什么鋪

10、張國家的資源?我們每天洗臉都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多同學，每個每天節(jié)約一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)約學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還鋪張國家的財寶，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校才有盼望。 天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培育良好的道德，是從敬重老師開頭的，是從那很小很小的事開頭的。這種道德是漸漸建立起來的，而不特地找到大事才能。我們每天早上把校內打掃潔凈，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來這就是我們的終身都要學的最重

11、要的"課本'。好的，同學們請你立刻撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開頭。 我給大家講一個故事。第一個，美國有個"福特公司'，福特是一個人，他高校畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么盼望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)覺門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)覺是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應聘的福特。'董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。'福特驚異地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?'董事長說："福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能觀察大事，而看不見小事。你的眼睛能觀察小事，我認為能觀察小事的人，將來自然看到大事，一個只能觀察大事的人，他會忽視許多小事。他是不會勝利的。所以，我才錄用了你。'福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為"福特公司'，也轉變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今日"美國福