地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)

1、章節(jié)名稱八年級(jí)（地理）（上冊(cè)·人教版）第一章中國的疆域與行政劃分學(xué)科地理授課班級(jí)授課時(shí)數(shù)1課時(shí)設(shè)計(jì)者舒玲所屬學(xué)校孟溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點(diǎn)記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認(rèn)識(shí)我國既是陸地大國，也是海洋大國。在我國政區(qū)圖上找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，記住它們的簡(jiǎn)稱和行政中心 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容分析：中國的疆域與行政劃分是湘教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)教材是中國地理的開篇，主要介紹了我國的地理位置，展現(xiàn)了包括34個(gè)省級(jí)行政單位在內(nèi)的疆域。教材從幾方面分析說明了我國在世界上海陸位置、經(jīng)緯度位置、與鄰國的相互位置等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)

2、使學(xué)生了解中國的地理位置，領(lǐng)土組成，增強(qiáng)民族自豪感和愛國主義情懷，學(xué)會(huì)分析評(píng)價(jià)一個(gè)國家或地區(qū)地理位置的方法。學(xué)習(xí)者特征分析：在七年級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)了世界地理，大部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)經(jīng)緯位置，海陸位置有了一定的概念，并且系統(tǒng)的學(xué)過中國所在的亞洲東部的地理位置，地形地勢(shì)，自然條件，人文特征等知識(shí)，并且養(yǎng)成了一定的形象思維能力，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了知識(shí)基礎(chǔ)和思維基礎(chǔ)。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能 運(yùn)用地圖說出我國的緯度位置、海陸位置及瀕臨的海洋，理解其地理位置的優(yōu)越性；記住我國的領(lǐng)土面積和我國的疆域四至點(diǎn)，了解我國領(lǐng)海寬度、國家管轄海域、內(nèi)海以及陸上鄰國和隔海相望的國家，同時(shí)初步形成海洋大國的概念。通過讀圖

3、分析比較，養(yǎng)成對(duì)地理事物分布的空間想象能力以及對(duì)一個(gè)國家或地區(qū)地理位置特點(diǎn)的分析與評(píng)價(jià)。2、過程與方法 從跨緯度廣理解我國南北氣候的差異；從跨經(jīng)度廣理解東西時(shí)間的差異。通過對(duì)地理位置優(yōu)越性的分析增強(qiáng)民族自豪感和愛國熱情，學(xué)會(huì)地理評(píng)價(jià)的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)我國地理位置優(yōu)越和疆域遼闊的學(xué)習(xí)，加深對(duì)祖國的熱愛，產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，從而形成保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整的神圣責(zé)任感。知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)層次目標(biāo)描述語句1了解，判斷通過觀察地球儀及閱讀地圖，使學(xué)生說出我國的緯度和海陸位置，并能正確表 述我國地理位置的優(yōu)越性，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力。2辨別，計(jì)算在中

4、國政區(qū)圖上找出我國的四至點(diǎn)，并在圖上量算出我國的東西和南北之間的 大致距離，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，3辨別，使學(xué)生能在中國疆域圖上辨別及在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋， 主要島嶼、海峽，陸上鄰國和隔海相望的國家。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)了解中國的地理位置，理解其優(yōu)越性，掌握我國陸上鄰國和隔海相望的國家，說明我國與鄰國的位置特點(diǎn)。 結(jié)合地圖，帶領(lǐng)學(xué)生按順序記憶教學(xué)難點(diǎn)建立地理位置的空間概念和評(píng)價(jià)我國地理位置的優(yōu)越性。舉例說明教學(xué)過程進(jìn)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放一段圖片，包括中國衛(wèi)星圖，各重點(diǎn)地形區(qū)圖，四至點(diǎn)的景觀圖學(xué)生觀看，思考引起學(xué)生的注意講授新課講授并板書（在黑板畫地圖）中國的地理位置（包括緯度位置，海陸位置），按順序數(shù)鄰國，及隔海相望的國家，講述四至點(diǎn)（結(jié)合圖片講述經(jīng)緯度差異帶來的地理景觀差異）跟隨老師思路，記憶，思考在黑板畫地圖