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文檔簡介

1、禮記本文選自本文選自禮禮記記禮運(yùn)禮運(yùn)。禮禮記記,儒家經(jīng)典之,儒家經(jīng)典之一,西漢一,西漢戴圣戴圣對(duì)秦對(duì)秦漢以前各種禮儀論漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂著加以輯錄、編纂而成,共而成,共49篇。禮篇。禮運(yùn),運(yùn),禮記禮記篇名,篇名,大約是戰(zhàn)國末年或大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學(xué)者秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問的著托名孔子答問的著作。作。本文是禮記禮運(yùn)開頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特征。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下: 昔者仲尼與于蠟賓(參加國君在年終舉行昔者仲尼與于蠟賓(參加國君在年終舉行的祭典,蠟,讀的祭典,蠟,讀zhzh),事畢,出游于觀(讀),事畢

2、,出游于觀(讀gungun,宮門外兩旁的臺(tái)樓)之上,喟然而嘆,宮門外兩旁的臺(tái)樓)之上,喟然而嘆,仲尼之嘆,蓋嘆魯也(意思是魯國已經(jīng)喪失了仲尼之嘆,蓋嘆魯也(意思是魯國已經(jīng)喪失了國禮)。言偃(即子游,孔子的學(xué)生)在側(cè),國禮)。言偃(即子游,孔子的學(xué)生)在側(cè),曰:曰:“君子何嘆?君子何嘆?”( (孔子何嘆?孔子何嘆?) )孔子曰:孔子曰:“大道之行也,與三代之英(夏、商、周、三大道之行也,與三代之英(夏、商、周、三代的英賢),丘未之逮也(因出生晚,未能趕代的英賢),丘未之逮也(因出生晚,未能趕上)而有志焉。上)而有志焉?!?從這段文字可以看出,孔子是因?yàn)樯钤谧儊y紛乘的春秋末期,迫切希望出現(xiàn)一個(gè)太

3、平盛世,所以有這番言論。檢查預(yù)習(xí):給下列劃線字注音選賢與能( ) 講信修睦( ) 矜寡孤獨(dú)( ) 男有分( ) 貨惡其棄于地也( ) 門閂( ) jmgunfnwshun課文欣賞課文欣賞:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。 1、大道之、大道之行行:施行。:施行。 2、選賢、選賢與與能能 :把品德高尚的人、能干的:把品德高尚的人、能干的 人選拔出來。人選拔出來。“與與”通

4、通 舉。舉。 3、講信、講信修修睦:修睦:修,培養(yǎng)。講求誠信,培養(yǎng)培養(yǎng)。講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛。和睦氣氛。 4、故人不獨(dú)、故人不獨(dú)親親其其親親:親親,意動(dòng)詞,意動(dòng)詞, 以以為親。用如動(dòng)詞為親。用如動(dòng)詞,這里可以譯為奉養(yǎng)、贍這里可以譯為奉養(yǎng)、贍養(yǎng)。養(yǎng)。 親親,名詞,指父母。,名詞,指父母。5、不獨(dú)、不獨(dú)子子其其子子:子子,意動(dòng)詞,以,意動(dòng)詞,以為子。這里用如動(dòng)詞,可以譯為撫育。為子。這里用如動(dòng)詞,可以譯為撫育。子子,名詞,指子女。名詞,指子女。6 、使老有、使老有所終所終,壯有,壯有所用所用,幼有,幼有所長所長:所終,終其天年,養(yǎng)老送終。所用,為所終,終其天年,養(yǎng)老送終。所用,為社會(huì)效力。所長,順理成長。社會(huì)效力。所長,順理成長。 7、皆有所、皆有所養(yǎng)養(yǎng):供養(yǎng)。:供養(yǎng)。8、不必、不必藏藏于己:私藏。于己:私藏。 “大同”是一個(gè)儒家的理想的社會(huì),這個(gè)理想社會(huì)在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上不可能成為現(xiàn)實(shí),但兩千多年以來它一直是許多進(jìn)步思想家和社會(huì)改革家所向往的目標(biāo)

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