女媧補(bǔ)天教學(xué)案例

1、31 女媧補(bǔ)天 教案示例第一課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)要求：1.學(xué)習(xí)課文，了解課文主要內(nèi)容，體會女媧為人們解除痛苦的勇敢精神。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文展開想象，訓(xùn)練學(xué)生合理想象的能力。3.聯(lián)系臭氧層對環(huán)保教育。4.自學(xué)課文生字詞。5、有感情地朗讀課文。 重難點(diǎn)、關(guān)?。?.學(xué)習(xí)課文，了解課文主要內(nèi)容，體會女媧為人們解除痛苦的勇敢精神。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文展開想象，訓(xùn)練學(xué)生合理想象的能力。 教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)課文，了解課文主要內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)課文生字詞。3.有感情地朗讀課文。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)讀1.同學(xué)們喜歡神話故事嗎？你讀過哪些神話故事呢？說給大家聽聽。2.在我們悠久燦爛的文化歷史長河中，神話故事是

2、一朵美麗的浪花。它語言優(yōu)美，故事生動，感情豐富，寄托人民美好的愿望和追求，比如嫦娥奔月牛郎織女等，今天我們就來學(xué)習(xí)優(yōu)美動人的女媧補(bǔ)天這個(gè)神話故事。板書：女媧補(bǔ)天展示圖片：二、初讀課文1.自由讀。同學(xué)們喜歡這個(gè)故事嗎？趕快讀讀吧！2.同桌互讀。讀給你的同桌聽一聽，比一比誰讀得正確流利，如果對方有讀得不準(zhǔn)確的地方，請你幫他指出來。3.默讀。（1）要求學(xué)生不指讀，不動唇，不出聲，養(yǎng)成一邊默讀、一邊思考的習(xí)慣。（2）想一想，文章主要講了一件什么事，你能用幾句話說一說嗎？（3）把不會的生字畫線。4.播放媒體資源中課件中的課文朗讀動畫，讓學(xué)生注意生字的發(fā)音 中的 5.利用媒體資源中課件中的“讀一讀”生字拼

3、音動畫，檢查學(xué)生對“煉”等字的識記。提名檢查。 中的 三、用心品讀，細(xì)致感悟1.讓學(xué)生再自由讀課文，邊讀書邊思考。找出自己不懂或不明白的地方。（教師巡視指導(dǎo)）2.選喜歡的段落多讀幾遍，并說一說喜歡的原因，并進(jìn)行交流。（1）小組交流：a. 不懂或不明白的問題。b. 喜歡的段落和原因。（2）全班交流，釋疑解難，感情朗讀。a.“掙扎、冶煉”等詞語通過查字典、聯(lián)系上下文理解。b. 抓住描寫女媧著急、難過心情的語句，練習(xí)有感情朗讀，體會女媧的善良。如“她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！”“女媧難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅?！眂. 抓住女媧補(bǔ)天歷盡千難萬險(xiǎn)的語句，練習(xí)有感情朗讀，體會女媧冒著生命危險(xiǎn)，拯救人類的偉大精神。如“女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上?！薄八终野≌?/p>