




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、管道布置圖制圖標(biāo)準(zhǔn)1 管道布置圖概念管道布置圖是在設(shè)備布置圖的基礎(chǔ)上畫出管道、閥門及控制點(diǎn),表示出廠房?jī)?nèi)外管道之間的連接、走向和位置以及閥門、儀表控制點(diǎn)的安裝位置。管道布置圖用于指導(dǎo)管道的安裝施工。管道布置圖一般包括以下內(nèi)容:1.1 一組視圖:包括管道平面布置圖和立面布置圖。表達(dá)建筑物的簡(jiǎn)單輪廓、設(shè)備及管道、管件、閥門、儀表控制點(diǎn)等的布置情況。1.2 標(biāo)注:包括建筑物定位軸線編號(hào)、設(shè)備位號(hào)、管道代號(hào)、控制點(diǎn)代號(hào)、建筑物和設(shè)備的主要尺寸和標(biāo)高等。1.3 方位標(biāo):表示管道安裝的方位基準(zhǔn)。1.4 標(biāo)題欄:注寫圖名、圖號(hào)、比例及簽字等。2 管道布置圖標(biāo)準(zhǔn)2.1 圖幅(1)同區(qū)的圖應(yīng)采用同一圖幅。(2)
2、圖幅不宜加長(zhǎng)或加寬。2.2 比例(1)一般采用的比例為1:30,也可采用1:25。(2)同區(qū)的或各分層 平面圖,應(yīng)采用同一比例。(3)剖視圖的繪制比例應(yīng)與管道平面布置圖一致。2.3 尺寸單位管道布置圖中標(biāo)注的標(biāo)高、坐標(biāo)以米為單位,小數(shù)點(diǎn)后取三位數(shù),至毫米為止;其余的尺寸一律以毫米為單位,只注數(shù)字,不注單位。管子公稱通徑一律用毫米表示。2.4 圖線粗線 0.91.2mm 單線管道中粗線 0.50.7mm 雙線管道細(xì)線 0.150.3mm 法蘭、閥門及其他圖線2.5 字體圖名、圖標(biāo)中的圖號(hào)、視圖符號(hào) 7號(hào)字工程名稱、文字說(shuō)明及軸線號(hào)、表格中的文字 5號(hào)字?jǐn)?shù)字及字母、表格中的文字(格子小于6mm時(shí))
3、 3.5號(hào)字3 管道平面圖布置圖畫法3.1 單管畫法3.2 管道交叉3.3 管道重疊3.4 管道轉(zhuǎn)折3.5 管件及閥門3.6 管架畫法4 管道軸測(cè)圖畫法一般規(guī)定:(1)管道用粗線繪制,管線、閥門及控制元件等圖形符號(hào)允許用細(xì)線繪制。(2)管線標(biāo)注中所有的字母和數(shù)字應(yīng)符合GB/T 14691的規(guī)定。4.1 管路或管段的軸測(cè)圖應(yīng)按GB/T 4458.3規(guī)定的正等軸測(cè)圖投影繪制。4.2 當(dāng)管路或管段平行于直角坐標(biāo)軸時(shí),其軸測(cè)圖用平行于對(duì)應(yīng)的軸測(cè)軸的直線繪制。4.3 當(dāng)管路或管段不平行于直角坐標(biāo)軸時(shí),在軸測(cè)圖上應(yīng)同時(shí)畫出其在相應(yīng)坐標(biāo)平面上的投影及投射平面。4.3.1 當(dāng)管路或管段的所在平面平行于直角坐標(biāo)
4、平面的垂直面時(shí),應(yīng)同時(shí)畫出其在水平面上的投影及投射平面。見圖1。4.3.2 當(dāng)管路或管段的所在平面平行于直角坐標(biāo)平面的水平面時(shí),應(yīng)同時(shí)畫出其在垂直面上投影及投影平面,見圖2。4.3.3 當(dāng)管路或管段不平行任何直角坐標(biāo)平面時(shí),應(yīng)按圖3繪制。第一章 崗位職務(wù)描述一、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)
5、用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承
6、擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件
7、下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)
8、需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述四、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高
9、經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第
10、一章 崗位職務(wù)描述五、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效
11、益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述六、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)
12、用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述七、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承
13、擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件
14、下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述八、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)
15、需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述九、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高
16、經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第
17、一章 崗位職務(wù)描述十、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效
18、益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述十一、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:
19、實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述十二、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織
20、所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀
21、條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述十三、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述
22、為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述十四、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用
23、:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因
24、素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述十五、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)
25、性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述十六、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。
26、基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述十七、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)
27、立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:
28、在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述十八、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗
29、位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述十九、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作
30、環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因
31、素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有
32、效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十一、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效
33、評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十二、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)
34、合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗
35、位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十三、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工
36、作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十四、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、
37、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。
38、崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十五、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位
39、有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十六、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5
40、培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十七、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)
41、、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位
42、培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十八、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位
43、職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述二十九、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(
44、基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方
45、面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三十、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描
46、述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三十一、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組
47、織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三十二、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)
48、描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫
49、節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三十三、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、
50、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三十四、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜
51、合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法
52、、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三十五、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度。基本原則:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的
53、作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三十六、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理
54、3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三十七、 崗位職務(wù)描
55、述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、個(gè)性化原則、科學(xué)操作原則、動(dòng)態(tài)管理原則。崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系:1、崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向2崗位職務(wù)描述具有培訓(xùn)大綱的作用3通過(guò)崗位職務(wù)描述手段將員工與崗位有機(jī)結(jié)合提高培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和培訓(xùn)效益4推行崗位職務(wù)描述大綱的方法,可消除培訓(xùn)通崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。崗位再設(shè)置定義:在一定客觀條件下,對(duì)于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。崗位再設(shè)置的綜合因素:基本因素、環(huán)第一章 崗位職務(wù)描述三十八、 崗位職務(wù)描述文件的審核崗位職務(wù)描述:含義按照職業(yè)、工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對(duì)獨(dú)立活動(dòng)組織所承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容的要求,描述出某個(gè)特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素。圖表(基本資料、工作資料、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境)作用:1提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部的用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績(jī)效評(píng)估的尺度?;驹瓌t:實(shí)用性原則、專家行為原則、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一月考數(shù)學(xué)試卷
- 二年級(jí)階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷
- 定陶初中二模數(shù)學(xué)試卷
- 課件培訓(xùn)的心得
- 2025至2030城市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 四川眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題2024
- 寧波前灣控股集團(tuán)有限公司人員招聘考試真題2024
- 成都市東光實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師招聘考試真題2024
- 2025至2030超級(jí)食物粉行業(yè)市場(chǎng)深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報(bào)告
- 奮飛初三期中數(shù)學(xué)試卷
- 既有建筑地基基礎(chǔ)加固技術(shù)規(guī)范 JGJ 123-2012知識(shí)培訓(xùn)
- 實(shí)驗(yàn)室菌種管理制度
- 如何當(dāng)好一名班主任 課件-2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享
- 2025年基礎(chǔ)電氣工程考試試題及答案
- 2025至2030中國(guó)改裝車行業(yè)深度發(fā)展研究與企業(yè)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年真題及解答
- 鎮(zhèn)江市鑫泰絕緣材料有限公司新型絕緣材料生產(chǎn)項(xiàng)目環(huán)評(píng)資料環(huán)境影響
- 商業(yè)領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人才培養(yǎng)的深度融合研究報(bào)告
- 2025年木板式家具行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年人教版PEP六年級(jí)下學(xué)期期末試卷(含答案含聽力原文無(wú)音頻)
- 2025屆陜西省西安西工大附中物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論