


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流教師提前多做練習(xí)的幾點(diǎn)好處.精品文檔.教師提前多做練習(xí)的幾點(diǎn)好處馬鞍山市金瑞小學(xué) 趙何水常常聽到一些老師對于學(xué)生的考試成績問題發(fā)出這樣的感嘆,“我們班的練習(xí)做的比誰誰班多很多,但成績沒見提高多少。”“這次學(xué)生考得不好,是有些題型沒見過?!薄斑@道題做了很多遍,換了個(gè)問法學(xué)生就不會(huì)了?!边@些似乎是應(yīng)試教育的東西,也好像都是為了考試,但是如果不是考試,應(yīng)有的知識訓(xùn)練也是必須的,為什么這些聲音時(shí)常會(huì)在我們分析考試的時(shí)候出現(xiàn)。筆者認(rèn)為,教師在自身學(xué)習(xí)與教學(xué)研究中忽視了一個(gè)問題,那就是教師要提前大量地做學(xué)生的練習(xí)題。從筆者自身的親身體驗(yàn)來看,如果一位教師
2、自己的做題量超出學(xué)生的3倍左右,那么,前面提到的一些問題就要容易解決多了。在筆者看來,教師多做練習(xí)的好處有以下幾點(diǎn):1、教師在學(xué)生學(xué)習(xí)某一知識點(diǎn)之前,就把相關(guān)的練習(xí)都做一遍,那么在講課的時(shí)候,訓(xùn)練點(diǎn)就能夠把握得比較準(zhǔn)確些,課堂教學(xué)素材也會(huì)豐富些。2、教師提前大量的做練習(xí),可以預(yù)先發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)的知識盲點(diǎn)。教師預(yù)先做了那么多,可謂什么題型都見過了,基本上就不存在所謂的“以前沒見過,所以丟分” 一說了。3、教師提前做大量的練習(xí),可以為學(xué)生的練習(xí)、訓(xùn)練配出“營養(yǎng)餐”。教師在做完大量的練習(xí)之后,能夠清楚地知道哪些練習(xí)的訓(xùn)練頻度最大,哪些練習(xí)易出錯(cuò),哪些練習(xí)的訓(xùn)練量過多或不夠。這樣,教師就可以針對自己學(xué)生的特點(diǎn),有機(jī)的重新配置這些資源,使學(xué)生在進(jìn)行知識訓(xùn)練與鞏固的過程中吃得飽、吃得好。4、教師提前做大量的練習(xí),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)相關(guān)練習(xí)冊中的錯(cuò)誤與問題,幫助學(xué)生避免無意義的思考與時(shí)間浪費(fèi)。同時(shí),還可以發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不易解決的難點(diǎn),教師可以提前設(shè)計(jì)好講解思路,有效地提高練習(xí)的講解效益。5、俗話說“教學(xué)相長”,教師大量地做學(xué)生的練習(xí)題,對自己形成扎實(shí)的教學(xué)基本功也是有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自我意識教育
- 針對2025年新標(biāo)準(zhǔn)的城市污水處理廠深度處理工藝設(shè)計(jì)優(yōu)化報(bào)告
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)園循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式與能源結(jié)構(gòu)調(diào)整研究報(bào)告
- 公司職工舞蹈培訓(xùn)
- 量子計(jì)算在量子搜索算法2025年優(yōu)化與效率研究報(bào)告
- 中班健康課:小花傘本領(lǐng)大
- 2025年母嬰市場消費(fèi)升級背景下的品牌影響力研究
- 2025年民辦教育行業(yè)合規(guī)運(yùn)營趨勢與品牌建設(shè)策略研究報(bào)告
- 2025年數(shù)字經(jīng)濟(jì)資金申請項(xiàng)目申報(bào)指南報(bào)告
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品采購與儲(chǔ)存協(xié)議
- 內(nèi)科學(xué)《肺結(jié)核》課件
- (完整版)傳熱學(xué)期末考試試題
- Python數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘 課件 第6、7章 Pandas基礎(chǔ)與應(yīng)用、Matplotlib
- 玻璃體手術(shù)并發(fā)癥的預(yù)防及處理
- 2023年醫(yī)學(xué)高級職稱-中醫(yī)肛腸(醫(yī)學(xué)高級)考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案
- 爬架拆除技術(shù)交底
- pergeos軟件教程評價(jià)許可介紹
- 密封條范文模板(A4打印版)
- 出租車 專業(yè)部分考核試題 城市客運(yùn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員安全考核基礎(chǔ)題庫
- GB/T 9634.3-2002鐵氧體磁心表面缺陷極限導(dǎo)則第3部分:ETD和E形磁心
- GB/T 8478-2008鋁合金門窗
評論
0/150
提交評論