


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小數(shù)加減法教學設計教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書人教版四年級下冊第9597頁,例1、2教學目標:1、使學生經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系,切實掌握小數(shù)加、減法的計算方法。2、使學生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,不斷體驗成功的樂趣。教學重點:掌握小數(shù)加、減法的計算方法。教學難點:理解”小數(shù)點對齊”就 “把相同數(shù)位對齊”的道理。教學過程一、欣賞圖片,導入新課今天離北京奧運會開幕還有72天,你們知道本次奧運會的圣火在什么地方點燃并開始傳遞?對,希臘雅典,雅典也正是2004年奧運會的主辦城市,在這一屆奧運會上,我國奧運健兒獲得了32
2、金,17銀,14銅的驕人成績,這樣的好成績是運動員們經(jīng)過了艱苦的訓練和頑強的拼搏而得到的,來之不易啊.下面我們就通過一組圖片來感受一下那驚心動魄的時刻吧!(出示圖片)其中這項女子米跳臺雙人跳在比賽中榮獲冠軍,更是來之不易!師:同學們請看,從這幅獎牌榜中,你獲得了哪些信息?師:好,下面我們就來一起回顧他們的奪冠歷程吧!二、運用材料,探究新知1、探究小數(shù)減法師:經(jīng)過一段的緊張比賽,兩隊的第一輪成績出來了,師:看一看,從這張統(tǒng)計表中,你知道了什么?師:根據(jù)你掌握的信息,你能提出什么數(shù)學問題?師:下面我們就來研究這個問題:中國隊領(lǐng)先多少分?(要板書問題:中國隊領(lǐng)先多少分?)你們知道“領(lǐng)先”是什么意思嗎
3、?師:怎樣列式?(寫出橫式:。)好,看來就要計算減去等于多少?師:怎么計算呢?與同桌交流一下,再試算一下,有幾種算法(學生開始思考、試算)學生匯報交流:第()種:利用轉(zhuǎn)化,把寫成,寫成,再寫豎式計算。(指名上臺板書)第()種:直接計算,把小數(shù)點對齊,從低位開始計算(指名上臺板書)第()種:利用估算,將看成,0看,再用減,領(lǐng)先的分數(shù)是比分多,比分少師:大家比較一下,哪種算法更直接合適呢?同學們用了不同的方法計算這道題,真不錯.像這樣用豎式計算小數(shù)減法時,要把兩個小數(shù)的小數(shù)點對齊,然后把相同數(shù)位上的數(shù)相減。這個知識在以前沒有學習過,今天大家大膽地嘗試,結(jié)果是完全正確的,這樣算既合理又簡便。2、探究
4、小數(shù)加、減法師:可是比賽還在激烈地進行,第二輪比賽的成績出來了,師:大家請看第二輪的成績,你能獲得哪些信息?師:根據(jù)這些信息,你又能提出什么數(shù)學問題呢?(出示三個問題后,先列算式,學生獨立解決)師:算完后,把你的算法輕輕的告訴同桌,說一說,你是怎么算的?(這時要準備第二種算法:中國隊兩輪后領(lǐng)先了多少分?)師:這些小數(shù)的加減計算,就是我們今天研究的:兩位小數(shù)的加減法。(板書)師:不知同學們學會了沒?下面來練習幾道。(指名上臺板演)(先判斷對錯,再指名說出 7.2-6.45 5-0.41是怎么想的)3、總結(jié)計算方法師:大家請看黑板,計算小數(shù)加減法時要注意些什么?下面請同學們圍繞這三個問題,相互交流一下。師:實際上大家剛才所說的,就是兩位小數(shù)加減法的計算方法??偨Y(jié):計算小數(shù)加減法時,要把小數(shù)點對齊,小數(shù)點對齊也就是把相同數(shù)位對齊,再按整數(shù)加減法的計算法則,從低位算起,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點,得數(shù)的末偉有0,一般要把0去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)內(nèi)部資金在智慧城市能源管理系統(tǒng)中的應用研究
- 互動式教學工具的營銷策略與教育內(nèi)容創(chuàng)新
- 抖音商戶直播設備故障應急切換制度
- 全球視野下2025年跨文化交流能力在國際化教育中的核心地位報告
- 公交優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略2025:城市交通擁堵治理中的公共交通與公共交通市場拓展研究報告
- CLK2-3-IN-1-生命科學試劑-MCE
- 陜西青年職業(yè)學院《口譯理論與實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院《基礎泰語》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 宣城職業(yè)技術(shù)學院《煙草文化》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 公共衛(wèi)生應急物資儲備體系建設2025年實施方案與信息化建設報告
- 國家開放大學電大本科《婦產(chǎn)科學與兒科護理學(本)》期末題庫及答案
- 井下變電所停送電操作規(guī)程
- 我的妹妹高中 我的妹妹初中800字(三篇)
- -衛(wèi)生資格-副高-內(nèi)科護理-副高-章節(jié)練習-護理學總論-醫(yī)院感染護理(案例分析題)(共6題)
- 中國古代文化常識(上)
- 禮品禮金登記表
- 【新】2019-2020成都市石室中學北湖校區(qū)初升高自主招生數(shù)學【4套】模擬試卷【含解析】
- 《文明禮貌我最棒》班會課件
- 意外受傷賠償協(xié)議書的格式
- PE管閉水試驗表
- 山東省教師職稱改革實施方案
評論
0/150
提交評論