體溫測(cè)量方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上良莊二中體溫測(cè)量方案 鑒于當(dāng)前發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，發(fā)熱為患者的主要突出癥狀之一。體溫測(cè)量是防控疫情的關(guān)鍵步驟和重要手段。為切實(shí)落實(shí)防控工作，做好防疫期間學(xué)校師生員工的體溫測(cè)量，現(xiàn)制定方案如下：一、 組織領(lǐng)導(dǎo)成立良莊二中體溫測(cè)量領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng): 張衍廣副組長(zhǎng)：薛國(guó)偉成 員：各年級(jí)級(jí)部主任、班主任、宿管人員、后勤人員二、確保體溫計(jì)數(shù)量充足，質(zhì)量精良。（一）體溫計(jì)包括額溫槍、水銀體溫計(jì)，必要時(shí)為紅外體溫探測(cè)器等。（二）由后勤保衛(wèi)處主導(dǎo)，招標(biāo)采購(gòu)辦配合，因應(yīng)需求，通過(guò)多種途徑采購(gòu)。（三）在校學(xué)生以班為單位，約30人左右配備一支。三、嚴(yán)格測(cè)溫操作規(guī)范，保證

2、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。（一）工作人員在進(jìn)行體溫測(cè)量前，應(yīng)詳細(xì)閱讀說(shuō)明書，熟練掌握操作方法。（二）做好體溫計(jì)消毒、清潔、歸零，水銀體溫計(jì)應(yīng)將汞柱甩到36度以下。（三）測(cè)量者清洗好雙手，測(cè)量人數(shù)較多時(shí)應(yīng)配戴口罩、穿戴手套，防止交叉感染。（四）水銀體溫計(jì)使用后，需用75%酒精進(jìn)行浸泡消毒。（五）如顯示體溫異常，應(yīng)使用不少于三支不同的測(cè)溫儀重新測(cè)量，以確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。四、嚴(yán)格實(shí)行“雙測(cè)溫”制度，做到守土盡責(zé)。（一）進(jìn)入學(xué)校大門的師生員工及外來(lái)人員，由后勤負(fù)責(zé)測(cè)溫；（二）進(jìn)入學(xué)生宿舍的人員，由宿管人員和班主任負(fù)責(zé)測(cè)溫。（三）疫情控制及學(xué)生開學(xué)后，由學(xué)生以班為單位每日三次測(cè)溫（班主任），并做好記錄。（四）在隔離宿舍進(jìn)行

3、留置觀察的人員，由其本人每日三次自行測(cè)量并上報(bào)。（五）測(cè)溫結(jié)果由測(cè)量者造冊(cè)記錄，存檔備案。五、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱情況及時(shí)上報(bào)，做好后續(xù)工作。（一）發(fā)現(xiàn)發(fā)熱大于等于37.3病例，由測(cè)溫者馬上向其領(lǐng)導(dǎo)小組及負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并交由學(xué)校醫(yī)務(wù)室研判指引、記錄匯總并跟進(jìn)。（二）發(fā)現(xiàn)發(fā)熱情況，按下述指引執(zhí)行：1.發(fā)熱大于等于37.3，且有湖北經(jīng)停、居留史或與湖北人員接觸史的，馬上致電120安排救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)院診治。2.發(fā)熱大于等于37.3，且無(wú)湖北經(jīng)停、居留史或與湖北人員接觸史，同時(shí)具有以下癥狀其中之一：明顯全身酸痛、非常乏力疲倦、氣促或呼吸困難者，馬上致電120安排救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)院診治。3.發(fā)熱大于等于37.3，但無(wú)湖北經(jīng)停、居留史或與湖北人員接觸史，且無(wú)上述不適者，建議其家長(zhǎng)開車帶至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。（三）發(fā)熱患者離開現(xiàn)場(chǎng)后，測(cè)溫者應(yīng)及時(shí)通知后后勤，由后勤安排專人對(duì)原