創(chuàng)業(yè)管理課程感想

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 創(chuàng)業(yè)管理，提升自我 不得不感慨時(shí)間過(guò)得太快，有趣又有意義的創(chuàng)業(yè)管理課程轉(zhuǎn)眼間就結(jié)課了，當(dāng)我提筆思索要寫(xiě)些什么的時(shí)候，一種戀戀不舍的感覺(jué)油然而生。 創(chuàng)業(yè)？我沒(méi)想創(chuàng)業(yè)。但是我卻選擇了這門(mén)課程，為什么呢？我想，最初僅僅有兩個(gè)原因，一是久問(wèn)杜老師創(chuàng)業(yè)課程很受學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的歡迎，想來(lái)瞻仰老師的風(fēng)采，二是在過(guò)往的歲月中，有那么一丟丟的瞬間我萌生過(guò)創(chuàng)業(yè)的想法。就是基于這些不算理由的理由，我選擇了創(chuàng)業(yè)管理課程，但是，全課程結(jié)束后，我不得不承認(rèn)，我真的收獲了很多，既有過(guò)程的享受，又有能力的提升。 關(guān)于這門(mén)課程的學(xué)習(xí)感受，我想談一下課程的設(shè)置。按照杜老師的思路，上午理論，下午實(shí)戰(zhàn)。我覺(jué)得

2、這樣的設(shè)置很適合這門(mén)課程，我們既可以學(xué)到理論知識(shí)，又能將理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合。 上午的理論，可以讓我了解到專(zhuān)家們的研究，提升創(chuàng)業(yè)思想格局，例如，杜老師一直強(qiáng)調(diào)的“企業(yè)家精神”，是創(chuàng)業(yè)者的魂，是創(chuàng)業(yè)的根本。如果一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)想賺錢(qián)，可以不用考慮這個(gè)“魂”，如果想做成一番事業(yè)、一番成就、一個(gè)可以持續(xù)走向未來(lái)的企業(yè)，那么必須要有企業(yè)家精神。因?yàn)樗且环N精神支柱，當(dāng)你在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，支撐你走下去的不是未來(lái)可以賺多少錢(qián)，而是你的理想。比如，馬云，在成為世界矚目的企業(yè)家之前，他做了不懈的努力，中國(guó)黃頁(yè)是為了讓互聯(lián)網(wǎng)為國(guó)人服務(wù)，阿里巴巴致力于幫助中小企業(yè)，與其共同致富，是為中國(guó)人民創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。馬云

3、的成功，與其創(chuàng)業(yè)的情懷密不可分。 下午的實(shí)戰(zhàn)課更加有意思，既有學(xué)長(zhǎng)們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，又允許我們?cè)谡n堂上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)陳述和路演。從自身參與經(jīng)歷來(lái)看，倍感受益匪淺。第一，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，成功的創(chuàng)業(yè)離不開(kāi)強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)合伙人的才能、資源要互補(bǔ)，創(chuàng)業(yè)目標(biāo)要一致，同時(shí)還要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，不懼困難，才能迎難而上。第二，創(chuàng)業(yè)陳述和路演告訴我們，時(shí)間是有限且寶貴的，在投資人面前說(shuō)的每一句話，每一段邏輯都應(yīng)當(dāng)提前演練好，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，突出重點(diǎn)，吸引投資。我想說(shuō)的是成功、幸運(yùn)等等一切美好的事物常常是降臨在有準(zhǔn)備的人身上。創(chuàng)業(yè)同樣，既要有切實(shí)可行的項(xiàng)目，又要求我們做足充分的準(zhǔn)備隨時(shí)隨地將項(xiàng)目突出地表述出來(lái)。第三，鍛煉了自己的膽量和演講能力。我小時(shí)候的夢(mèng)想是要做一個(gè)演講家，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸發(fā)現(xiàn)自己文筆不行，口才更差，特別是緊張的時(shí)候，總是語(yǔ)無(wú)倫次，結(jié)結(jié)巴巴。上完所有課程，我完成了兩次獨(dú)立創(chuàng)業(yè)陳述和兩次團(tuán)隊(duì)路演。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但是，當(dāng)我起身向大家介紹項(xiàng)目時(shí)，我逐漸自信起來(lái)，原來(lái)放慢語(yǔ)速，我也可以娓娓道來(lái)。盡管最后一堂課路演時(shí)，我還是出現(xiàn)了卡殼的現(xiàn)象，但是我不斷調(diào)整自己，效果還算不錯(cuò)。第四，我從這么課程中，了解了很多新東西，獲取了很多創(chuàng)新點(diǎn)子。如果有一天，我想去創(chuàng)業(yè)，這段創(chuàng)業(yè)