創(chuàng)建廉潔學(xué)校工作匯報(bào)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上創(chuàng)建“廉潔學(xué)?！眳R報(bào)材料創(chuàng)廉潔學(xué)校 育時(shí)代新人*創(chuàng)建“廉潔學(xué)?！惫ぷ鲄R報(bào)自2015年3月以來(lái)，*按照市教育局及縣紀(jì)委“廉潔學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入扎實(shí)地開展“廉潔學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)添舉措，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí)。通過(guò)創(chuàng)建“廉潔學(xué)?！保M(jìn)一步筑牢了黨風(fēng)廉政建設(shè)的校園防線，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的大幅度的好轉(zhuǎn)與提升，增強(qiáng)了教師的凝聚力和向心力，樹立了良好的社會(huì)形象?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作及成效匯報(bào)如下：一、用制度之力 興廉潔之風(fēng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，充分發(fā)揮廉潔文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向

2、作用，*開展了“廉潔學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建工作，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“廉潔校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，職責(zé)分明，定期召開專題會(huì)議，專門研究“廉潔校園”創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)事宜，分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以順利推進(jìn)此項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了*廉潔校園創(chuàng)建實(shí)施方案。同時(shí)提供相應(yīng)的資金保障，保證了工作有計(jì)劃地開展。學(xué)校及時(shí)召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，提出了廉潔校園的工作目標(biāo)：行政人員奉廉，廉潔從政，勤儉辦學(xué)；教師倡廉，廉潔從教，服務(wù)學(xué)生；學(xué)生崇廉，敬廉崇潔，誠(chéng)信守法。*以黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以提升學(xué)校管理為根本目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行*教育系統(tǒng)“三重一大”決策監(jiān)督意見，先后制定完

3、善*教師績(jī)效考核方案、出勤考核方案、教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)考核方案、外出學(xué)習(xí)制度、公用經(jīng)費(fèi)使用細(xì)則等制度，促使學(xué)校建立健全了一套系列制度，為學(xué)校依法治校打下扎實(shí)基礎(chǔ)，提供了制度保障。兩年來(lái)，學(xué)校以“廉潔學(xué)校”創(chuàng)建為契機(jī)，用制度之力，搭創(chuàng)建之臺(tái)，興廉潔之風(fēng)。學(xué)校梳理了相關(guān)制度，形成了*制度匯編，體現(xiàn)了*依法治校、廉潔治校、民主管理、和諧發(fā)展的治校方略。二、播宣傳之種 開廉潔之花創(chuàng)建廉潔學(xué)校，*充分發(fā)揮教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，播廉潔宣傳之種，開廉潔校園之花，營(yíng)造著濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓廉潔之花在校園永遠(yuǎn)綻放。*著力創(chuàng)設(shè)廉潔校園文化氛圍，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。我校從凈化、美化校容校貌入手，懸掛倡

4、廉敬廉標(biāo)語(yǔ)，制作了一批以名人廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。在學(xué)校醒目位置，高懸大幅宣傳欄、廉潔教育櫥窗和創(chuàng)建廉潔學(xué)校的展板。學(xué)校還建設(shè)了“廉潔教育”專題網(wǎng)頁(yè)，在各班級(jí)教室內(nèi)，走廊里布置了圖文并茂、豐富多彩的黑板報(bào)。我校通過(guò)營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍，起到了滋潤(rùn)熏陶、潛移默化的教育作用。三、借創(chuàng)建之機(jī) 建廉潔之校*緊緊圍繞防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的總體要求，堅(jiān)持全方位、多層次、多渠道、有重點(diǎn)地推進(jìn)“廉潔學(xué)?！眲?chuàng)建工作，借創(chuàng)建之機(jī)，建廉潔之校。*結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新推出了“一二二四”創(chuàng)建路徑，即：突出“一個(gè)”主題，抓好“兩個(gè)”結(jié)合，落實(shí)“兩個(gè)

5、”責(zé)任，打造“四個(gè)”層面，取得了可喜的創(chuàng)建成效。（一）突出“一個(gè)”主題。把“廉潔教育，立德樹人”作為創(chuàng)建“廉潔學(xué)?！钡闹匾黝}，列入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，滲透到教育教學(xué)過(guò)程的始終；把“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，與校園文化、日常管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從師生的思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，組織開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。（二）抓好“兩個(gè)”結(jié)合。1.與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動(dòng)，使全校師生在豐富多彩的文體活動(dòng)中逐步建立起“弘揚(yáng)正氣、崇廉尚潔”的思想理念。2.與日常管理工作相結(jié)合。

6、通過(guò)開展校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立廉政文化育人制度、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制和黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開制度。（三）落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。1.主體責(zé)任層層落實(shí)。強(qiáng)化責(zé)任分解。根據(jù)縣教育局2015年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”制，把黨風(fēng)廉政建工作作為學(xué)校主要工作之一，明確責(zé)任分工，量化責(zé)任分解，層層簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,共62份，呈現(xiàn)從學(xué)校一把手到分管行政，行政班子到教職員工，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政層層抓，層層落實(shí)的局面。2.監(jiān)督責(zé)任節(jié)節(jié)把關(guān)。大力支持監(jiān)督責(zé)任工作。根據(jù)中共*教育局委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察基層

7、黨組織建設(shè)的實(shí)施意見文件精神，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察干部待遇，在課時(shí)認(rèn)定（每周一課）、辦公場(chǎng)地、辦公設(shè)備、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督等方面給予大力支持，全力支持監(jiān)督工作，促進(jìn)學(xué)校工作順利推進(jìn)。認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督責(zé)任意見。定期或不定期認(rèn)真聽取學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察員對(duì)學(xué)?！叭匾淮蟆睕Q策、干部作風(fēng)建設(shè)等方面依紀(jì)監(jiān)督意見，針對(duì)問(wèn)題通過(guò)學(xué)校行政會(huì)、教代會(huì)、專題會(huì)等多種形式研討，立改立行，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，有錯(cuò)必改的原則，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題提早預(yù)防，提早警示。特別是在食堂管理中，監(jiān)察員對(duì)食堂大宗物品的采購(gòu)詢價(jià)、進(jìn)入庫(kù)等環(huán)節(jié)可能存在的問(wèn)題提出合理的建議，全力保證了“營(yíng)養(yǎng)餐”工作的實(shí)施。（四）打造“四個(gè)”層面 1.黨員干部層面。在領(lǐng)導(dǎo)中開展“率先

8、垂范，廉潔從政”主題教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，正確行使權(quán)利，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展廉政學(xué)習(xí)，每人寫一篇廉政從教的體會(huì)文章，觀看一至兩次警示片。召開“廉潔從政、率先垂范”專題民主生活會(huì)，并做好自查自糾。與領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂“拒收紅包”和“廉潔從教”承諾書。2.教師層面。認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政從教準(zhǔn)則、教師法、教育法等法律法規(guī)，努力提高教師的職業(yè)道德水平，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，提高全體教師的反腐倡廉的自覺(jué)性；開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，簽訂 “廉潔自律”承諾書。開展學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教

9、師的評(píng)廉活動(dòng)。3.學(xué)生層面。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。組織學(xué)生聽廉潔人物的故事和“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”主題班會(huì)課。開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”讀書征文活動(dòng)、手抄報(bào)評(píng)比和書畫比賽。開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”，“向隊(duì)旗敬禮、做最美少年”宣誓活動(dòng)讓廉潔文化凈化學(xué)生心靈。4.社會(huì)層面。常設(shè)社會(huì)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，主動(dòng)聽取意見。聘請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)的“黨代表、人大代表”作為學(xué)校的行風(fēng)監(jiān)督員，利用家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校大力宣傳學(xué)校廉政文化教育的內(nèi)容，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。 四、以廉潔之效 育時(shí)代之人深入扎實(shí)地創(chuàng)建活動(dòng)，取

10、得了可喜成效。近年來(lái)，*先后榮獲先進(jìn)基層黨支部、教育教學(xué)表彰獎(jiǎng)、教學(xué)常規(guī)表彰獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量提升表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)、安全工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)；畢業(yè)班成績(jī)2015年在全縣54所小學(xué)中排名第7位、2016年在全縣排名第5位。全校干部職工無(wú)一例違反規(guī)范辦學(xué)行為和違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，深得學(xué)生家長(zhǎng)及社區(qū)群眾的好評(píng)。我們認(rèn)為：創(chuàng)建“廉潔學(xué)校”活動(dòng)，*取得了一些成績(jī)。我們將充分運(yùn)用創(chuàng)建活動(dòng)成果，讓*成為依法辦學(xué)的法制之校、依法執(zhí)教的文明之校、清廉風(fēng)吹的廉潔之校。我們將通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，提升學(xué)校德育工作水平，培育時(shí)代新人。我們將繼續(xù)在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)和教育教學(xué)之中。讓學(xué)生接受：胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)