初二年級物理第十一、十二章測試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初二年級物理第十一、十二章測試題 班級_ 學(xué)號_姓名_ _ 成績_一、填空：(每空1分，共26分)1.做功包括兩個必要因素，它們是：_和_。功率等于_ ，功率表示_的物理量。在國際單位制中，功的單位是_，功率的單位是_。2修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的_能，水流下時才能轉(zhuǎn)化為更多的_能，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。3.正常人的心臟推動血液流動的功率約1.5 W，那么在一天時間內(nèi)心臟做功_J，這些功可把一個質(zhì)量為60 kg的人勻速舉高_(dá)m.(g=10 N/kg)4.用動力臂是阻力臂2倍的杠桿將重400 N的貨物抬高10 cm，手向下壓杠桿的力是240 N，手下降的高度是

2、_cm，人做的總功是_J，額外功是_J，杠桿的機(jī)械效率是_.5.沿著長10m，高1m的斜面，把1500N的重物拉到車上去，如果實際用的拉力是250N，則有用功是_，總功是_，斜面機(jī)械效率是_。6.釣魚時釣魚竿可看成一根杠桿,它是一個_杠桿,要使釣起魚時省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_一些(填“增大”或“減小”).7.用一動滑輪拉物體重為100 N，若不計任何摩擦及繩重，則不考慮動滑輪重時，勻速拉動物體向上運動0.5 m時，拉力F的大小為_N，拉力做的功為_J，機(jī)械效率為_.若考慮動滑輪重且動滑輪重8 N時，則勻速拉動繩子向上運動且速度為0.5 m/s時，拉力F大小為_N，拉力做的功率為_

3、，機(jī)械效率為_.當(dāng)物體重為200 N時機(jī)械效率為_。二、選擇題：(每題3分，共30分)8如圖所示的三個滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動，所用的拉力分別為F1, F2, F3, 那么, 下列關(guān)系式中正確的是： （ ） AF1F2F3     BF1F2F3    CF2F1F3     DF2F1F39自行車在設(shè)計上應(yīng)用到許多物理知識，下列說法正確的是   （    ） A自行車的輪胎表面很粗糙是為了減小

4、摩擦 B自行車的飛輪上安裝了滾動軸承是為了減小摩擦C自行車的車把上的閘把是費力杠桿 D自行車的車把手相當(dāng)于費力杠桿10婁底市境內(nèi)煤炭資源豐富，礦山工作車晝夜繁忙，其中金竹山煤礦的空中索道是連接山頂?shù)V區(qū)和山下火車站的重要通道，當(dāng)運煤車從山下沿索道勻速上升時A動能減少，重力勢能增加B動能減少，重力勢能減少C動能不變，重力勢能增加D動能增加，重力勢能減少11.如圖5-3所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物體沿AB、AC、AD三個斜面勻速地拉到頂端A時(不計摩擦)則下列結(jié)論中正確的是 （ ）A.沿著AB用的拉力小，做功多B.沿著AC用的拉力小，做功多C.沿著AD用的拉力大，做功少

5、D.沿著三個斜面用的拉力不相等，做功一樣多12.甲、乙兩個機(jī)械，甲的機(jī)械效率是80%，乙的機(jī)械效率只有60%，則（ ）A.使用甲機(jī)械做功省力 B.使用甲機(jī)械做功多C.使用甲機(jī)械做功快 D.使用甲機(jī)械做的額外功占總功的比例小13小李的質(zhì)量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70千克，可以舉起60千克的杠鈴。他們兩人通過如圖9所示的裝置來比賽，雙方竭盡全力，看誰能把對方拉起來，比賽結(jié)果應(yīng)是（    ）A小李把小胖拉起          B小胖把小李拉起C兩個都拉不起&

6、#160;           D兩個都拉起14 功率相等的兩汽車，在相同的時間內(nèi)勻速通過的路程之比為：，下列說法中錯誤的是： （ ）。、兩車所做的功之比為： 、兩車所做的功之比為：、兩車所受牽引力之比為1: 2、兩車的速度之比為： 15.下列說法中正確的是（ ）A. 機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快B. 做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高C. 功率越大的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高D. 做功越快的機(jī)械，功率一定越大16.如圖所示，一根不可伸長的細(xì)繩一端固定在O點，

7、另一端系一小球，O點的正下方固定有一根釘子P。位置1在O點的正下方，位置3與A點等高，位置5是A與l之間的某點，位置2是l與3之間的某點，位置4是高于3的某點。不考慮空氣阻力，小球從A點靜止釋放( )A第一次過位置l后最高能到達(dá)位置2B第一次過位置l后最高能到達(dá)位置4C第二次過位置1后最高能到達(dá)位置5D第二次過位置l后最高能到達(dá)位置A17.自行車下坡時，不踩腳踏板，速度越來越快，在這個過程中，車和人的( )A.機(jī)械能不變，動能增加 B.重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能，動能愈來愈大,總的機(jī)械能減小C.動能逐漸轉(zhuǎn)化為勢能，勢能越來越少 D.勢能增加，動能不變?nèi)?、畫圖題(每題2分，共4分)。18如圖14所示

8、，當(dāng)人曲臂將重物端起時，人的前臂可以看作一個杠桿。請在示意圖上畫出F1和F2的力臂。19.小紅同學(xué)只能承受200N的拉力，現(xiàn)要提起500N的物體，請你為她選擇一種簡單機(jī)械將物體提起，要求在方框內(nèi)畫出簡圖。（杠桿、斜面、滑輪組、輪軸均可以）  四、實驗探究題(每題2分，共24分)。20探究杠桿平衡的條件(1)請將下列步驟填完整：a、調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在_位置平衡；b、改變動力或動力臂的大小；c、調(diào)節(jié)_的大小，使杠桿重新平衡(2)實驗獲得的數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)動力N動力臂cm阻力N阻力臂cm14521021.5103532153104l20120分析上表，用F1、F2、L1和L2

9、分別表示動力、阻力、動力臂和阻力臂，杠桿平衡條件可表示為：_。21圖16甲是小磊測動滑輪的機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子的自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A位置勻速豎直上升到B位置，在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖16乙所示。請你根據(jù)小磊做的實驗完成下列問題：（1）彈簧測力計的示數(shù)是_N； （2）鉤碼上升的距離是_cm。（3）拉力F做的功是_J。22小明對“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；斜面的機(jī)械效率與斜面的長度有關(guān)；斜面的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)。給你如圖15所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：（1）你選擇的猜想是_（填寫序號）（2）要用圖13中的器材完成你選擇的探究，還要補(bǔ)充的器材是：（至少寫出兩種）_;_.（3）在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有：_ _；_ _；_ _。五、計算題（每題8分，共16分）23某建筑工地用如圖23所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運到離地4m高的砌墻處，已知每個滑輪重100N，滑輪摩擦和繩重以及動滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計，若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N，求：（1）提升一次磚的最大重力；（2）提升一次磚時滑輪