工商07級畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書1212

1、廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書專業(yè) : 工商管理（物流管理）廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院管理系物流管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書一、實習(xí)目的實習(xí)的總目的是通過強(qiáng)化畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)，通過接觸專業(yè)工作實際，獲得與本專業(yè) 相關(guān)的實踐知識，以利對所學(xué)的物流專業(yè)理論知識的理解與深化，使物流管理專業(yè)學(xué)生真正 做到學(xué)以致用， 提高綜合應(yīng)用知識與拓展知識的能力， 切實運(yùn)用物流學(xué)的相關(guān)理論知識觀察、 分析工作中的現(xiàn)實問題，滿足社會對物流專業(yè)人才的迫切需求。通過實習(xí)，了解我國與地方 物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，調(diào)查分析實習(xí)單位的在物流管理方面的具體問題，有意識地向?qū)?習(xí)單位和社會傳播“降低物流成本，提高物流服務(wù)水平”的物流管理核心思

2、想，展示物流管 理知識的實際應(yīng)用效果。 在指導(dǎo)教師引導(dǎo)下， 切實運(yùn)用物流管理的基本理論和相關(guān)方法技術(shù)， 通過現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究和實際操作，培養(yǎng)獨(dú)立思考、尋找現(xiàn)實問題并融合所學(xué)知識加以分 析的個人能力。要在實踐中學(xué)會認(rèn)知、分析、驗證、研討、提高，為畢業(yè)論文的選題打下堅 實的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)的目的是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)理論，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析問題和 解決問題的實際動手能力和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化實際工作的知識技能訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的社會調(diào)查 能力、文書寫作能力、口頭表達(dá)能力、科研能力和組織協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和 合作精神，增強(qiáng)勞動觀念，使學(xué)生盡可能地將本次實習(xí)與今后的就業(yè)工作緊密結(jié)合起來，為

3、 畢業(yè)后順利投身工作崗位并融入社會作好準(zhǔn)備二、實習(xí)時間畢業(yè)實習(xí)周數(shù)為 5周（第八學(xué)期 1-5 周： 2010年2月21日-3 月27日）。 實習(xí)的形式：按分散實習(xí)方式進(jìn)行。三、實習(xí)容1、了解制造（流通）企業(yè)的物流管理職能與物流管理現(xiàn)狀，包括有無專門的物流管理職 能部門或管理人員，企業(yè)的主要物流業(yè)務(wù)有哪些？主要物流義務(wù)是自營還是外包？或了解不 同性質(zhì)的物流企業(yè)如倉儲、運(yùn)輸、貨代、集裝箱碼頭、連鎖超市等，熟悉你所實習(xí)企業(yè)的業(yè) 務(wù)特點、基本工作程序、單證的填制方法和流轉(zhuǎn)過程。2、專題考察。如考察企業(yè)的供應(yīng)鏈管理情況，首先判斷企業(yè)是處于某一供應(yīng)鏈上的供應(yīng) 商或銷售商，還是某一供應(yīng)鏈的核心企業(yè)？然后考察

4、供應(yīng)鏈管理的現(xiàn)狀及其存在的問題?；?考察物流企業(yè)管理信息系統(tǒng)的使用情況和特點以及相關(guān)軟件的使用情況?；蚩疾炝宋锪髌髽I(yè) 的企業(yè)文化、客戶服務(wù)的容和方式、企業(yè)的發(fā)展前景。3、應(yīng)用物流管理的基本理論與方法，綜合分析實習(xí)企業(yè)在物流管理方面存在的問題，即 與物流系統(tǒng)及其功能合理化目標(biāo)或供應(yīng)鏈管理的基本目標(biāo)相比較，企業(yè)還有哪些不足，主要 原因是什么等?？偨Y(jié)自己的實習(xí)收獲并為企業(yè)提出合理化建議。四、實習(xí)要求1. 學(xué)生必須按學(xué)院規(guī)定的時間參加畢業(yè)實習(xí)，未參加實習(xí)的畢業(yè)生無實習(xí)成績。在實習(xí) 開始之前確有特殊情況不能參加畢業(yè)實習(xí)或推延實習(xí)的學(xué)生應(yīng)向教學(xué)部提出書面申請并提供 單位證明，經(jīng)同意方可推延實習(xí)。否則，要按

5、已選（不合格）課程扣除學(xué)費(fèi)。畢業(yè)實習(xí)不及 格的學(xué)生必須經(jīng)過重新實習(xí)方能取得實習(xí)成績，不能通過補(bǔ)考或補(bǔ)做實習(xí)報告替代實習(xí)全過 程。2. 學(xué)生應(yīng)根據(jù)本人畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求，有針對性地制定主要的調(diào)研思路和容， 在征得畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師同意后方能開展畢業(yè)實習(xí)。3. 注重物流作業(yè)現(xiàn)場的安全問題， 學(xué)生實習(xí)開始前應(yīng)接受企業(yè)的安全教育培訓(xùn)， 遵守實 習(xí)企業(yè)的安全生產(chǎn)（操作）要求，避免造成人身事故或企業(yè)財產(chǎn)損失。4. 實習(xí)結(jié)束，應(yīng)按實習(xí)指導(dǎo)書要求完成實習(xí)報告并上交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評定實 習(xí)成績。5. 尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和員工，虛心向他們學(xué)習(xí)，主動協(xié)助實習(xí)單位做一些力所能及的工 作。6. 加強(qiáng)

6、紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。五、實習(xí)計劃、實習(xí)日記與實習(xí)報告 畢業(yè)實習(xí)期間，需按時向指導(dǎo)教師提交如下實習(xí)文件。（一）實習(xí)計劃（ 2010年 12月 20日交電子版） 實習(xí)計劃是學(xué)生如何把畢業(yè)實踐的要求融合在個人活動與實習(xí)企業(yè)工作中的事前思考和 籌劃，也是對學(xué)生管理能力和專業(yè)素質(zhì)要求的組成部分。要求提高對本專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)計 劃安排與指導(dǎo)書的認(rèn)識，明確各階段的實習(xí)任務(wù)和個人論文研究方向，使個人的行動具有規(guī) 性、預(yù)見性和計劃性。（二）實習(xí)日記（電子版日記。每周交指導(dǎo)教師檢查，實習(xí)結(jié)束后全部提交） 實習(xí)日記作為檢查實習(xí)計劃執(zhí)行情況的依據(jù)之一。每個學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)記錄所參加的 各種專業(yè)實踐

7、活動及聯(lián)系企業(yè)工作實際運(yùn)用所學(xué)理論解決各類問題的體會和收獲。要求嚴(yán)格 按照實習(xí)容要求，開動腦筋，積極思考，勤奮學(xué)習(xí)。做到邊學(xué)習(xí)，邊作好記錄，逐步匯集資 料。本專業(yè)的實習(xí)日記容要求與專業(yè)要求相符，按照各周實習(xí)容安排如實記錄自己所調(diào)查到 的情況，包括所見所聞、所做所想。實習(xí)日記容可以用文字，也可用圖表說明，實習(xí)日記每 周不少于 3 篇，每篇不少于 300字。（三）實習(xí)報告1、報告一：物流管理專題調(diào)查分析報告（ 2011 年 3 月 6 日前提交電子版、報告不少于 3000 字）在畢業(yè)實習(xí)階段完成，按照物流管理專業(yè)的主要專業(yè)課程，在生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上，有方 向、有目的的分別對運(yùn)輸配送、倉儲管理、庫存控

8、制、物流客戶服務(wù)質(zhì)量管理、設(shè)施布置與 物流等方面進(jìn)行相應(yīng)的現(xiàn)狀調(diào)查，并能結(jié)合企業(yè)發(fā)展中遇到的現(xiàn)實問題分析研究原因， 在報告中提出優(yōu)化或改善的建議物流管理專題調(diào)查分析報告的步驟要求如下：（ 1）根據(jù)自己的專業(yè)方向特長或已掌握的調(diào)查材料及參考資料， 慎重選擇或擬定專題分 析報告題目；（2）圍繞報告題目，深入有關(guān)現(xiàn)場進(jìn)一步調(diào)查了解有關(guān)現(xiàn)實情況，補(bǔ)充完善對問題的描 述，進(jìn)一步閱讀與報告有關(guān)的歷史資料和參考文獻(xiàn)。對于重點搜集到的有關(guān)報告容的資料， 要求做好記錄和整理；（ 3）對已整理的資料進(jìn)行初步分析，在分析資料的基礎(chǔ)上，擬定報告綱目，并向企業(yè)相 關(guān)人員及指導(dǎo)教師征求意見。（4）專題調(diào)查分析報告要觀點明

9、確，層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，論點有據(jù)，容新穎，或具有 實際意義。2、報告二：畢業(yè)論文選題報告（ 2010年 3月 30日前提交電子版）（1）畢業(yè)設(shè)計 / 論文選題的理論依據(jù)、現(xiàn)實意義和將要達(dá)到的目的。（2）與畢業(yè)設(shè)計 / 論文有關(guān)的實習(xí)資料、文獻(xiàn)檢索等資料的準(zhǔn)備情況，（3）已經(jīng)取得了哪些分析結(jié)果和結(jié)論，下一步研究工作的重點。（4）對后續(xù)研究中可能遇到的困難、難點及其解決辦法或思路。（5）畢業(yè)設(shè)計 / 論文開題后的工作設(shè)想、步驟及其保證措施。 畢業(yè)論文選題報告字?jǐn)?shù)以不超過 800 字為宜，力求簡明扼要，思路清晰。六、畢業(yè)實習(xí)成績評定和考核辦法1. 指導(dǎo)教師具體全權(quán)指揮實習(xí)過程，對嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律、造

10、成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo) 教師有權(quán)中止該生的實習(xí)過程，實習(xí)成績以不及格記載。2. 指導(dǎo)教師以業(yè)務(wù)指導(dǎo)為主， 依據(jù)畢業(yè)實習(xí)大綱和實習(xí)計劃要求， 做好畢業(yè)實習(xí)前有關(guān) 準(zhǔn)備工作；與學(xué)生所在實習(xí)單位進(jìn)行聯(lián)系和交流，了解和處理畢業(yè)實習(xí)中出現(xiàn)的業(yè)務(wù)問題及 其他問題；嚴(yán)格按照畢業(yè)實習(xí)大綱要求，批閱實習(xí)日記與報告，根據(jù)實習(xí)單位對學(xué)生勞動紀(jì) 律、實習(xí)態(tài)度、專業(yè)操作技能熟練程度的鑒定，以及學(xué)生的實習(xí)日記和實習(xí)總結(jié)（或?qū)ｎ}報 告）的情況，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級綜合評定實習(xí)成績，并寫出書面 評語及畢業(yè)實習(xí)成績單。3. 沒有完成實習(xí)全過程或沒有交全實習(xí)日記和實習(xí)報告的學(xué)生， 實習(xí)成績以不及格記載。4.

11、正常完成實習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)將實習(xí)鑒定表、畢業(yè)實習(xí)日記，實習(xí)報告交 指導(dǎo)教師。其成績按三個方面的情況綜合評定： （1） 實習(xí)表現(xiàn)（按平時考勤和實習(xí)鑒定表考 核）；（2） 實習(xí)報告； （3） 實習(xí)日記。三個方面占總成績的比例為： 4：3：3，其中實習(xí)單位意 見及指導(dǎo)教師考察各占“實習(xí)表現(xiàn)”成績一半。5. 考核學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績時采用五級記分制記載：即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院管理系物流教研室附件（封面、目錄格式）廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院物流管理畢業(yè)實習(xí)實習(xí)報告、實習(xí)日記班 級姓 名指導(dǎo)教師 廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院管理系20年月日1.實習(xí)報告目錄2. 實習(xí)日記（正文格式）一、小二號，黑體字，頂格（一）小三號，黑體字，空兩格1四號，黑體字，空兩格（1）小四號，黑體字