生物名師工作室學員學習計劃_第1頁
生物名師工作室學員學習計劃_第2頁
生物名師工作室學員學習計劃_第3頁
生物名師工作室學員學習計劃_第4頁
生物名師工作室學員學習計劃_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

YOURLOGOYourcompanyname20XX生物名師工作室學員學習計劃部門：XX部姓名：XXX生物名師工作室學員學習計劃為了提高自身的科學教育教學水平，也為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，更好地服務學生、服務教學，特制訂學習計劃一、學習總的目標三年內努力學習，成為一名有經驗，有特色的生物教師。二、學習時間及達到的分目標XX年定向研修階段：1、加強科學基本功的訓練；2、能夠準確的把握教材內容；3、能有條理的說好一節(jié)課。XX年交流階段：1、基本能形成自己獨特的教學風格；2、能利用科學的教學方法和恰當的教學技巧上課；XX-XX年開拓提高階段：形成自己獨特的教學風格、掌握一定的教學技巧和科學的教學方法。三、學習內容1、積極參加名師工作室組織的各種活動；2、閱讀與教育教學相關的雜志和報刊等書籍。3、積極撰寫教育教學論文，和反思。四、學習形式：聽課、評課、上公開課寫好課后反思和年度小結。五、學習措施1、每天堅持上名師工作室博客，積極向導師請教在實際教育教學中的困惑或困難。2、制訂學習時間表。六、學習原則1、循序漸進，持之以恒。2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識與實踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論