生物學科滲透法制教育教案

1、植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能【教學內(nèi)容】：植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能【教學目標】：知識與技能：嘗試制作洋蔥表皮臨時玻片標本，通過讓學生嘗試制作臨時玻片標本，提高學生自己動手探究問題的能力。過程與方法：使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)情感態(tài)度與價值觀：識別植物細胞的基本結(jié)構(gòu)及功能，對學生進行中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法、中華人民共和國森林法相關(guān)知識的講授，增強學生的環(huán)境保護意識與法制意識。【教學重點】：說出植物的細胞各部分基本結(jié)構(gòu)的主要功能?！窘虒W難點】：使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)【課時安排】：1課時課前準備：1、分組實驗材料：洋蔥鱗片葉2、 分組實驗用具：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、刀片、

2、鑷子、滴管、碘液、干凈的紗布等。【教學過程】：一、新課引入我們所生活的環(huán)境是由眾多的生物體組成如動物、這些生物體究竟是由什么構(gòu)成的呢1665年英國學者胡克用他自己設(shè)計的顯微鏡觀察了軟木的薄片，發(fā)現(xiàn)有許多類似蜂巢的封閉狀小室，就把它稱作細胞。后來，人們就逐漸認識到，所有的動植物體都是由細胞構(gòu)成的。那么，今年我們通過實驗來探究植物細胞的結(jié)構(gòu)。二、實驗制作四人一組，制作臨時裝片1、制作玻片標本用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，在載玻片滴一滴清水，將洋蔥葉向外折斷，用刀劃成長寬各1cm左右小格，用鑷子從小格的一角撕起,盡量不帶葉肉,放在載玻片清水中,用解剖針使其展平,蓋上蓋玻片（由清水一邊開始慢慢壓下，

3、盡量減少氣泡的產(chǎn)生）2、染色從蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引重復(fù)23次3、觀察（先用低倍鏡觀察，找到目標后，再用高倍鏡觀察）。三、新授：出示掛圖，講述植物細胞具有的一般結(jié)構(gòu)1 、請學生自己講述所觀察到的細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)2 、思考：同學們互相討論一下，你們觀察到的細胞有無共同之處細胞的這些結(jié)構(gòu)有什么樣的功能葉綠體與光合作用有關(guān)線粒體與呼吸作用有關(guān)，除此以外，成熟的植物細胞還具有大的液泡，液泡內(nèi)充滿細胞液，其主要成分是水,人們切西瓜或其他水果時流出的汁液就是液泡中的細胞液。法制滲透點：根據(jù)“中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法中第十六條產(chǎn)生固體廢物的單位和個人，應(yīng)當采取措施，防止或者減少

4、固體廢物對環(huán)境的污染。第四十條對城市生活垃圾應(yīng)當按照環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門的規(guī)定，在指定的地點放置，不得隨意傾倒、拋撒或者堆放。第四十一條清掃、收集、運輸、處置城市生活垃圾，應(yīng)當遵守國家有關(guān)環(huán)境保護和環(huán)境衛(wèi)生管理的規(guī)定，防止污染環(huán)境。”之規(guī)定當我們做完實驗之后，我們應(yīng)該把垃圾放入垃圾桶，防止污染環(huán)境。從細胞的結(jié)構(gòu)和功能來看，細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。因此，我們不能隨便破壞植物，我們應(yīng)該保護自然資源，根據(jù)“中華人民共和國森林法第十一條植樹造林、保護森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府應(yīng)當組織全民義務(wù)植樹，開展植樹造林活動。第三十九條,盜伐、濫伐森林或者其他林木，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任?！敝?guī)定，當我們發(fā)現(xiàn)有不法分子在破壞自然資源時，我們不要急于制止，這樣可能會給我們帶來危險。我們應(yīng)該撥打110報警，讓公安機關(guān)來制止他們，這樣既保護了自然資源又保護了我們自己。四、練習1、結(jié)合顯微鏡中觀察的內(nèi)容，畫出植物細胞結(jié)構(gòu)圖。2、討論：洋蔥表皮細胞中含有葉綠體嗎3、課本P29頁思考題五、整理，清理用具和材料六【板書設(shè)計】：植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能<細胞壁：位于植物細胞的外層，質(zhì)地堅韌，保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和維持細胞形態(tài)。細胞膜：控制細胞內(nèi)外