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1、六年級上冊語文句型、修辭手法復(fù)習(xí)卷班級:_ 姓名:_ 學(xué)號:一、縮句:1 1 這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。2 2、海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。3 3、童年的往事多得像天上的繁星。4 4、細密的草莖組成了茂盛的森林。5 5、守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。改寫句子:二、改為第三人稱轉(zhuǎn)述句:1 1 老師對我說:“萍萍身體不好,你要多關(guān)心她?!? 2、楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了?!? 3、晏子拱了拱手,說:“我最不中用,所以派到這兒來了?!? 4、爸爸想了想,笑笑說:“也許,你的想法再美些?!? 5、貝多芬說:“我是來彈
2、一首曲子給這位姑娘聽的?!比?、改為第一人稱敘述句:6 6、小青石對小黑石說,它討厭過這樣安靜的生活。7 7、小紅對媽媽說她要買本故事書。8 8位臺灣同胞說他是中國人,他愛中國。9 9、小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本雷鋒日記 1010、老師對明明爸爸說 , ,明明學(xué)習(xí)進步比較快,他很高興。四、改為雙重否定:1 1 楚王只好吩咐手下打開城門,迎接晏子。2 2 我們得保證那東西完好無損。3 3 紅四團的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。4 4 星期天 , ,我們必須去看排球賽5 5 學(xué)校里只給每人發(fā)一張票 , ,這真叫人為難五、改為反問句:1 1、在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,像
3、海邊的浪花2 2、看,海邊上還泛著白色的浪花。3 3、人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切、舒服。4 4、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。5 5、這個膽瓶容不下你這樣龐大的整個身體。六、改為陳述句:1 1、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?2 2、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人?3 3、學(xué)習(xí)如登山,需要有踏實苦干和堅持不懈的精神,才能登上高峰。這不是十分清 楚的道理嗎?七、修改病句:1 1、六一節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到學(xué)校。2 2、全班同學(xué)都到了,只有王鋼沒來。3 3、昨天傍晚下了一夜大雨。4 4、因為他有很大進步,但是老師表揚了他。5 5、林海這篇課文的作者
4、是老舍先生寫的。6.6.不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。 ? ?7.7.我已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。 ? ?8 8 經(jīng)過教育,讓受害者擦亮了眼睛,增高了認識。 ? ?9 9 同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。1010 上課時,小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。? ? _1111 我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。 ? ?1212 雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由。 ? ?八、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空:不管都; 如果那么;不但而且;寧愿也;即使也;如果為就所; 因為所以?;雖然但是;只要就.;因既然就; 寧可也不;只有才;之所以 是因為;盡管還是1 1、()我走到
5、哪里,媽媽親切的關(guān)懷話語() 牢記在我心間。2 2、()月球上有我們?nèi)祟愘囈陨娴奈镔|(zhì), ()月球?qū)蔀槲覀兊牡诙€家園。3 3、我們()要學(xué)好語文,( )還要學(xué)好其他各門功課。4 4、小小的沙粒()鉆進黑暗的蚌殼里,( )不愿同其他的沙粒一起在海邊嬉戲。因為它知道,只有經(jīng)受長時間的磨難,才會成為光彩奪目的珍珠。5 5、()天很黑,又有點霧,( )能見度低。6 6、()四周沒有一個人,我( )不能一走了之。7 7、()他沒有告訴我他的地址,( )他的話卻深深地印在我的腦海里。8 8、()說人與人之間還有比金錢更重要的東西,( )應(yīng)該是誠實與信任。9 9、()多讀多寫,作文能力( )能得到提高
6、。1010、花生()不好看,( )很有用。1111、()他講得很動聽,( )我聽得津津有味。1212、爺爺()答應(yīng)了你,你( )放心吧!1313、()駱駝是沙漠里重要的交通工具,( )人們稱它為沙漠里的船。1414、()你認為自己的看法正確,( )應(yīng)該堅持到底。1515、()你的學(xué)習(xí)成績好,( )不能自滿。1616、小英雄雨來()犧牲自己,( )泄露秘密。1717、()刻苦學(xué)習(xí),長大()能成為一個合格的建設(shè)者。1818、船夫駕駛小艇時,()船速非???,( )能操縱自如,1919、()王峰今天不舒服,他( )堅持來廠里上班。九、破折號的用法:指出下面各句中破折號的用法。(破折號的用法有A A 表
7、示解釋說明 B B 表示話題轉(zhuǎn)換 C C 表示事項的列舉分承 D D 表示聲音的延長 E E.表示插說 F F 表示話沒說完)1.1. 我向里面望了一下陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的,5050上下的中國人()2.2. 那種正直而慈祥的眼光, 使我立刻感到身上受了父親的撫摩嚴肅和慈愛交織著 的撫摩似的。( )3.3.這時,我忽然記起那本雜志上的一段訪問記() “哦!您,您就是()4.4.你買這本書吧這本比那一本好。()5.5.我又仔細地看他的臉瘦?。?)6.6.放到他手里他的手多瘦啊?。?)十、省略號的用法:省略號的作用有:表引文或引述的話有所省略;表重復(fù)詞語的省略;表列舉同類
8、事物和序數(shù)詞語的省略;表靜默或思考;表說話斷斷續(xù)續(xù);表語言的中斷;表話未說完,語意未盡。1 1、何為說:“梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了!”歐陽平說:“ ()2 2、穿長袍的問:“這位是”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。()3 3、 上級 派我 到這兒 工作,我沒 有 完成 上級交給我 的 任務(wù)。()4 4、我即刻膽怯了起來,便想全翻過先前的話來:“那是實在,我說不清。其實,究竟有沒有魂靈,我也說不清?!保ǎ? 5、“可惡!然而。”四叔說。()6 6、孔乙己睜大眼睛說:“你怎么這樣憑空污人清白” “什么清白?我前天親眼看見你偷了何家的書,吊著打?!保ǎ? 7、 “對呀對呀!會字有四樣寫法,你知道嗎? ”() 十一、下列句子運用了什么修辭手法:1 1、 地上射起無數(shù)的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。()2 2、 桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。()3 3、 柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。()4 4、他們的品
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