歷年南京中考語(yǔ)文試題分類—語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 歷年南京中考語(yǔ)文試題分類語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)2012年語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)一(24分)1.用課文原句填空。(10分) (1)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人， 。(詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)) (2)大漠孤煙直， 。(王維使至塞上) (3) ，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參白雪歌送武判官歸京) (4) ，夜泊秦準(zhǔn)近灑家。(杜牧泊秦淮)(5)山重水復(fù)疑無(wú)路， 。(陸游游山西村)(6)無(wú)可奈何花落去， 。(晏殊浣溪沙)(7)枯藤老樹(shù)昏鴉， ，古道西風(fēng)瘦馬。 (馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思)(8)苔痕上階綠， 。(劉禹錫陋室銘)（9）孔子說(shuō)：“ ， ?！笨梢?jiàn)，在求學(xué)的道路上，學(xué)習(xí)與思考都很重要（請(qǐng)用論語(yǔ)中

2、的句子回答）2.下列黑體字讀音兩兩相同的一項(xiàng)是( )(2分) A.干涸禁錮 鱗次櫛比不拘小節(jié) B.祈禱萊畦 惟妙惟肖悄無(wú)聲息 C.迸射駢進(jìn) 恪盡職守刻不容緩 D.佇立貯蓄 鮮為人知顯而易見(jiàn)3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)A.真締 蒼海桑田 消聲匿跡B.愜意 抑揚(yáng)頓錯(cuò) 側(cè)隱之心C.嫻熟 迫不及待 忍俊不禁D.綻放 五彩斑斕 眼花瞭亂4.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.青奧會(huì)議中心建筑群形似太空帆船，這樣的設(shè)計(jì)打破常規(guī)，極富創(chuàng)意。B.“六一”兒童節(jié)，孩子們?cè)谑忻駨V場(chǎng)上載歌載舞，引得行人駐足觀賞。C.紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。D.經(jīng)

3、過(guò)科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。學(xué)校開(kāi)展“墨韻·書(shū)香”的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，林桐、汪淳和你完成了下面的任務(wù)。5.感受書(shū)法魅力，推敲欣賞感言。 下面是林桐所寫(xiě)感言中的一段，他對(duì)畫(huà)線處不夠滿意，你幫他改為 。(2分)楷書(shū)，行書(shū)，草書(shū)是最常見(jiàn)的書(shū)法字體，它們給人別樣的審美感受。打個(gè)比方，楷書(shū)如人端正站立，行書(shū)如人悠然行走，草書(shū)如人剛勁大氣。三種字體各具情態(tài)，令人賞心悅目。6.利用下列材料，開(kāi)展主題研究。汪淳將研究的主題定為“臨摹的方法”，挑選了材料起筆與收筆和從“形似”到“神似”。你將研究的主題定為“ ” ，挑選了材料 ， 。（3分）7.邀請(qǐng)名家指導(dǎo)，商定講座安排。

4、下面是你與書(shū)法家魏先生的一段對(duì)話，請(qǐng)根據(jù)情景補(bǔ)全。（3分）你：魏先生，您好！下周是我校的“書(shū)法活動(dòng)周”，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您下周二給我們開(kāi)一個(gè)講座。魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活動(dòng)，能換個(gè)時(shí)間嗎？你： 。魏：太好了！那我們下周五下午在你們學(xué)校的報(bào)告廳見(jiàn)！2011年語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)1.用課文原句填空。（10分） （1）采菊東籬下， 。（陶淵明飲酒） （2）海內(nèi)存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州） （3） ，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難） （4） ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)） （5）亂花漸欲迷人眼， 。（白居易錢(qián)塘湖春行） （6）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來(lái)峰） （7） ，西北

5、望，射天狼。（蘇軾破陣子·密州出獵） （8） ，贏得生前身后名。（辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之） （9）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)） （10）醉翁之意不在酒， 。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.和煦（xù） 緋紅（fi） 家喻戶曉（yù）B.勻稱（chèn） 靜謐（mì） 鮮為人知（xin）C.饋贈(zèng)（kuì） 慰藉（jí） 鍥而不舍（qiè）D.哺育（p） 休憩（qì） 苦心孤詣（zh）3.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分） A

6、.嬉戲 佇足 相得益章B.奧密 緘默 克盡職守C.蜿蜒 貪婪 相形見(jiàn)絀D.遷徙 祈禱 無(wú)與論比4.下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.“嫦娥二號(hào)”航天飛行器在圓滿完成了探月任務(wù)后，飛離月球，開(kāi)始新的宇宙探測(cè)之旅。B.食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，所以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。C.在世人的廣泛關(guān)注下，“山水合璧黃公望與富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了。D.為讓市民及時(shí)了解更多更新的信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國(guó)第一個(gè)微博城市廣場(chǎng)。在新生報(bào)到的時(shí)候，你作為志愿者，熱情地為新同學(xué)做了幾件事。【指引】5.新生小宏在校園里遇到你，向你詢問(wèn)如何走到教學(xué)樓，你給他指明。請(qǐng)根據(jù)右圖，

7、寫(xiě)出你對(duì)小宏說(shuō)的話。（2分） 你說(shuō)： 。【建議】6.新生小柏對(duì)社團(tuán)很感興趣，你建議他參加文學(xué)社。下面是你對(duì)小柏說(shuō)的話，請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。（2分） 來(lái)我們的文學(xué)社吧，這里有豐富多彩的活動(dòng)。比如“說(shuō)不盡的橋”中，我們首先考察了南京的文德橋、長(zhǎng)江大橋和賽虹橋立交橋；然后 ；最后我們?cè)谏缈习l(fā)表了以“金陵橋韻”為專題的系列文章?！就扑]】7.在圖書(shū)館，新生小琳想借一本名著，你向她推薦朝花夕拾。下列不能作為推薦語(yǔ)的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.這本書(shū)記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長(zhǎng)的足跡，給人很多啟發(fā)，值得一讀。B.我喜歡這本書(shū)里的從百草園到三味書(shū)屋，講的是魯迅先生入學(xué)前后富有童趣的事。C.這書(shū)可有意

8、思了，比如魯迅先生小時(shí)候和伙伴們夜半看迎神賽會(huì)后偷羅漢豆，很好玩。D.這書(shū)像人物畫(huà)廊，有迷信而善良的保姆長(zhǎng)媽媽，還有嚴(yán)謹(jǐn)而正直的老師藤野先生2010年語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)1用課文原句填空。(10分) 學(xué)而不思則罔， 。(<論語(yǔ)>十則) ，奉命于危難之間。(諸葛亮出師表) 衣沾不足惜， 。(陶淵明歸園田居) 月下飛天鏡， 。(李白渡荊門(mén)送別) 安得廣廈千萬(wàn)間， !(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌) 亂花漸欲迷人眼， 。(白居易錢(qián)塘湖春行) ，無(wú)案牘之勞形。(劉禹錫陋室銘) ，甲光向日金鱗開(kāi)。(李賀雁門(mén)太守行) 東風(fēng)不與周郎便， 。(杜牧赤壁) 剪不斷，理還亂，是離愁， 。(李煜相見(jiàn)歡) 2下列加點(diǎn)字注

9、音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分) A玷污(zhn) 肅穆(mù) 巧妙絕倫(1ún) B無(wú)垠(yín) 畸形(qí) 相形見(jiàn)絀(chù) C遷徙(x) 干涸(hé) 一絲不茍(gu) D凋零(dio) 醞釀(niàng) 參差不齊(cn) 3下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分) A稱職 氣慨 銷(xiāo)聲匿跡 B真諦 闊綽 妙手回春 C幅射 荒謬 略勝一籌 D仰慕 淳樸 心曠神貽 4下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) A以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。 B憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文

10、化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。 C對(duì)于重要的書(shū)，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。 D在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂(lè)。 5下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分) A南京過(guò)江隧道的開(kāi)通，有助于解決長(zhǎng)江大橋的交通擁堵問(wèn)題。 B世界月球大會(huì)上，有關(guān)人士介紹了我國(guó)深空探測(cè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃。 C在“五個(gè)一工程”的推動(dòng)下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。 D各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。 班級(jí)開(kāi)展“古詩(shī)苑漫步”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！据嫻旁?shī)】 6在“分門(mén)別類輯古詩(shī)”活動(dòng)中，有一本詩(shī)集收錄了下面幾首詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)它們所

11、抒發(fā)情感的相近點(diǎn)，給詩(shī)集命名。(2分) 詩(shī)集名稱： 次北固山下王 灣 春望杜 甫 漁家傲·秋思范仲淹 天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)【品詩(shī)句】 7下面是同學(xué)們對(duì)上述詩(shī)歌的品析，請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( )(3分) A海日生殘夜，江春入舊年：“生”、“入”兩字，形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫(xiě)美景，又含哲理。 B白頭搔更短，渾欲不勝簪：“搔”，寫(xiě)解愁的動(dòng)作；白發(fā)“更短”，突出愁的程度。詩(shī)人在離亂傷痛之時(shí)，嘆息衰老，更添悲愁。 C千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉：夕陽(yáng)西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門(mén)早早關(guān)閉。此句營(yíng)造了一種寧?kù)o祥和的氛圍。 D小橋流水人家：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜

12、安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨(dú)無(wú)助的游子內(nèi)心的凄涼?！緦?xiě)寄語(yǔ)】 8仿寫(xiě)句子，完成詩(shī)集的寄語(yǔ)。(2分) 讀古詩(shī)，如同擁抱美妙的世界。 你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。 你能聆聽(tīng)水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回， 。 你能欣賞花的姿容： ，有的燦爛盛開(kāi)。2009年語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)1用課文原句填空。(10分) (1)采菊東籬下， 。(陶淵明飲酒) (2) ，江人大荒流。(李白渡荊門(mén)送別) (3) ，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌) (4)忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 。(岑參白雪歌送武判官歸京) (5)人生自古誰(shuí)無(wú)死? 。(文天祥過(guò)零丁洋) (6)人有悲歡離合， ，此事古難全。(蘇軾水調(diào)歌頭) (7)

13、夕陽(yáng)西下， 。(馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思) (8)苔痕上階綠， 。(劉禹錫陋室銘) (9)岳陽(yáng)樓記中的“ ； ”表現(xiàn)了“古仁人”在不同處境中都憂 國(guó)憂民的思想境界。2給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(4分) 點(diǎn)綴() 鮮為人知() 寬sh () qiè()而不舍3下列對(duì)名著情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是()(3分) A武松斗殺西門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，一步步走向反抗道路。 B對(duì)阿廖沙影響最大的人是外祖母，她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事。 C祥子買(mǎi)第一輛車(chē)的錢(qián)被孫偵探敲詐走了，第二輛車(chē)被大兵搶走了，第三輛車(chē)為虎妞辦喪 事賣(mài)掉了。 D格列佛在小人國(guó)里猶如一座大

14、山，一頓飯要吃好幾車(chē)食物，搬移小人國(guó)的人和物，像是擺弄玩具。 班級(jí)開(kāi)展“共建綠色家園”的專題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。 【綠色倡議】 4下面是班級(jí)倡議書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你找出畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一處。()(2分) (A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認(rèn)識(shí)到，(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護(hù)南京的“綠肺”，(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作 為中學(xué)生，(D)我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。 【綠色行動(dòng)】 5下面是趙建同學(xué)有感于這次活動(dòng)寫(xiě)的一篇隨筆，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填寫(xiě)恰

15、當(dāng)?shù)脑~。 (2分) 在共建綠色家園的歷程中，我們有大多的感動(dòng)。 責(zé)任，感動(dòng)著我們。改善城市形象，讓環(huán)境更美好，讓生活更舒心，這份責(zé)任激勵(lì)大家迎難而上，負(fù)重拼搏。 (1) 。感動(dòng)著我們。從城市到農(nóng)村，從機(jī)關(guān)干部到普通市民，全市上下團(tuán)結(jié)一心，共 同詮釋“綠色南京”的內(nèi)涵。 (2) ，感動(dòng)著我們。樹(shù)上的小鳥(niǎo)多了，水里的游魚(yú)多了；大街小巷整潔多了，鄰里相處和睦多了。如果留心，類似的細(xì)節(jié)還有很多很多。 【綠色展望】 6李響同學(xué)搜集到下面一組圖，請(qǐng)你解說(shuō)。(4分) (1)根據(jù)組圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)民日常使用交通工具的變化。(2分) (2)1979年一2009年的變化體現(xiàn)了 ，對(duì)2019年的預(yù)測(cè)表明 。(2分)

16、2008年語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)1用課文原句填空。(10分) (1)關(guān)關(guān)雎鳩， 。(詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎) (2)人則無(wú)法家拂士， ，國(guó)恒亡。(生于憂患，死于安樂(lè)) (3) ，悠然見(jiàn)南山。(陶淵明飲酒(其五) (4)海內(nèi)存知己， 。(王勃送杜少府之任蜀州) (5)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。(李白行路難(其一) (6) ，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊浣溪沙) (7) ，在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修醉翁亭記) (8)但愿人長(zhǎng)久， 。(蘇軾水調(diào)歌頭) (9)了卻君王天下事， 。(辛棄疾破陣子)(10)奧運(yùn)會(huì)即將在京舉辦，這是舉國(guó)歡慶的盛事。我們可以用<論語(yǔ)>十則中“ ， ”來(lái)表達(dá)對(duì)全世界朋友的歡迎之情。 班級(jí)開(kāi)展

17、“人間有愛(ài)”的專題活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成26題?！緪?ài)心抒懷】 2下面是小軍寫(xiě)的一段演講稿，請(qǐng)按要求答題。(6分) 汶川，這個(gè)陌生的名字，連帶著崩裂的山體倒t ( )的房屋和被廢墟掩埋的軀體，猝( )然刺痛了我們的神經(jīng)!災(zāi)難中的土地，我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠災(zāi)難中的同胞，我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們?cè)赴舫鲆活w顆熾( )熱的心，伸出一雙雙熱情的手，與你們心手相連，bó( )擊風(fēng)雨! (1)給加點(diǎn)字注音，按拼音寫(xiě)漢字。(2)依次在方框中填人所缺的標(biāo)點(diǎn)。 【愛(ài)心奉獻(xiàn)】 3小勇搜集到以下材料，請(qǐng)為其補(bǔ)充一兩句議論性文字。(2分) 汶川一震，舉國(guó)悲痛。各界人士都在第一時(shí)間伸出了援助之手。飛人劉翔兩次共捐出了350萬(wàn)元，還想著為災(zāi)區(qū)人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元，還在帶動(dòng)更多的人去募捐?；鹁媸纸鹁Ь璜I(xiàn)了6000元，她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個(gè)路人給了一位賣(mài)藝人100元錢(qián)，那位藝人道謝之后，轉(zhuǎn)身就將錢(qián)投入了不遠(yuǎn)的賑災(zāi)捐款箱。100元不算多，但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入 有捐款，就有數(shù)額；有數(shù)額，就有高低。此高彼低，你厚我薄，難免會(huì)有些議論。其實(shí)大可不必，因?yàn)?4介紹右邊這一幅賑災(zāi)活動(dòng)宣傳畫(huà)