《智子疑鄰》《塞翁失馬》

1、智子疑鄰智子疑鄰塞翁失馬塞翁失馬寓言四則韓非子韓非子 說難說難 韓非：約前韓非：約前280280前前233233年，戰(zhàn)年，戰(zhàn)國末期法家主要代表人家。出身韓國末期法家主要代表人家。出身韓國貴族，與李斯同是荀況的學(xué)生。國貴族，與李斯同是荀況的學(xué)生。他認(rèn)為歷史是向前發(fā)展的，應(yīng)按照他認(rèn)為歷史是向前發(fā)展的，應(yīng)按照現(xiàn)實(shí)進(jìn)行政治改革，不能遵循古代現(xiàn)實(shí)進(jìn)行政治改革，不能遵循古代傳統(tǒng)。主張建立君主專制中央集權(quán)傳統(tǒng)。主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，國家必須制訂嚴(yán)密的的封建國家，國家必須制訂嚴(yán)密的法令，君臣必須依據(jù)法令進(jìn)行治理。法令，君臣必須依據(jù)法令進(jìn)行治理。韓非這些思想和主張為秦始皇所采韓非這些思想和主張為秦

2、始皇所采納，對(duì)秦統(tǒng)一六國，建立專制主義納，對(duì)秦統(tǒng)一六國，建立專制主義中央集權(quán)的國家起了重大作用。其中央集權(quán)的國家起了重大作用。其著作有著作有韓非子韓非子。 宋有富人，天雨墻壞。其子曰：宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不不，必將有盜。，必將有盜。”其鄰人之父其鄰人之父。而而大大其財(cái)，其家甚其財(cái)，其家甚其子，而其子，而疑鄰人之父。疑鄰人之父。修補(bǔ)修補(bǔ)也這樣說也這樣說晚上晚上 果然果然丟失丟失以以為聰明為聰明智子疑鄰智子疑鄰 宋國有個(gè)富人，因天下大雨，墻坍塌宋國有個(gè)富人，因天下大雨，墻坍塌下來。他的兒子說：下來。他的兒子說：“如果不（趕緊）修如果不（趕緊）修筑它，一定會(huì)有盜賊進(jìn)來。筑它，一定會(huì)有盜賊進(jìn)

3、來?！备舯诘睦先烁舯诘睦先艘策@么說。（可是富人不聽他們的話）這也這么說。（可是富人不聽他們的話）這天晚上果然丟失了大量的財(cái)物，這家人很天晚上果然丟失了大量的財(cái)物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的。人干的。寓意 ： 說明持相同看法的人卻因身份不同(也即跟主人的關(guān)系的遠(yuǎn)近不同)遭到不同對(duì)待。 智子疑鄰智子疑鄰l對(duì)正確的意見應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度?如何正確對(duì)待別人提出的意見或建議? 在生活中你碰到過在生活中你碰到過的情況嗎？的情況嗎？這則寓言對(duì)你的生活有哪些啟示？這則寓言對(duì)你的生活有哪些啟示？聽意見只應(yīng)聽正確的，聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什

4、么人提而不要看這意見是什么人提出，對(duì)人不能持偏見。出，對(duì)人不能持偏見?；茨献踊茨献尤碎g訓(xùn)人間訓(xùn)塞翁失馬塞翁失馬 近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰 “此何遽不能為禍乎？” 家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“ 此何遽不為福乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。要求要求1 1 ：讀準(zhǔn)字音：讀準(zhǔn)字音sijhobxinbf朗讀朗讀課文，翻譯古文：課文，翻譯古文： 近塞上之人有善術(shù)者，近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。馬無故亡而入胡。 靠近長城一帶的人們

5、中，靠近長城一帶的人們中，有一個(gè)精通術(shù)數(shù)的人。有一個(gè)精通術(shù)數(shù)的人。( (一天一天) )他家的馬不知什么緣故逃到他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。胡人那邊去了。塞翁失馬塞翁失馬 人皆吊之，其父曰：人皆吊之，其父曰：“此此何遽不為福乎？何遽不為福乎？” 居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎這難道不是福氣嗎?”?” 過了幾個(gè)月，他那匹馬過了幾個(gè)月，他那匹馬( (竟竟然然) )帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來了。了。 人皆賀之，其父曰：人皆賀之，其父曰：“此何遽不此何遽不能為禍乎？能為禍乎？” 家富

6、良馬，其子好騎，墮而折家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。其髀。 人們都去祝賀他，他卻說：人們都去祝賀他，他卻說：“這這難道不是禍害嗎難道不是禍害嗎?”?” 家里有的是好馬，他兒子喜歡家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，騎著玩，( (有一天有一天) )從馬上摔下來，從馬上摔下來，摔斷了大腿。摔斷了大腿。 人皆吊之，其父曰：人皆吊之，其父曰：“此何遽不為此何遽不為福乎？福乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。而戰(zhàn)。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難這難道不是福氣嗎道不是福氣嗎?”?” 過了一年，胡人大舉進(jìn)攻，進(jìn)了長城，過了一年，胡人大舉進(jìn)攻，進(jìn)

7、了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。此獨(dú)以跛之故，父子相保。 靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場(chǎng)。沙場(chǎng)。 他兒子就因?yàn)橥热车木壒仕麅鹤泳鸵驗(yàn)橥热车木壒? (沒有被沒有被征去打仗征去打仗) )，父子得以保全生命。，父子得以保全生命。 寓意：寓意：告訴人們好和壞，禍和福，在一定的條件下，是可以相互轉(zhuǎn)化的。失馬（壞）失馬（壞）得馬（好）得馬（好）折髀（壞）折髀（壞）保命保命 （好）（好）塞翁失馬塞翁失馬l好事壞事能轉(zhuǎn)化嗎?必然轉(zhuǎn)化嗎?舉例說說好事、壞事在什么條件下轉(zhuǎn)化? 學(xué)習(xí)積累：學(xué)習(xí)積累：本節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)成語 -請(qǐng)同學(xué)們，結(jié)合實(shí)際生活，運(yùn)用這一成語造句。情境提示：你的朋友因復(fù)習(xí)工作不夠，測(cè)驗(yàn)考差了，你可以怎樣去安慰他呢？ : 比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆Ｔ⒀裕涸⒀裕河眉偻械墓适录脑⒁馕渡铋L的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。1. 1.好事壞事能轉(zhuǎn)化嗎好事壞事能轉(zhuǎn)化嗎? ?2.2.好事壞事必然轉(zhuǎn)化嗎好事壞事必然轉(zhuǎn)化嗎?