團(tuán)隊(duì)建設(shè)與互動發(fā)展研修班優(yōu)秀學(xué)員

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與互動發(fā)展研修班團(tuán)隊(duì)建設(shè)與互動發(fā)展研修班 優(yōu)秀學(xué)員優(yōu)秀學(xué)員o Group 1 鄭春萍（北京郵電大學(xué)）鄭春萍（北京郵電大學(xué)）o Group 2 鐘鐘 玲（德州學(xué)院）玲（德州學(xué)院） o Group 3 楊紅英（青島農(nóng)業(yè)大學(xué)）楊紅英（青島農(nóng)業(yè)大學(xué)）o Group 4 郭郭 晶（首都醫(yī)科大學(xué)）晶（首都醫(yī)科大學(xué)）創(chuàng)新教學(xué)創(chuàng)新教學(xué) 提升科研提升科研o 20122012年研修班計(jì)劃年研修班計(jì)劃n管理方法類（課題申報(bào)、碩士生管理方法類（課題申報(bào)、碩士生/ /博士生培養(yǎng)）博士生培養(yǎng)）n研究方法類（研究方法、量化研究、質(zhì)化研究、研究方法類（研究方法、量化研究、質(zhì)化研究、 論文閱讀與寫作）論文閱讀與寫作）n

2、教學(xué)方法類（有效課堂、語法教學(xué)、反思教學(xué)法、教學(xué)方法類（有效課堂、語法教學(xué)、反思教學(xué)法、 語用學(xué)與語言教學(xué)）語用學(xué)與語言教學(xué)）n語料庫系列（單語語料庫、平行語料庫）語料庫系列（單語語料庫、平行語料庫）創(chuàng)新教學(xué)創(chuàng)新教學(xué) 提升科研提升科研o 全國高等學(xué)校外語教師叢書全國高等學(xué)校外語教師叢書n 理念：科研與教學(xué)結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合理念：科研與教學(xué)結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合n 總主編：文秋芳總主編：文秋芳n 開放性叢書，分三個(gè)子系列：開放性叢書，分三個(gè)子系列： 1 1）理論指導(dǎo)系列）理論指導(dǎo)系列 2 2）科研方法系列）科研方法系列 3 3）教學(xué)研究系列）教學(xué)研究系列創(chuàng)新教學(xué)創(chuàng)新教學(xué) 提升科研提升科研o 全國

3、高等學(xué)校外語教師叢書全國高等學(xué)校外語教師叢書理論指導(dǎo)系列理論指導(dǎo)系列：n二語習(xí)得重點(diǎn)問題研究二語習(xí)得重點(diǎn)問題研究文秋芳文秋芳n認(rèn)知語言學(xué)與二語教學(xué)認(rèn)知語言學(xué)與二語教學(xué)文秋芳文秋芳 （20122012）n外語學(xué)與教的心理學(xué)原理外語學(xué)與教的心理學(xué)原理 張慶宗張慶宗創(chuàng)新教學(xué)創(chuàng)新教學(xué) 提升科研提升科研o 全國高等學(xué)校外語教師叢書全國高等學(xué)校外語教師叢書科研方法系列科研方法系列：n第二語言研究中的數(shù)據(jù)收集方法第二語言研究中的數(shù)據(jù)收集方法n第二語言研究中的問卷調(diào)查方法第二語言研究中的問卷調(diào)查方法 n英語教學(xué)中的行動研究方法英語教學(xué)中的行動研究方法n第二語言研究中的啟動研究方法第二語言研究中的啟動研究方法n

4、應(yīng)用語言學(xué)中的個(gè)案研究方法應(yīng)用語言學(xué)中的個(gè)案研究方法n語料庫應(yīng)用教程語料庫應(yīng)用教程n微變化研究方法微變化研究方法（20122012）n外語教學(xué)中的質(zhì)性研究外語教學(xué)中的質(zhì)性研究與分析與分析（20122012）n外語教學(xué)中的量化研究與外語教學(xué)中的量化研究與分析分析（20122012）創(chuàng)新教學(xué)創(chuàng)新教學(xué) 提升科研提升科研o 全國高等學(xué)校外語教師叢書全國高等學(xué)校外語教師叢書教學(xué)研究系列教學(xué)研究系列：n英語教學(xué)中的學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)：閱讀與寫作英語教學(xué)中的學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)：閱讀與寫作n聽力教學(xué)與研究聽力教學(xué)與研究（20122012）n寫作教學(xué)與研究寫作教學(xué)與研究（20122012）n閱讀教學(xué)與研究閱讀教學(xué)與研究（20132013）n語音教學(xué)與研究語音教學(xué)與研究（20132013）n語篇分析在外語教學(xué)中的應(yīng)用語篇分析在外語教學(xué)中的應(yīng)用（20132013）n形成性評估在外語教學(xué)中的應(yīng)用形成性評估在外語教學(xué)中的應(yīng)用 （20132013）創(chuàng)新教學(xué)創(chuàng)新教學(xué) 提升科研提升科研o 學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)期刊n中國應(yīng)用語言學(xué)中國應(yīng)用語言學(xué)（）n中國外語教育中國外語教育（ ）n中國中國ESPESP研究研究 （)o 高等英語教學(xué)網(wǎng)高等英語教學(xué)網(wǎng)o 外研之聲外研