幼兒園托班語言教案：小鴨找媽媽

1、托班語言教案：小鴨找媽媽活動目標：1、懂得在幼兒園要和大家在一起，不能隨便離開集體2、初步發(fā)展幼兒口語表達能力，學(xué)說短句不要離開大家3、通過活動讓幼兒初步懂得不離開大家和大家在一起玩是快樂的教學(xué)重、難點：讓幼兒懂得和大家在一起玩是快樂的，不離開大家，并能學(xué)說簡單的短句教學(xué)準備：1.鴨媽媽，小灰鴨，金魚的頭飾各一個2.歡快的音樂（快樂的小鴨），雷聲3.四幅色彩鮮艷符合故事情節(jié)的彩圖。4.錄音機一個5.創(chuàng)設(shè)小池塘的環(huán)境教學(xué)過程：一、引題（在上課之前老師給大家?guī)砹艘粡埡每吹膱D片，想看嗎？）1、 畫面（三）：有一只在哭泣的小灰鴨。老師：小鴨為什么哭了？那只小灰鴨到底是怎么了嗎？二、故事、提問出示圖（

2、一）：鴨媽媽帶著許多小鴨出去玩，他們一個跟著一個，走得多好?。±蠋煟核麄?nèi)ジ墒裁戳?？（哦，小鴨子們真乖是排著隊一個跟著一個走，學(xué)習(xí)詞一個跟著一個，在回答中要求幼兒把語句講完整）。出示圖（二）:鴨媽媽帶著一群小鴨在池塘邊游水、嬉戲、玩耍，玩得真開心！小灰鴨看見了一條金魚，就跟著金魚游開了。老師：發(fā)生什么事了？出示圖（三）天空出現(xiàn)了烏云，小灰鴨找不到媽媽了，急得哭起來。老師：小灰鴨為什么哭?。砍鍪緢D（四）：鴨媽媽趕來了，小灰鴨找到媽媽說：以后，我再也不隨便離開大家了！老師：鴨媽媽找到了小灰鴨了嗎？（學(xué)習(xí)短句不要離開大家在此可以請幾個幼兒來回答，并給以五角星獎勵）結(jié)合實際提問：老師：如果你和爸爸媽媽

3、在外面走的時候你能不能離開爸爸媽媽一個人去玩了？為什么??？幼兒：不能，這樣會找不到媽媽的，會被壞人抓走的，就回不了家了。老師：那如果你不小心你和爸爸媽媽走丟了那怎么辦?。浚ɡ蠋熃o予肯定）三、情景表演（布置場景、歡快的音樂響起）、教師：小鴨子們你們聽好了今天媽媽帶你們出去玩，你們可要排好隊伍一個跟著一個不要跟媽媽走丟了哦。2、 游啊游，出現(xiàn)小金魚帶小灰鴨跟大家走丟了的畫面，激發(fā)小朋友意識到周圍少了誰？3、 播放音樂，小鴨子們在池塘嬉戲，玩耍，出現(xiàn)打雷聲音教師引導(dǎo)：糟糕，大雷了，快要小雨了。有什么辦法能躲雨？（在此能很好的運用環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并引導(dǎo)幼兒運用荷葉擋雨）。小灰鴨的出現(xiàn)。4、 媽媽和小灰鴨的從

4、合，引出以后在也不離開媽媽了。四、小結(jié)今天啊，我們的小朋友各個都表現(xiàn)的棒級了，老師把大拇指送給你們。你們可別像小灰鴨那樣隨便的離開大家哦，在幼兒園里你們可要和大家在一起哦，別離開大家。附： 故事 小鴨找媽媽有一天鴨媽媽對許多小鴨說：今天，我要帶你們出去玩，在外面要跟著媽媽，不要離開。小鴨排著整齊的隊伍，一個跟著一個走。走到小河邊，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨游水，游啊游，一條金魚游到一只小灰鴨身邊，對小灰鴨說：那邊很好玩，我?guī)闳ネ?。小灰鴨貪玩，忘記了媽媽的話，離開了大家，跟著金魚游走了。天空出現(xiàn)了烏云，快要下雨了。小灰鴨跟著金魚游啊游，忽然天下雨了，風(fēng)呼呼地吹，雨越下越大，小灰鴨想起了媽媽，大聲叫道：媽媽！媽媽！正在這時，鴨媽媽聽見小灰鴨的叫聲，就游了過去。鴨媽媽對小灰鴨說：下次去玩的時候，不可以隨便的離開大家，要和大家在一起。小灰鴨點點頭