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1、真正的英雄說課稿發(fā)布時刻：2020-06-0218:21五十一中馬光穎真正的英雄是時任美國總統(tǒng)的羅納德里根為挑戰(zhàn)者號航天飛機上以身殉職的七位宇航員所作的一篇悼辭。這篇悼辭語言豐碩，情感充沛，悲郁中蘊育著雄壯，悲痛中堅決著信念，可說是聲情并茂。本課選自人教版（五四學(xué)制）六年級下冊第四單元，本單元以科學(xué)考察和探險為主題，以快速默讀課文，捕捉課文要緊信息，歸納內(nèi)容要點作為教學(xué)的重點。關(guān)于六學(xué)年學(xué)生來講對文中蘊意深遠含義深刻語句的明白得、體味、鑒賞是有必然困難的，因此將把它作為教學(xué)的難點。初中時期正是人一輩子觀、價值觀形成的重要時期，關(guān)于英雄的明白得也各式各樣，本課無疑是進行這方面教育的好教材，教師能

2、夠結(jié)合課文讓學(xué)生了解英雄其實確實是：具有高貴品質(zhì)的一般人這一概念，還能夠進一步聯(lián)系生活實際，用動人的語言正確引導(dǎo)，感受為人類進步事業(yè)獻身的人文精神的熏陶。二教學(xué)目標(biāo)依照以上課文的特點和學(xué)生的現(xiàn)狀確立以下三個教學(xué)目標(biāo)：1. 多層次，多角度反復(fù)閱讀課文，歸納課文內(nèi)容，體會里根總統(tǒng)的情感。2. 對什么是真正的英雄，如何做真正的英雄有正確的熟悉和個性的體會。3. 關(guān)于含義深刻的語句，能夠結(jié)合課文內(nèi)容加以明白得和賞析。三教法學(xué)法1 .創(chuàng)設(shè)情境，切入話題，直接導(dǎo)入課文內(nèi)容。2 .采納速讀，選讀，自由讀等方式一步步加深對課文內(nèi)容的明白得。3 以學(xué)生自主探討為主，以師生的交流為輔。四設(shè)計理念新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：學(xué)生對語文材料的反映是多元的，應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)進程中的獨特感受，因此，在課堂教學(xué)中應(yīng)以人為本，以學(xué)定教，讓學(xué)生自主能動的學(xué)習(xí)，踴躍的探討體驗，在合作中交流，互幫互學(xué),實現(xiàn)生本對話，讓學(xué)生更多的直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中把握運用語文規(guī)律，同時穿插師生對話，生生對話，引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境中感受、體會、領(lǐng)會、運用，培育學(xué)生的語言感受力

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