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1、小班環(huán)保游戲教案:愛護小樹活動內(nèi)容: 體育游戲活動愛護小樹活動目的:1、 讓幼兒練習(xí)聽信號迅速反應(yīng),錘煉幼兒動作靈敏、協(xié)調(diào)。2、 幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的愛好及活潑爽朗的性格,培養(yǎng)團隊精神。3、 教育幼兒應(yīng)該愛護小樹?;顒宇A(yù)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、 制作小樹一棵。2、 場地布置如右圖。活動過程(一)開始部分 。做預(yù)備運動,活出發(fā)體。師:小朋友們,過會我們要玩一個游戲,現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體,等下才能表示的更好。小鳥飛,飛啊飛,拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)小鴨走,走啊走,搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)小馬跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳
2、躍運動)(二)基本部分1、 出示小樹,引出游戲。師:小朋友,你們看看這是什么?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友,樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上)所以我們應(yīng)該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關(guān)。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊,地上畫了個什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手,站在線上,圍成一個大圓圈。2、 老師交代游戲規(guī)則師:老師把小樹放在圓的中間,因為風(fēng)好大,小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內(nèi)用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念:“小樹,小樹,我們都愛護。”這時,扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字,比如:“,請你來護樹。一、二、三!”說完就松開手
3、,被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹,兩人交流位置。假如被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹,就是接著扶樹。老師要看看,哪個小朋友反應(yīng)最快,最注重。3、 教師提要求師:(1)扶樹的小朋友叫名字時,聲音要大聲,清楚,讓大家都聽得見。(2)扶樹的小朋友要在數(shù)完“一、二、三”后才能松開小樹。(3)圈上的小朋友不能推擠。4、 開始游戲教師與幼兒一起游戲,在游戲中對呈現(xiàn)的問題進行提醒,讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。5、 分組進行游戲幼兒人數(shù)較多,可讓幼兒分組游戲,使幼兒人人都有參與的機會。(三)結(jié)束部分1、 教師對活動情況進行評價。師:小朋友今天玩的開心么?大家表示的都很好,都能遵守游戲的規(guī)則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表彰。他反應(yīng)很快,注重力很集中
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