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文檔簡(jiǎn)介
1、人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷一、填空:1、小學(xué)女生有25人,男生有20人。男生人數(shù)占女生的 %。2、實(shí)際造林面積比原方案增產(chǎn)20%,實(shí)際造林面積相當(dāng)于原方案的 %。3、最大的兩位數(shù)的倒數(shù)是 , 和 互為倒數(shù)。4、用圓規(guī)畫一個(gè)周長(zhǎng)為18.84厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的間隔 應(yīng)取 厘米,所畫圓的面積是 平方厘米。5、有80噸煤,第一次用去 ,第二次用去 噸,還剩下 噸煤。6、 的25%是25,25的25%是 。7、在 ,0.333,33%,0.3中,最大的數(shù)是 ,最小的數(shù)是 。8、從一個(gè)邊長(zhǎng)是20分米的正方形紙里剪一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是 分米,面積是 平方分米。二、選擇題:1、一個(gè)不為0的數(shù)除以 ,
2、這個(gè)數(shù)就 。A、擴(kuò)大7倍 B、縮小7倍 C、減少7倍2、a是一個(gè)不為0的自然數(shù),在下面的各算式中, 的得數(shù)最小。A、a× B、a÷ C、a÷3、把30%的百分號(hào)去掉,原來(lái)的數(shù)就 。A、擴(kuò)大100倍 B、縮小100倍 C、不變4、7÷9的商化成百分?jǐn)?shù)約等于 。A、77% B、77.8% C、77.7%5、甲數(shù)是乙數(shù)的1.25倍,乙數(shù)比甲數(shù)少 %。A、25 B、75 C、20三、判斷題:1、圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是。 2、一批試制產(chǎn)品,合格的有180件,不合格的有50件,合格率是80%。 3、第一根繩子長(zhǎng) 米,第二根繩子比第一根長(zhǎng) ,第二根繩子長(zhǎng)1米。 4
3、、因?yàn)?的倒數(shù)是1,所以0的倒數(shù)是0。 5、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不同。 四、計(jì)算題:1、直接寫出得數(shù)。÷ × 1.8× ÷33.2 10÷10% 6.8×802、怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。6÷ ÷6 × ÷ ×3.25.6×0.51.2×50% ÷98× 11.587 1.583、解方程: 17120%54、列式計(jì)算:1 與 的差是它們的和的幾分之幾?2最小的兩位數(shù)的倒數(shù),加上 與 的積,和是多少?五、動(dòng)手操作:1、畫一個(gè)半徑是2厘米的圓,
4、并用字母標(biāo)出圓心、半徑、直徑。再求出這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積。2、在以下圖中標(biāo)出點(diǎn)D3,4、E7,3、F9,1、G4,3,再依次連成封閉圖形,看看是什么圖形?六、解決問(wèn)題:1、挖一條20千米的水渠,第一天挖了全長(zhǎng)的 ,第二天挖了全長(zhǎng)的 。根據(jù)下面問(wèn)題列式計(jì)算1兩天共挖了多少千米?2第一天比第二天多挖多少千米?3還剩下多少千米?2、一種電腦,現(xiàn)價(jià)2800元,比原價(jià)降低了700元,降低了百分之幾?3、用電腦打一份稿件,甲單獨(dú)打要8小時(shí),乙單獨(dú)打10小時(shí),如今甲、乙合打,幾小時(shí)完成這份稿件的 ?4、一堆化肥的重量等于這堆化肥的 再加上 噸,這堆化肥有多少噸?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史
5、。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底。5、雞兔同籠,雞兔共40個(gè)頭,雞腳比兔腳多32只,問(wèn)雞兔各多少只?要練說(shuō),得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。6、電影院門前的一根圓柱子,外圍周長(zhǎng)是31.4厘米,求這根柱子的橫截面積是多少平方厘米?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句
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