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1、小班科學:可愛的熊貓活動來源:通過主題“動物朋友”使幼兒對動物熊貓有了基本的認識,幼兒在日常生活中通過電視廣告了解到大熊貓是我國第一保護動物,對熊貓的認識有了濃厚的興趣,因而開展了下面活動。活動一:活動名稱:可愛的熊貓?;顒幽繕耍?、了解熊貓的外形特征和生活習性。2、初步了解熊貓與人們之間的關(guān)系?;顒訙蕚洌?、熊貓圖片 2、熊貓詳細資料。活動過程:1、教師組織幼兒進行猜謎語游戲,導入課題。2、出示熊貓圖片,引導幼兒從上到下觀察熊貓的基本特征。3、提問:讓幼兒根據(jù)老師的問題說一說。熊貓是什么樣子的?熊貓的樣子像誰?它在那里生活?它喜歡吃什么?為什么它喜歡吃竹子呢?你想知道熊貓是怎樣生活的嗎?4、
2、與幼兒一起討論熊貓與人們之間的關(guān)系。小朋友們,你們喜歡熊貓嗎?為什么?大熊貓現(xiàn)在很稀少,怎樣保護大熊貓呢?5、請幼兒學熊貓走路的樣子走出教室。教學效果:通過此次活動,幼兒從圖片及教師講述中了解到熊貓的外形特征及生活習性,培養(yǎng)了幼兒對稀有動物熊貓的關(guān)注欲望。活動二:活動名稱:熊貓(粘貼添畫)活動目標:1、鞏固加強幼兒對熊貓的認識。2、學習粘貼方法.3、學習添畫熊貓的四肢和五官?;顒訙蕚洌簼{糊;作業(yè)紙;水彩筆;半圓形圓形黑色蠟光紙。活動過程:1、與幼兒一同復習熊貓的外形特征。2、給幼兒示范粘貼熊貓的方式及添畫步驟。3、幼兒作業(yè)老師巡回指導。4、幼兒作品展示。5、讓幼兒互相觀賞幼兒粘貼的作品,結(jié)束?;顒有Ч和ㄟ^延伸活動的開展,(粘貼熊貓)讓
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