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1、人教版初中八年級(jí)生物理試卷這篇關(guān)于人教版初中八年級(jí)生物理試卷,是查字典物理網(wǎng)特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!一、選擇題1. 以下 實(shí)例中,利用物體慣性的是 A.人踩到香蕉皮上易滑倒 B.跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)起跳前助跑C.司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)應(yīng)系平安帶D.賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎對(duì)應(yīng)減速慢行2. 如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在程度桌面上現(xiàn)用一程度力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出 桌面如圖乙所示,在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是 A.F、p不變,f 變大 B.F、f不變,p變大C. F變小,p、f變大 D .F、f不變,p變小3. 常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,能用分子運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是A.春天柳絮飛揚(yáng) B

2、.夏天荷花飄香 C.秋天落葉飄零 D.冬天雪花飄飄4. 如下圖,是玩耍海底世界時(shí),小華觀察到的魚(yú)吐出氣泡上升情景。氣泡上升過(guò)程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變化情況是A.浮力、壓強(qiáng)均變小B.浮力、壓強(qiáng)均變大C.浮力變大,壓強(qiáng)變小D.浮力、壓強(qiáng)均不變5. 2019年溫哥華冬奧會(huì),我國(guó)速滑選手王濛打破世界記錄,一人獲得三枚金牌。有關(guān)王濛運(yùn)動(dòng)、領(lǐng)獎(jiǎng)瞬間的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力B.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,受到的支持力與對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的 壓力是一對(duì)平衡力C.沖過(guò)終點(diǎn)后,由于慣性要繼續(xù)向前滑行D.用力向后蹬冰面,會(huì)向前滑行,原因是物體間力的作用是互相的10.空中勻速下降的兩只降落

3、傘,其總質(zhì)量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:1二、填空題1. 如下圖,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái),是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上 選填同或異 種電荷而互相 .2. 如下圖,塑料瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會(huì)下落,是因?yàn)?的作用.假設(shè)此時(shí)在瓶底用針扎一小孔,觀察到的現(xiàn)象是 .3.火車(chē)站臺(tái)邊緣處標(biāo) 有一條平安線,人必須站在平安線以外的位置候車(chē).其原因是火車(chē)急速駛過(guò)車(chē)站時(shí),平安線以內(nèi)的空氣流速 、壓強(qiáng) 以上均選填增大、減小或不變.易發(fā)生平安

4、事故.4. 汽車(chē)輪胎的外表制成凹凸花紋,其作用是通過(guò) _ 來(lái)增大摩擦;機(jī)器的軸承中參加光滑油的目的是 _ 摩擦;自行車(chē)剎車(chē)時(shí),用力捏閘能增大閘皮與車(chē)輪間的 _ ,從而增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力。三、解答題1. 按照題目要求作圖:1在圖甲中畫(huà)出人對(duì)豎直墻壁壓力的示意圖.4在 圖丁中畫(huà)出杠桿所受動(dòng)力F的力臂.2. 家住四樓的小明用電動(dòng)機(jī)、定 滑輪和輕繩提升裝修材料,材料的質(zhì)量為1OOkg.g取10N/kg.1使用定滑輪是為了2材料放在程度地面上,與地面的接觸面積為0.5m2此時(shí)輕繩無(wú)拉力,求材料對(duì)地面的壓強(qiáng).3開(kāi)啟電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)的功率為1500W,通過(guò)輕繩用時(shí)10s將材料從地面提升到9m高的四樓,求該過(guò)程中電動(dòng)機(jī)做的功和材料的平均速度.4材料分開(kāi)地面后勻速上升了6 m,求該過(guò)程中輕繩對(duì)材料所做的功.3. 我國(guó)自行研發(fā)的純電動(dòng)中巴車(chē)的質(zhì)量約為2019kg,靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2,以30m/s的速度沿程度路面勻速行駛時(shí)的輸出功率約72kW。g取10N/kg1中巴車(chē)所 受 的重力是多少?2靜止

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