2022年整理—基礎(chǔ)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程改革研究

1、根底工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程改革研究我院“根底工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程是在建的“院級(jí)示范課，本文在示范課的根底上，結(jié)合我院“地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)(根底工程施工方向)的實(shí)際情況，對(duì)“根底工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程目標(biāo)、能力訓(xùn)練工程進(jìn)行了探討，并做了課時(shí)設(shè)計(jì)。我院作為示范性職業(yè)院校以“工作過程為導(dǎo)向，能力為本位的教學(xué)理念進(jìn)行了一系列的實(shí)踐教學(xué)改革，取得了一定的成績?！肮ぷ鬟^程導(dǎo)向課程建設(shè)的內(nèi)涵是以學(xué)習(xí)性工作任務(wù)為載體，課程重視過程考核和綜合考核，重視真實(shí)的職業(yè)情景與學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過工作完成學(xué)習(xí)，將課程內(nèi)容綜合化，將職業(yè)能力培養(yǎng)融于任務(wù)中，突出了學(xué)生學(xué)習(xí)過程的主動(dòng)性。地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)(根底

2、工程施工方向)為我院新開設(shè)的專業(yè)，主要為建筑深根底施工企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)一線技術(shù)與管理人員，以根底工程施工工程部施工員為主要就業(yè)崗位，以根底工程施工技術(shù)員、平安員和工程勘探員為就業(yè)崗位群，強(qiáng)化學(xué)生識(shí)圖能力、施工測(cè)量能力、深基坑支護(hù)設(shè)計(jì)能力，深根底施工技術(shù)應(yīng)用能力、計(jì)量與計(jì)價(jià)的能力、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，職業(yè)素養(yǎng)好。1課程目標(biāo)1.1總體目標(biāo)“根底工程計(jì)價(jià)與招投標(biāo)課程主要培養(yǎng)面向土木工程的工程地質(zhì)勘察單位、根底工程公司、施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、建筑工程管理單位等其他相關(guān)企事業(yè)單位的造價(jià)管理的崗位，是根底工程專業(yè)一門重要的職業(yè)崗位課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能根據(jù)現(xiàn)行法

3、律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，完成建筑及一般裝飾工程;重點(diǎn)掌握根底工程的招投標(biāo)文件、工程量清單、招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)及工程結(jié)算的編制;能夠協(xié)調(diào)合同管理過程中發(fā)生的工程變更、工程索賠和計(jì)量與計(jì)價(jià)等方面的常見問題，并在完成工作任務(wù)過程中養(yǎng)成刻苦鉆研、一絲不茍的工作態(tài)度和吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng);不斷提高個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)自身的法律意識(shí)、法律觀念、合同意識(shí)、索賠意識(shí)，用學(xué)到的技能、知識(shí)為以后的工作奠定扎實(shí)的根底。12能力目標(biāo)能根據(jù)現(xiàn)行法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程報(bào)建，能做招標(biāo)公告、投標(biāo)邀請(qǐng)書、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件的編制;能根據(jù)現(xiàn)行清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)價(jià)定額的計(jì)算規(guī)那么，做建筑及根底工程的工程量計(jì)算及編

4、制;能根據(jù)現(xiàn)行計(jì)價(jià)定額、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格信息，計(jì)算各分局部項(xiàng)工程及措施工程的綜合單價(jià);能根據(jù)現(xiàn)行計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)價(jià)定額及省市有關(guān)文件，計(jì)算建筑及根底工程的工程造價(jià);能根據(jù)施工合同及相關(guān)資料，解決施工過程中工程計(jì)量、工程變更、工程索賠等方面的問題;能根據(jù)合同文件和變更索賠資料，進(jìn)行工程結(jié)算的編制工作;能使用一種預(yù)算軟件，計(jì)算建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)。13知識(shí)目標(biāo)了解招投標(biāo)相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉工程招投標(biāo)的程序;掌握招標(biāo)文件、投標(biāo)文件的組成及編制方法;掌握建筑及一般裝飾工程量的計(jì)算規(guī)那么及計(jì)算方法;熟悉建筑工程定額的概念、組成及作用，掌握計(jì)價(jià)定額的應(yīng)用方法;掌握現(xiàn)行建安工程費(fèi)用構(gòu)成及計(jì)算方法;掌握

5、招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制依據(jù)、編制內(nèi)容、編制方法;熟悉開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)程序及有關(guān)考前須知;熟悉施工合同示范文本的主要內(nèi)容，掌握工程變更、工程索賠的程序及操作要領(lǐng);掌握工程結(jié)算的編制依據(jù)和編制方法。2能力訓(xùn)練工程以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力為目標(biāo)，以工程的語言“結(jié)構(gòu)圖紙和“圖集為載體，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，弱化理論知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)圖紙和圖集的認(rèn)知與表達(dá)能力，突出結(jié)構(gòu)識(shí)圖能力的訓(xùn)練，開展課程的教學(xué)改革，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。根底工程計(jì)量計(jì)價(jià)與招投標(biāo)課程，根底土方和鋼筋是重點(diǎn)，我利用案例教學(xué)，并利用廣聯(lián)達(dá)軟件模擬了鋼筋的動(dòng)畫，使最難的內(nèi)容成為了最有趣的內(nèi)容。3課時(shí)設(shè)計(jì)舉例(以第一課時(shí)為例)31課前準(zhǔn)備工作教學(xué)

6、場景設(shè)計(jì)要模仿企業(yè)的真實(shí)環(huán)境，在之后的學(xué)習(xí)中，學(xué)生以組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。分組原那么:每小組5人，男女比例合理，注意學(xué)習(xí)成績;由班長和學(xué)委負(fù)責(zé)分組，分組完畢，按組安排座位，進(jìn)行角色定位;每一組成立1個(gè)工作室，教師是工作室主任，學(xué)生是成員，負(fù)責(zé)造價(jià)編審，包括審圖、計(jì)量、計(jì)價(jià)、審核等崗位;每個(gè)成員分別擔(dān)任主管、員、審核員、資料員等職位，各工作室有自己的工作制度和崗位職責(zé);負(fù)責(zé)人采取輪換制，每一情境輪換一人。32課堂教學(xué)介紹本課的中心任務(wù)，地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)(根底工程施工方向)的學(xué)生，根底工程計(jì)價(jià)與招投標(biāo)側(cè)重于根底工程，它涉及很多種類型的根底知識(shí)，假設(shè)僅僅按一個(gè)工程，學(xué)生就學(xué)不到全面的技術(shù)，不符合本

7、專業(yè)的特色。第一課，從平整場地出發(fā)，從施工的角度，引出問題和任務(wù):什么是平整場地三通一平指什么土方何時(shí)挖何時(shí)填學(xué)生查找教材學(xué)習(xí)清單所列內(nèi)容;教師指導(dǎo)，學(xué)生討論，以學(xué)校(某一建筑)為例應(yīng)劃分幾個(gè)工程，教師示范，學(xué)生畫出土方可能出現(xiàn)的各種情況，教師檢查、糾錯(cuò)、總結(jié)。展示建筑，引出問題和任務(wù)。以學(xué)校某一建筑為例，讓學(xué)生思考平整場地的工程特征有哪些以學(xué)生公寓為例，討論平整場地的工作內(nèi)容有哪些什么是地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)(根底工程施工方向)地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)(根底工程施工方向)分類根據(jù)以上三個(gè)問題，學(xué)生討論、匯報(bào)討論結(jié)果、教師歸納總結(jié)，教師示范，學(xué)生畫根底工程專業(yè)分類框圖、教師檢查、糾錯(cuò)、總結(jié)。通過

8、課件展示圖片，學(xué)生了解根本建設(shè)的全過程、地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)(根底工程施工方向)的根本理論、組成內(nèi)容及分類、地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)(根底工程施工方向)分類框圖，了解未來要從事的地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)(根底工程施工方向)專業(yè)員崗位工作內(nèi)容。4結(jié)語本課程重視理論教學(xué)和實(shí)踐操作技能的培養(yǎng)，并根據(jù)崗位要求，選擇一個(gè)典型的實(shí)際工程工程貫穿整個(gè)課程的教學(xué)，反復(fù)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能，使學(xué)生能單獨(dú)完成計(jì)量與計(jì)價(jià)全過程，以理論測(cè)驗(yàn)加實(shí)訓(xùn)考核為評(píng)價(jià)方式考核學(xué)生學(xué)習(xí)效果。以上由搜集整理，更多關(guān)于“根底工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程改革研究等建筑方面知識(shí)可以關(guān)注行業(yè)欄目。內(nèi)容總結(jié)1根底工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程改革研究我院“根底工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程是在建的“院級(jí)示范課，本文在示范課的