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文檔簡介

一、自我分析（張彥龍）對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 性格隨和，對孩子有耐心，愿意與孩子交往，能容忍孩子的缺點和成長，能等待。2、 喜歡教育行業(yè)，愿意在工作中不斷摸索，不斷成長，成就自己，感受成長的快樂。3、 能親和同事，與同事共同教研，不斷揣摩教案，心胸寬廣，能容人。4、精力還能跟上。1、缺少教育教學理論。2、對待職業(yè)有倦怠情況外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學校硬件設施很好，為教學提供了很大的幫助。跟不上先進的教育理念。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）多鉆研教學方法，學習先進的教育理念。對待職業(yè)有倦怠情況，保持一顆積極向上的心，努力工作，服務于學生。抓（機遇）御（威脅）1.保持自信，借助國培認真學習，努力提高自己的教育教學水平。2.真誠的與團隊協(xié)作，營造良好的教研環(huán)境，共同提高。3.經(jīng)常反思，在反思中提高。1.虛心的向老教師學習，把理論付諸于實踐。2.積極鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力。

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