施工人員職業(yè)道德規(guī)范

1、施工人員職業(yè)道德規(guī)范職業(yè)道德是從事一定正當職業(yè)的人在工作時所必須遵循的道德規(guī)范及其必備的道德品質，職業(yè)道德建設是社會文明發(fā)展程度的重要體現(xiàn)，也是一個單位樹立良好形象，實現(xiàn)行業(yè)管理、行業(yè)自律的一個重要內容，同時，職業(yè)道德建設也是公民道德建設的一個重要組成部分。施工單位作為施工單位的一方，承擔著工程建設的質量、進度、等方面的責任，對工程建設起著不可忽略的作用，如不履行崗位職責，不履行職業(yè)義務，將對工程建設造成很大的影響。 一、強化職業(yè)道德教育是實踐“三個代表”重要思想的需要黨中央提出的“三個代表”重要思想，指出了中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代

2、表中國最廣大人民的根本利益。學習貫徹“三個代表”重要思想，很重要的是要立黨為公，執(zhí)政為民，以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點。在施工單位行業(yè)加強職業(yè)道德建設，開展良好的職業(yè)道德教育，能引導大家看形勢、提問題、看前景、找差距，開展批評與自我批評。有助于廣大干部職工深刻認識“三個代表”重要思想，促進干部職工轉變觀念，變“要我做”為“我要做”，從而端正服務態(tài)度，改進服務措施，提高服務質量。實踐“三個代表”，體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。 加強施工單位行業(yè)職業(yè)道德建設，是施工單位在行業(yè)中樹立良好社會形象，促進自身健康發(fā)展的需要。施工人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風直

3、接影響了施工單位在行業(yè)中對社會形象，其員工的一言一行都備受業(yè)主和監(jiān)理單位的關注。開展文明行業(yè)建設，創(chuàng)建文明窗口，得到業(yè)主和監(jiān)理單位的認可是施工單位工作中一個很重要的內容，而加強職業(yè)道德建設是施工單位創(chuàng)建文明行業(yè)的重要方面，是提高施工單位行業(yè)文明程度的關鍵。加強職業(yè)道德建設，也有利于提高員工的整體素質。職業(yè)道德教育，涵蓋了執(zhí)業(yè)人員的政治素質、法律素質、思想作風、外部形象和廉潔奉公的基本要求和行為規(guī)范，有利于職工人員樹立良好的職業(yè)理想、職業(yè)紀律、職業(yè)作風、職業(yè)技能，提高干部職工的思想政治素質、法律素質、業(yè)務素質和道德素質，從而更好地履行崗位職責，培養(yǎng)一支文明、廉潔、高效的施工隊伍。 二、

4、建立完善的職業(yè)道德規(guī)范，多方位開展職業(yè)道德教育 在新形式下加強行業(yè)職業(yè)道德教育，愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容，以“甘當公仆、熱愛交通、忠于職守、依法行政、團結協(xié)作、風紀嚴整、接受監(jiān)督、廉潔奉公”作為準則，結合行業(yè)的工作內容和特點，開展有針對性的教育，加強對道德規(guī)范的理解，使職業(yè)道德規(guī)范融入每個職工的日常工作中，成為干部職工內在要求和外在行動。 同時要采取多種形式開展職業(yè)道德教育，使職業(yè)道德深入人心，使每個員工認識到本職工作的社會意義，形成責任感、自豪感，對本行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范了如指掌，牢記于心，在工作中自覺加以體現(xiàn)。一是要加強學習教育，學習政治

5、理論、法律知識和本行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。組織干部職工學習 “三講”和“三個代表”重要思想，參加共產黨員先進性教育活動，系統(tǒng)學習先進思想，經常性組織學習一系列法律法規(guī)，學習效能建設和行風建設有關規(guī)定。通過學習，進一步干部職工政治素質，提高法律觀念，加強了思想作風和組織作風建設，提高執(zhí)法水平。二是加強干部職工職業(yè)技能培訓，通過學習提高自身素質。在每天的工作中，都可能遇到新情況、新問題，就需要每個工作人員勤于學習，勇于開拓。開展職業(yè)技能培訓使廣大干部職工迅速掌握各類業(yè)務操作，在工作上起到獨擋一面的作用，也能更好地提高服務的質量和服務水平。三是充分發(fā)揮先進典型的引導作用。對工作中有典型意義的要重點宣傳，

6、樹立我們工作、生活中的先進，用先進的事跡來打動人，用先進的典型來影響人，用身邊的典型來帶動人，以點帶面、整體推進、全面提高，形成蒸蒸日上的道德氛圍。四是加大宣傳力度，營造良好的職業(yè)道德建設氛圍。以辦好內部信息為重點，加強多方位、多層次宣傳報導工作，在報刊雜志上發(fā)表通訊報道和宣傳稿，宣傳本行業(yè)職業(yè)道德要求、職業(yè)道德先進典型，擴大影響力。 三、健全職業(yè)道德教育運行機制，為創(chuàng)造良好的教育氛圍提供保障。 一是健全領導機制。如何通過開展職業(yè)道德教育使廣大干部職工正確對待黨和人民的行政執(zhí)法人員的責任和義務，更好地適應新形勢的要求，不僅是部門思考的重點，黨、政、工、團各方面也應齊抓共管。

7、只有多管齊下，從思想上、學習上、制度上、工作上都融入職業(yè)道德教育的因素，才能更好地增強員工的職業(yè)道德意識，確立思想境界、道德情操和行為準則。 二是確立職業(yè)道德教育的具體規(guī)劃和目標。只有確立明確的目標和規(guī)劃，才能更好地指導職業(yè)道德教育工作，有地放矢，避免出現(xiàn)抓一陣松一陣，虎頭蛇尾的現(xiàn)象。 三是確立獎罰機制。職業(yè)道德不僅僅是屬于道德范疇，同時也是一種行為規(guī)范，滲透到行業(yè)管理、具體工作的方方面面，具有強制的意義。職業(yè)道德的責任要落實到人、到崗、使人人有章可循、知德守德。通過教育、約束和規(guī)范，使干部職工養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。既然是一種規(guī)范，就存在如果違反了規(guī)范，造成不良的社會影響，應給予一定的處罰，如果是一個良好的實踐者，應給予一定的獎勵。通過獎優(yōu)罰劣，達到我們所提倡的職業(yè)道德。 四是強化監(jiān)督機制。職業(yè)道德教育不僅僅存在于口頭的說教，更重要的是形成一種監(jiān)督機制，通過監(jiān)督，使干部職工形成一種自覺的道德