發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合1：第24課教案

1、 ?開(kāi)展?jié)h語(yǔ)第二版綜合初級(jí) I? 編著 榮繼華*第24課?媽媽給我寄來(lái)了禮物?教案教學(xué)任務(wù)一、語(yǔ)音難點(diǎn)1.難點(diǎn)詞匯的發(fā)音。2.詞匯重音、句調(diào)、語(yǔ)調(diào)。二、重點(diǎn)詞匯 為了、舉行、如果、就、讓、過(guò)、寄、忘不了 三、語(yǔ)法1.簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)2.存在句23.如果4.為了5.“把字句2四、語(yǔ)言技能1.讀：能夠熟讀生詞和課文，到達(dá)聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)根本準(zhǔn)確。2.說(shuō)：能夠正確使用“來(lái)和“去來(lái)說(shuō)明動(dòng)作的方向；能夠用“如果來(lái)表達(dá)簡(jiǎn)單的假設(shè)意義。3.寫(xiě)：能夠認(rèn)識(shí)本課生詞，并學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)漢字。時(shí)間安排1本課共需三次半課，7課時(shí)2課時(shí)安排第一次課2課時(shí)：復(fù)習(xí)第二十三課、學(xué)習(xí)課文一和課文二生詞第二次課2課時(shí)：學(xué)習(xí)課文二和課文三第三次

2、課2課時(shí)：做綜合練習(xí)第四次課1課時(shí)：學(xué)習(xí)漢字知識(shí)及練習(xí)寫(xiě)漢字教學(xué)實(shí)施第一次課90分鐘一、復(fù)習(xí)第23課15分鐘1.聽(tīng)寫(xiě)23課局部生詞 南方、北方、下雪、下雨、氣溫、左右、差不多、突然、氣候、鍛煉、季節(jié)、正常2. 用所給的詞語(yǔ)答復(fù)下列問(wèn)題 你們那兒最冷的時(shí)候是多少度？最 這家飯館怎么樣？還可以 他現(xiàn)在還是學(xué)生嗎？了 你每天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間？左右 這兩件衣服一樣嗎？差不多二、學(xué)習(xí)課文一50分鐘1.讀課文一生詞：跟CD讀兩遍，教師領(lǐng)讀兩遍，學(xué)生自讀至熟練；請(qǐng)學(xué)生讀，糾正發(fā)音。 難讀詞語(yǔ)：慶祝、大使館、舉行、聯(lián)系、如果、感恩節(jié)2.詞語(yǔ)用法 1為了：介詞，表示目的。 用法：你想要做什么，就是“為了什么。 為了

3、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，我來(lái)中國(guó)留學(xué)。 為了 ，我今天晚上要準(zhǔn)備一下。 為了 ，我得去買(mǎi)一些漂亮的衣服。 為了 ，我今天做了很多好吃的。 為了 ，我去很多地方旅游。 為了 ，我每天聽(tīng)收音機(jī)、看電視。2慶祝 慶祝 感恩節(jié) 慶祝 生日 慶祝 國(guó)慶節(jié) 為了慶祝國(guó)慶節(jié)，路兩邊都擺放bifng了很多漂亮的鮮花。3舉行 舉行晚會(huì) 今天中國(guó)大使館舉行國(guó)慶節(jié)晚會(huì)。 舉行婚禮 你們什么時(shí)候舉行婚禮？ 舉行活動(dòng) 公司準(zhǔn)備舉行一次新年慶?；顒?dòng) 舉行比賽 下星期，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)足球賽。4聯(lián)系 你們有事可以聯(lián)系留學(xué)生辦公室。 我們以后多多聯(lián)系。 我們不常聯(lián)系。 我的聯(lián)系 是我們公司的聯(lián)系方式fngsh是：

4、 、郵箱、地址跟聯(lián)系 有事可以跟我聯(lián)系。 想要報(bào)名可以跟辦公室聯(lián)系。 5層 一層樓 二層6短信 發(fā)送短信3.讀課文一：聽(tīng)CD兩遍，領(lǐng)讀兩遍，然后學(xué)生自讀，最后請(qǐng)學(xué)生讀，教師糾正發(fā)音。4.學(xué)習(xí)語(yǔ)法 1如果就 如果表示假設(shè)，后面常與“就搭配。有時(shí)候“如果可以不說(shuō)。例如： 如果你想?yún)⒓油頃?huì)，就給我打 。 如果天氣好，我就去爬山。 如果你能廉價(jià)一點(diǎn)兒，我就買(mǎi)。練習(xí)： 如果我有時(shí)間，( )。 如果你想學(xué)好漢語(yǔ)，( )。 如果大家都不愿意， 。 ，我就給你打 。 ，你就問(wèn)老師。 ，我就自己做飯，不去外邊吃飯。5.再齊讀一遍課文，然后答復(fù)下列問(wèn)題 下個(gè)星期四是美國(guó)的什么節(jié)日？ 下星期四美國(guó)大使館舉行什么活動(dòng)

5、？ 活動(dòng)在哪兒舉行？6.模仿課文說(shuō)一說(shuō) 1 月 日是 ，為了慶祝 ，我們?cè)?舉行 。2如果你 ，就給我們發(fā) 、發(fā) 或者打 。二、學(xué)習(xí)課文二生詞20分鐘1.讀課文二生詞讀法如課文一2.詞語(yǔ)用法 1全 我們班今天全來(lái)了。 十個(gè)包子我全吃了。 我們班同學(xué)全去嗎？2讓 ask somebody to carry out an action according to your instruction. 我讓他幫我買(mǎi)一本書(shū)。 弟弟讓我?guī)ス珗@玩。 媽媽讓我來(lái)找你。 我朋友讓我 。 老師讓我 。3過(guò) 過(guò)來(lái) 大家都過(guò)來(lái)，看看這個(gè)字怎么寫(xiě)。到老師這兒來(lái) 過(guò)去 他叫我們，讓我們過(guò)去呢。去他那兒四、小結(jié)和布置作業(yè)

6、5分鐘1.認(rèn)讀課文一和課文二生詞，并熟讀課文一2.復(fù)習(xí)詞語(yǔ)用法3.準(zhǔn)備課文二和課文三第二次課90分鐘一、復(fù)習(xí)15分鐘1.認(rèn)讀課文一和課文二生詞2.用下面的詞語(yǔ)造句 為了、舉行、如果就、全、讓二、學(xué)習(xí)課文二45分鐘 1.讀課文二：聽(tīng)兩遍CD,教師領(lǐng)讀兩遍，學(xué)生2人一組練習(xí)讀課文；請(qǐng)學(xué)生分角色讀課文，糾正發(fā)音。 2.學(xué)習(xí)語(yǔ)法1V+到2 到2：動(dòng)作到達(dá)目的。 看到 如果你站zhn在樓上，就能看到西山。 聽(tīng)到 你聽(tīng)到什么了？ 找到 你的自行車(chē)找到了嗎？ 見(jiàn)到 這次活動(dòng)，我見(jiàn)到了很多老朋友。 區(qū)別：“看到和“看見(jiàn)兩個(gè)詞都是“看，并且有結(jié)果的意思，兩個(gè)詞都可以用于具體事物，如果是抽象事物，只能用“看到，不

7、能用“看見(jiàn)。例如： 我看見(jiàn)/到他了。 從這兒可以看見(jiàn)/到西山。 我們可以看到，他已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。 每個(gè)人都可以看到這個(gè)城市的變化。2存在句2：“是表示存在 處所+是+人/事物 商店?yáng)|邊是中國(guó)銀行。 我左邊是山田，右邊是馬丁。 我們樓下就是留學(xué)生食堂。 比擬：“在、“有、“是 Sb./ Sth. + 在 + Positions Positions + 有 + Sb./ Sth. Positions + 是 + Sb./ Sth. 有 是賓語(yǔ)表示只有這個(gè)或者這些東西人+賓語(yǔ)表示可能還有別的東西人+賓語(yǔ)前面有數(shù)量詞“一個(gè)+賓語(yǔ)前面的數(shù)量表示多數(shù)+賓語(yǔ)前邊有其他定語(yǔ)，定語(yǔ)是代詞、形容詞、名詞等+

8、學(xué)校南邊是人民醫(yī)院。 我前邊是王朋。 桌子下面是我的書(shū)包。 學(xué)校南邊有/是一家醫(yī)院。 學(xué)校南邊有一家醫(yī)院，還有一家賓館和一個(gè)大超市。 練習(xí)：用“在、“有、“是填空 我的宿舍 前邊。 超市里邊 很多中水果 醫(yī)院南邊 我們學(xué)校。 我的家 北京西北邊。 桌子上 一臺(tái)電腦，還 很多書(shū)。 教室里 十五個(gè)學(xué)生。 網(wǎng)吧 學(xué)校旁邊。 東邊那個(gè)樓 醫(yī)院。 你的書(shū)包里 什么東西？ 我 林娜和阿明中間。 郵局對(duì)面 一個(gè)銀行。 圖書(shū)館南邊 一個(gè)公園。 圖書(shū)館南邊 茶花公園。3V+來(lái)/去 動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候，往往帶有一定的方向，為了表示動(dòng)作的方向，我們?cè)趧?dòng)詞后邊加上趨向補(bǔ)語(yǔ)。簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)就是動(dòng)詞后邊加上“來(lái)或者“去?！皝?lái)表

9、示朝著說(shuō)話(huà)人的方向進(jìn)行，“去表示相反的方向。常見(jiàn)的簡(jiǎn)單補(bǔ)語(yǔ)如下：上下進(jìn)出回過(guò)起來(lái)上來(lái)下來(lái)進(jìn)來(lái)出來(lái)回來(lái)過(guò)來(lái)起來(lái)去上去下去進(jìn)去出去回去過(guò)去除此之外，還有一些動(dòng)詞后邊可以用“來(lái)或者“去，例如：帶來(lái)/去、寄來(lái)/去、拿來(lái)/去。 我在樓上，你上來(lái)吧。 你這次回法國(guó)，什么時(shí)候回來(lái)？ 他在一層，你下去找他吧。 你們跟我一起過(guò)去，怎么樣？如果賓語(yǔ)為處所賓語(yǔ)時(shí)，“來(lái)或者“去常常放在處所賓語(yǔ)后邊。例如： 他回法國(guó)去了。 他下樓去了。 你上樓來(lái)吧。 下午四點(diǎn)你們到我宿舍來(lái)。如果賓語(yǔ)是一般名詞，“來(lái)或者“去常放在賓語(yǔ)前邊。例如： 他拿來(lái)了一些水果。 老師帶來(lái)了一位新同學(xué)。請(qǐng)逐一分析上面例子的含義，注意說(shuō)話(huà)人是誰(shuí)，聽(tīng)話(huà)人

10、是誰(shuí)，動(dòng)作運(yùn)動(dòng)的方向是朝向誰(shuí)或者離開(kāi)誰(shuí) 3.再齊讀一遍課文，然后答復(fù)下列問(wèn)題 崔浩看到馬丁的郵件了嗎？ 馬丁他們班誰(shuí)去參加晚會(huì)？ 國(guó)際大廈在哪兒？ 崔浩知道友誼賓館在哪兒?jiǎn)幔?馬丁他們想怎么去國(guó)際大廈？ 他們需要馬丁送他們回來(lái)嗎？4.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō) 月 日在 舉行 。 馬丁的同學(xué) 參加這個(gè) 。但是他們 知道國(guó)際大廈在哪兒，最后他們準(zhǔn)備 去。 5.介紹感恩節(jié)見(jiàn)270頁(yè)練習(xí)七問(wèn)題三、學(xué)習(xí)課文三25分鐘1.讀課文三生詞讀法如課文一 難讀的詞語(yǔ)：郵局、灰色、綠色、護(hù)照、忘不了2.詞匯擴(kuò)展 1寄 寄書(shū) 寄來(lái)/去書(shū) 寄錢(qián) 寄來(lái)/去錢(qián) 寄禮物 寄來(lái)/去禮物 寄東西 寄來(lái)/去東西2深淺 深灰色 淺灰色

11、深綠色 淺綠色 深紅色 淺紅色3.讀課文三讀法如課文二4.學(xué)習(xí)語(yǔ)法 復(fù)習(xí)： 1你看見(jiàn)前邊那個(gè)深灰色的大樓了嗎？ “看見(jiàn)可以換成“看到嗎？ 2大樓后邊是一個(gè)書(shū)店和一個(gè)超市 “是可以換成“有嗎？ 3你一看就知道了。 “一就 學(xué)習(xí)新語(yǔ)法 4“把字句2 別忘了把護(hù)照帶去。帶護(hù)照，護(hù)照從這兒到郵局 這種“把字句強(qiáng)調(diào)的是賓語(yǔ)的方向跟隨著動(dòng)作方向的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。SP把OV來(lái)/去媽媽把禮物寄來(lái)了。馬丁昨天把我的詞典拿去了我九點(diǎn)把東西拿來(lái)。5.齊讀一遍課文三，然后答復(fù)下列問(wèn)題 馬丁的媽媽給他寄來(lái)什么？ 郵局在哪兒？ 郵局那個(gè)樓是什么顏色的？ 去郵局一定要帶什么？6.復(fù)述課文 馬丁的媽媽給他 ，但是他不知道 。 郵

12、局在 ，超市在 。郵局是一個(gè) 的樓，上邊還有 ，一看就 了。去郵局的時(shí)候，一定要把( )。四、布置作業(yè)5分鐘1. 認(rèn)讀課文二和課文三生詞，聽(tīng)CD熟讀課文。2. 復(fù)習(xí)詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法。3. 準(zhǔn)備課堂活動(dòng)4. 準(zhǔn)備綜合練習(xí)第三次課90分鐘一、復(fù)習(xí)15分鐘1.認(rèn)讀生詞2.用“來(lái)或“去說(shuō)一說(shuō) 見(jiàn)268頁(yè)課堂活動(dòng)二、做綜合練習(xí)一八練習(xí)三、七除外70分鐘三、布置作業(yè)5分鐘1. 書(shū)面作業(yè)：綜合練習(xí)三2. 書(shū)面作業(yè)：綜合練習(xí)七或者介紹你們國(guó)家的一個(gè)節(jié)日3. 練習(xí)寫(xiě)局部生詞第四次課45分鐘一、聽(tīng)寫(xiě)第23課漢字10分鐘 下雨、下雪、需要、零、城市、地方、市場(chǎng)、壞、坐車(chē)二、學(xué)寫(xiě)漢字30分鐘 1.漢字偏旁16 用拼音寫(xiě)出兩個(gè)偏旁的名稱(chēng)，講解它們的意義，并示范偏旁的寫(xiě)法 走zuzpng：與跑或快走有關(guān)。 忄shxnpng：與內(nèi)心活動(dòng)有關(guān)。2.漢字組合16：看例字的結(jié)構(gòu)，認(rèn)讀例字并組詞 超：超市、超人 趣：興趣 起：起床、起來(lái) 趟：去一趟 忙：很忙 快：快走、快說(shuō) 慢：太慢 慣：習(xí)慣 情：事情3.教師示范書(shū)寫(xiě)：先講清楚每個(gè)字是由哪幾局部組成的，然后按照筆順一筆一畫(huà)展示給學(xué)生，學(xué)生可在漢字練習(xí)本上摹寫(xiě)。4.在漢字練習(xí)本上自行練習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字。四、布置作業(yè)5分鐘1.準(zhǔn)備第二十五課2.繼續(xù)練習(xí)本課寫(xiě)生詞和漢字備課心得1.本課語(yǔ)法多而雜，應(yīng)