2020八年級物理下學(xué)期期末測試卷(湖南長沙B卷)(含解析)

1、【期末沖刺AB卷】2019-2020學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末測試卷（湖南長沙B卷）一選擇題（共12 小題，滿分36 分，每小題 3 分）1 （3分）生活處處有物理，以下估測最接近生活實際的是（ ）A.宿遷六月份平均氣溫約為10 CB.初中生背負(fù)沉重的書包上學(xué)，書包平均重 300NC.初中生課桌高度約為75cmD.中考體育考13t中某同學(xué)50m短跑成績約為4s【答案】 C【解析】A、宿遷六月最低溫都高于 20 C,故平均氣溫肯定不會約為10C；故A錯誤。日初中生的書包一般在 5- 8千克之間，也就是50N- 80N之間，遠(yuǎn)小于300N;故B錯誤。C初中生的課桌高度大約為75cm= 0.75m,符

2、合實際情況；故 C正確。口世界上最優(yōu)秀的運動員100米跑也要接近10s,所以中考體育考試 50m成績約為4s是不可能的；故D 錯誤。故選： C。2 （ 3 分）下列關(guān)于力的說法中不正確的是（ ）A.在一定限度內(nèi)，彈簧形變越大產(chǎn)生的彈力越大B.物體受到重力大小與物體質(zhì)量成反比C.力可以使物體發(fā)生形變D.兩個物體間力的作用是相互的【答案】B【解析】A、 在彈簧能夠承受的力的范圍內(nèi)，彈簧的形變越大產(chǎn)生的彈力越大， 故 A 正確；日物體受到的重力大小與其質(zhì)量成正比，故B不正確；C力可以改變物體的運動狀態(tài)，也可以改變物體的形狀，故C正確；D物體間力的作用是相互的，一個物體既是施力物體，也是受力物體，故D

3、正確。故選：B。3 （ 3 分）下列實例中，為了增大摩擦的是（ ）齒輪處加潤滑油A.【解析】A、齒輪處加潤滑油，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故A不符合題意;日縫衣針的表面做得很光滑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不符合題意；C汽車輪胎表面凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；D花盆托的下面安裝輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故D不符合題意。故選：Co4.（3分）下圖中，將一只空量筒浸入大水槽中如甲所示，等水充滿量筒后，在水面以下將量筒倒轉(zhuǎn)過來，使它底朝上如乙所示，此時量筒里面充滿了水，再用手抓住筒底向上提起一定高

4、度如丙所示（筒口始終不離開水面）,則露出水面部分的量筒內(nèi)部（）A.是真空的B.有水，但不滿C.充滿水D.以上情況都有可能【答案】C【解析】假設(shè)當(dāng)時的氣壓為 105Pa,由p= p gh得這個壓強能夠支撐的水柱高度:h = 1 =1 口 F = 10m;10kg/m3X 10N/kg由于一個量筒的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于 10m,量筒內(nèi)露出水面部分能夠充滿水。故選：Co5. （3分）如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體，兩容器底面積相等，放在水平桌面上，比較兩容器底部受到的壓力、壓強，則（）8A. 5甲=5乙,p甲=p乙C. 5甲=5 乙,p 甲 pz;D. F甲vF乙,p甲vp乙【答案】A【解析】由題

5、意可知：兩容器的底面積相等，同種液體的液面高度相同;所以根據(jù)p= p gh可知，液體對甲容器底部的壓強和液體對乙容器底部的壓強相等;已知兩容器底面積相等，由 p=l-可得，則5甲=5乙；S故選：Ao6. （3分）如圖所示，人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運動。在該過程中，下列說法中正確的是（）A.木塊受到地面的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力B.木塊受到的重力和地面對木塊的支持力是一對平衡力C.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力D.木塊對繩子的拉力和人對繩子的拉力是一對相互作用力【解析】A、木塊受到地面的摩擦力沿水平方向，而繩子對木塊的拉力斜向上，二力不在 同一直線

6、上，不是一對平衡力，故 A錯誤；日由于繩子對木塊有斜向上的拉力，所以木塊受到的重力和地面對木塊的支持力大小不等，則二力不是一對平衡力，故B錯誤；C木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力分別作用在地面和木塊兩個物體上，大小相等、方向相反、在同一直線上，是一對相互作用力，故C正確；D木塊對繩子的拉力和人對繩子的拉力都作用在繩子上，不是一對相互作用力，故D錯誤。 故選：Co7. （3分）如圖所示，小明將兩個完全相同的雞蛋，放在水平桌面上的兩個同樣的玻璃杯中 的鹽水中，兩杯鹽水的液面相平，則下列說法正確的是（）甲 ZA.甲杯中的雞蛋受到的浮力小B.兩個玻璃杯杯底受到鹽水的壓力一樣大C.乙杯的杯底受到

7、鹽水的壓強大D.甲杯中鹽水的密度相對較大【答案】C【解析】A、讀圖可知，雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，根據(jù)浮沉條可知，它們此時所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故 A錯誤；BCD小球在甲杯中懸浮，則 p甲=p雞蛋，在乙杯中漂浮，則 p乙 p雞蛋，所以p甲VP乙，故D錯誤；兩杯中液面相平，h相等，p甲Vp乙，根據(jù)p=pgh可知，乙杯的杯底受到鹽水的壓強大，即p甲vp乙，故C正確；兩容器的底面積相同，根據(jù)壓強公式P=/得F=pS知，乙玻璃杯杯底受到鹽水的壓力大，故B錯誤。故選：C。8. （3分）在溫哥華冬奧會上，來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運動的軌跡如

8、圖所示，如果不計空氣阻力，下列說法正確的是（）丁工* 妙點 八-3、X 苒庖 jA.從a點向b點運動過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B.在a點和c點速度都為零，因此重力勢能相等C.從c點下落到d點過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.在a點和e點都處于靜止?fàn)顟B(tài)，但機械能不相等【答案】CD【解析】A、從a點向b點運動過程中，重力勢能大部分轉(zhuǎn)化成動能，因為有滑動摩擦，少部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。故 A錯誤。日如果在a點和c點速度都為零，說明動能都為零，況且C點的水平速度不可能為零，故動能不應(yīng)該為零；因為兩點高度不同，所以，重力勢能就不相同，故B錯誤。C從c點下落到d點過程中，高度減小、速度增大，重力勢能轉(zhuǎn)為動能，故C

9、正確。D在a點和e點都處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明動能都為零，因為高度不同，所以，重力勢能就不相等，因此機械能不相等，故D正確。故選：CDA.行李車B.晾衣竹竿9. （3分）如圖所示的工具或儀器中，屬于省力杠桿的是（）腳踏板【解析】由圖可知晾衣竹竿、腳踏板的動力臂都小于阻力臂，屬于費力杠桿；天平的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。只有行李車的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。所以選項日C、D都不符合題意。故選：A。10. （3分）小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出后又向前滑行了一段距離,對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（）A.圖甲：因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用B.圖甲：

10、因為小夏對箱子施加了力，所以小夏對箱子做了功C.圖乙：因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒推動箱子D.圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積【答案】D【解析】A、箱子沒有被推動，是因為箱子還受摩擦力的作用，摩擦力與推力平衡，合力為零，并不是小夏沒有對箱子施加力，故 A錯誤；日圖甲中小夏對箱子施加了力，但箱子沒有移動距離，所以小夏對箱子不做功，故B錯誤；C箱子靜止，是因為小夏對箱子的推力與摩擦力平衡，所以摩擦力等于推力， 故C錯誤；D由丙圖知，小夏跌倒后，箱子由于慣性繼續(xù)滑動了一段距離，所以小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積，故D正確。故選：Do11（3分）如圖所示，分

11、別用力 Fi、F2和F3,使用下列三個裝置勻速提起同樣的重物，不計滑輪的重力和摩擦且不計繩重，則Fi、F2和F3的大小關(guān)系是（）A. Fi=X = Jk = fv =4NX 0.05m/s= 0.2W; t t（3）在（1）中，由p=1可得物體G對地面的壓力：F 壓=pS= 1 X 104PaX 0.05mx 0.05m= 25NI,而地面受到的壓力：5壓=6-F拉，所以 G 的重：G=F 壓+F拉= 25N+5N= 30N,當(dāng)G對地面的壓強恰好為零時，壓力為0N,此時杠桿A端受到的拉力F拉=G = 30N,由杠桿平衡條件可得：F拉XOGXOB ,此時物體G到支點的距離:OB =G230Mx

12、2clemION60cm,物體G移動的距離:s=OB - OB= 60cm- 10cm= 50cm,由丫=島可得物體G移動的時間：t=j_=旦咨=10s。v 5cm/s三.實驗探究題（共 4小題，每空1分，滿分28分）18.(6分)某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。ABCDE(1) E圖中物體浸沒某種酒精在中時受到的浮力是 N,方向為 。(2)浸沒在水中時排開水的重力是 No(3)比較兩幅CE圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān)。(4)由ABCD四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時又與深度無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小與物體 有關(guān)，與物體 無關(guān)?！?/p>

13、答案】(1) 0.8;豎直向上；(2) 1; (3)液體的密度；(4)排開液體的體積；浸沒在 液體中的深度?！窘馕觥?1)由圖AE可知，物體浸沒在酒精中受到的浮力 F浮酒=G- F = 4N- 3.2N = 0.8N , 浮力方向豎直向上；(2)由圖AC(或AD)可知，物體浸沒在水中時受到的浮力：F浮水=G- F=4N- 3N= 1N;根據(jù)阿基米德原理可得 F浮水=G排水，即物體浸沒在水中時排開水的重力為1N;(3)在圖CE中，物體排開液體的體積都等于物體自身的體積，則物體排開液體的體積不變，而排開液體的密度不同，因F浮水=1N F浮酒=0.8N,所以，比較 CE兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體

14、所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；(4)由圖BC可知，物體在水中的深度變大，彈簧測力計的示數(shù)變小，根據(jù) 5浮=6- F 可知，物體受到的浮力變大；物體在水中的深度變大的同時，排開液體的體積變大，則 說明了物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；由圖CD可知，物體浸沒后，物體排開液體的體積不變，彈簧測力計的示數(shù)相同，物體受到浮力大小相同，則說明浸沒在液體中的物體浮力大小與物體的深度無關(guān)。綜上所述，物體受到浮力的大小與物體排開的液體體積有關(guān)，與深度無關(guān)。19. (5分)小宇在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖所示的裝置圖。小宇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體毛巾、棉布、木板，做了三次實

15、驗。然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格：根據(jù)以上實驗填好以下內(nèi)容：小宇在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應(yīng)保持同一 。從上述實驗數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車運動的距離越 ,這說 明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 。由此可推出，如果運動物體不受外力的作用，它將做。表向狀況阻力大小小車運動的距離s/m毛巾大0.1棉布較大0.18木板小0.35【答案】高度；遠(yuǎn)；??；慢；勻速直線運動。【解析】（1）小車從斜面上滑下時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，當(dāng)小車從斜面的同一高度由 靜止滑下時，其重力勢能相等，到達水平面時的動能相等，速度相同；因此，讓小車在 斜面上同一高度由靜止滑下，目的是使小車獲得相同的

16、水平速度；（2）從表格的數(shù)據(jù)可知：小車在不同的水平面上運動的距離不同，在本實驗中，木板表 面最光滑，受到的阻力最小，小車運動的距離最大，速度減小得越慢，變化越小。可知在同樣條件下，平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的距離越大，速度減 小得越慢。從實驗可以得出，小車受到的阻力越小，小車運動的距離越遠(yuǎn)；因此如果接觸面的粗糙程度直到最后達到絕對光滑，小車不受阻力作用，將保持原來的速度和方向永遠(yuǎn)運動下 去。即：如果運動物體不受力，它將作勻速直線運動。20. （12分）如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、祛碼等探究影響壓力作用效果的 因素。木板(1)本實驗是通過觀察 來比較壓力作用效果的。實驗

17、中用到的研究方法有和轉(zhuǎn)換法。(2)通過比較圖甲、乙，說明 ,壓力的作用效果越明顯。(3)通過比較圖 (填序號)，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效 果越明顯。(4)將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強 p和圖丁中木板受到的壓強p的大小關(guān)系為p p (選填“V”或)。(5)實驗時，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。【答案】(1)海綿的凹陷程度；控制變量法；(2)受力面積一定時，壓力越大；(3)乙、丙；(4)=;(5

18、)沒有控制壓力的大小相同。【解析】(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；實驗中用到的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法；(2)通過比較圖甲、乙知，受力面積一定，乙中壓力大，海綿的凹陷程度大，這說明受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)探究壓力的作用效果與受力面積時，應(yīng)控制壓力的大小不變，而受力面積不同，故應(yīng)該比較圖乙、丙，且可以得出結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(4)將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，與圖丙相比，因壓力大小和受力面積都相同，則根據(jù)p=可知，圖丙中海綿受到的壓強 p和圖丁中木板受到的壓強 p的大小 關(guān)系為p=p

19、;(5)研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，要控制壓力大小一定，實驗時，小明將 小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，則壓力大小不同，由此得出 的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的，他在探究過程中存在的問題是沒有 控制壓力的大小相同。21. (11分)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖 所示。實驗次數(shù)物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端上移的距離s/m0.30.4機械效率/ Y74.1%62.5%(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第 2次實驗是用 (填“甲”或“乙”)圖所示裝置

20、做的實驗。(2)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機械效率 (填”越高” “不變”或“越低”)。(3)小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第 3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數(shù) 據(jù)應(yīng)為：繩端移動距離 s=m,機械效率 刀=。(4)比較第 次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論：使用同一滑輪組， 。(5)只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定，知道繞動滑輪的有n段細(xì)繩，測滑輪組機械效率的實驗器材就可以不需要 (填一種測量工具名稱)，且機械效率的表達式通式為Y= (用本題中有關(guān)字母表示)。(6)如采用圖丙裝置，改變動滑輪重 G,提升同

21、一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖丁的圖象，分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為 N.(忽略繩重和摩擦)(1)乙;(2)越低;(3) 0.3 ; 83.3%; (4)提升物體的重力越大，機械效率越高；(5)刻度尺;W-X100% (6) 12。nF(1)根據(jù)s=nh可知，第二次實驗中，繩子的有效段數(shù):n=且=&_幽=4,因此選擇乙裝置進行實驗;h 0. 1m(2)根據(jù)s=nh可知，第一次實驗繩子的有效段數(shù)為3,故通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論： 使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動 滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機械效率越低;(3)同學(xué)再用第1次實驗

22、中使用的裝置做第 3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動距離:s=nh=3X0.1m= 0.3m,機械效率:Y=Gh6NX 0. 1mFs 2. 4MX0. 3rr.= 83.3%;(5)由 Y=W有可達GhGhFsnFX100%可知，已知提升物體繩子的股數(shù)時，只需(4)因第1、3次實驗用同一滑輪組做的實驗，故比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，提升物體的重力越大，機械效率越高;用甲裝置做的實驗，由表中第 1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)可知，使用不同的滑輪組提,滑輪組的機械效率越低;升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大)要測量G和F,因此測量工具只需要彈

23、簧測力計，不需要刻度尺；故機械效率的表達式通式為:Y=X100% nF(6)忽略繩重和摩擦，則克服動滑輪的重做的功為額外功的唯一來源,場 有 Gh G vdnno/故刀=X 100%見總Gh+G幼h G+G動由圖丙裝置知，當(dāng)動滑輪重為 4N時，機械效率為75%75%= 6 X 100%故被提升物體所受的重力：G+4NG= 12N=四.綜合題（共3小題，滿分20分）22. （8分）閱讀下列短文，回答問題。在2000多年以前的古希臘， 有一個很有名的哲學(xué)家-亞里士多德，他根據(jù)生活經(jīng)驗得出 結(jié)論：“重的物體比輕的物體下落快”。這一結(jié)論在當(dāng)時以及后來很長時間里一直統(tǒng)治人們的思想，沒有人懷疑過，直到伽利

24、略的出現(xiàn)。 伽利略通過自己親身經(jīng)歷和反復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論是錯誤的，為了讓人們確信這一點，他在意大利著名的比薩斜塔上做了一 個令人難忘的實驗：他讓一大一小兩個實心鐵球同時從斜塔上同一高度落下，人們驚奇 地發(fā)現(xiàn)兩球幾乎是同時著地的?？粗藗兠曰蟛唤獾难凵?，伽利略作了解釋：人們平時 看到的紙片比鐵球落得慢是空氣阻力作用的結(jié)果。（1）鐵球下落的速度越來越快，可見力可以改變物體的 ,鐵球的動能（填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）假設(shè)你登上月球，在月球表面從同一高度由靜止同時釋放紙片和鐵球，它們將落地。（填“同時”或“不同時”）（3）伽利略和亞里士多德得出結(jié)論的區(qū)別在于 ?！敬鸢浮浚?）運動狀態(tài)；

25、變大；（2）同時；（3）伽利略的結(jié)論是以實驗為基礎(chǔ) 的，而亞里士多德的結(jié)論是由經(jīng)驗得出的。【解析】（1）鐵球在重力作用下，速度越來越快，運動狀態(tài)不斷改變，這表明：力可以改變物體的運動狀態(tài)；鐵球下落的速度越來越快，質(zhì)量質(zhì)量不變，動能變大；（2）由于在月球上沒有空氣，所以兩者都不受空氣阻力，故紙片與鐵球同時 落地。（3）伽利略通過“理想實驗”將實驗與邏輯推理結(jié)合，以實驗事實為基礎(chǔ)， 開辟了嶄新的研究物理的方法道路，有很重要的意義；亞里士多德根據(jù)生活經(jīng)驗得出結(jié)論：“重的物體比輕的物體下落快”，是由經(jīng)驗得出的。23. (6分)小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中，他所用拉力F與繩子自由端移

26、動能距離 s的關(guān)系圖象如圖乙所示。其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率為 85%每個滑輪等重，不計繩重、摩擦和水的阻力。(水的密度為 p水=1.0 x 103kg/m3）求:(1)物體在空中上升1m,小雨做的功是多少?(2)每個滑輪的重力是多少？(3)物體的密度是多少?【答案】(1)物體在空中上升1m,小雨做的功是800J;(2)每個滑輪的重力是 60N;(3)物體的密度是 1.7 X103kg/m3?！窘馕觥?1)由圖乙可知，繩子自由端移動的距離為04m時，拉力為100N不變，此時物體沒有露出水面；繩子自由端移動的距離為 46m時，拉力不斷增大，說明物體開始逐漸露出水面；繩子自由端移

27、動的距離大于6m時，拉力為200N不變，此時物體完全離開水面，故物體在空中勻速上升過程中受到的拉力F= 200N;由圖可知，n=4,物體在空中上升 1m，則繩子自由端移動的距離：s=nh = 4X1m= 4 m,小雨做的功： W= Fs = 200NX 4m= 800J ;(2)根據(jù)可得，物體在空中上升1m做的有用功:M用=rW 總= 85%X 800J= 680J,根據(jù)W= Gh可得，物體的重力：G=有用=訓(xùn) 1 = 680N, h Im不計繩重、摩擦，物體在空中上升時，拉力F=1 （G+2備），貝U 2G動=4FG= 4X200N- 680N= 120NI,所以每個滑輪的重力為= 60N；

28、（3）由圖乙可知，物體沒有露出水面之前，繩端的拉力F =100N,整個滑輪組受到向上的拉力為F拉=4F=4X100N= 400N,物重G= 680N, 2個動滑輪的總重力為120N,由力的平衡條件可得，F(xiàn) ji+5浮=6+2。，則物體完全浸沒時受到的浮力：5浮=6+26- F拉=680N+120N- 400N= 400N,根據(jù)F浮=p水gV排可得物體的體積：V= V排P 水g lX103kg/m3X LON/kg=4x10 2m,物體的質(zhì)量：m=殳= 68kg, g 10N/kg則物體的密度：p= 四=一四適一-=1.7 X103kg/m3oV 4XL0-V24（6分）“振華30”輪船是我國自主研制的世界最大起重船，有“大國重器”之美譽。某次施工中，“振華 30”輪船將重達幾千噸的海底隧道接頭裝置，勻速緩慢的從其上表面距海面10m深的水下提升到空中。“振華30”起吊裝置、滑輪組示意圖如圖甲，提升過程中，繩子自由端拉力F的功率隨時間變化如圖乙所示。接