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1、第三單元 活動(dòng) 1 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本常識(shí)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本過(guò)程。2、了解利用文字處理軟件制定學(xué)習(xí)計(jì)劃常用技巧和操作。過(guò)程與方法:1、體驗(yàn)制作學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程。2、學(xué)會(huì)欣賞和吸收別人的設(shè)計(jì)思想,制定具有個(gè)性特色作品。情感態(tài)度價(jià)值觀1、欣賞好的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃作品,提高鑒賞能力和審美意識(shí)。2、培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)意識(shí)。3、 以積極態(tài)度欣賞別人制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃, 培養(yǎng)吸別人作品優(yōu)點(diǎn)意識(shí)。教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、重難點(diǎn)內(nèi)容:本活動(dòng)設(shè)計(jì)目的是通過(guò)完成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃活動(dòng), 讓學(xué)生對(duì)利用文字處理軟件來(lái)制定作品的基本過(guò)程有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。 對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō), 文字處理軟件有點(diǎn)陌生, 但本活動(dòng)是
2、從單純的技術(shù)應(yīng)用角度來(lái)學(xué)習(xí)的,而是突出作品設(shè)計(jì)階段的作用。本活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容是:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃階段: 讓學(xué)生選擇合適的工具軟件制定學(xué)習(xí)計(jì)劃, 了解制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本常識(shí),并對(duì)自己制定計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行加工和美化。重點(diǎn):1、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì),讓學(xué)生在制定計(jì)劃的過(guò)程中,掌握一般的設(shè)計(jì)方法,并能適當(dāng)舉一反三,推陳出新。2、 如何讓學(xué)生合理地利用學(xué)過(guò)的信息技術(shù)把學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂出來(lái)。3、 學(xué)會(huì)利用word 字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃,編輯學(xué)習(xí)計(jì)劃,美化學(xué)習(xí)計(jì)劃難點(diǎn):如何讓學(xué)生在制訂計(jì)劃的過(guò)程中, 體會(huì)到技術(shù)為作品、 技術(shù)為內(nèi)容服務(wù)的思想。教學(xué)環(huán)境:多媒體教室教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)方法:講述法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、演示法教學(xué)過(guò)程:
3、導(dǎo)入新課同學(xué)們前面我們學(xué)習(xí)了信息社會(huì)給我們帶來(lái)了許多方便。那么,隨著信息時(shí)代的到來(lái), 文字處理軟件徹底改變了傳統(tǒng)的用紙和筆進(jìn)行文字處理的方式,將文字的錄入、編輯、排版、存儲(chǔ)等融為一體。我們作為一名初中生,要學(xué)會(huì)如何使用文字處理軟件,準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)信息。 這就是我們這節(jié)課所要學(xué)的新的內(nèi)容。 活動(dòng)一 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃一、 輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃同學(xué)們我們輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃, 首先要選擇合適的文字處理軟件, 我們這節(jié)課選擇的是word 字處理軟件?!径嗝襟w展示】 word 的窗口界面的組成部分師:請(qǐng)同學(xué)們觀察課本88 面 word 的窗口界面哪些部分組成。生: 由標(biāo)題欄、 常用工具欄、 萊單欄、 格式工具欄、 任務(wù)空
4、格、 光標(biāo)、文檔編輯區(qū)、水平、垂直滾動(dòng)條等。師: 同學(xué)們觀察的很好很仔細(xì), 下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍^察并填寫(xiě) 89 面。多媒體展示 輸入計(jì)劃文本的步驟1、選擇輸入法,搜狗拼音輸入法2、輸入標(biāo)題,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃3、輸入計(jì)劃內(nèi)容,優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,4、保存學(xué)習(xí)計(jì)劃二、編輯學(xué)習(xí)計(jì)劃多媒體演示師:修改文字方法: 1、對(duì)于文檔中錯(cuò)誤的文本,先選中錯(cuò)誤的文本刪除,然后輸入正確的文本,完成任務(wù)修改。2、對(duì)于遺漏的漢字,可以直接在遺漏處輸入的如果文檔中有相同的文字, 也可用復(fù)制的方法,快速輸入。3、文字的位置出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),不需要?jiǎng)h除文字,重新輸入,可用用移動(dòng)的方法,將文字放置到正確的位置上。 (先選中,再
5、操作)師: 請(qǐng)同學(xué)們把課本95 面知識(shí)庫(kù)內(nèi)容給畫(huà)下來(lái), 然后上機(jī)操作試試。三、美化學(xué)習(xí)計(jì)劃上面我已經(jīng)把計(jì)劃的內(nèi)容利用 word 軟件把它編輯好了,那我們?cè)鯓邮顾雌饋?lái)更美觀呢?下面請(qǐng)同學(xué)們看我的排版效果?!径嗝襟w展示】師:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,并回答一下,老師這里用到了哪效果。生:標(biāo)題居中、正文和標(biāo)題的字號(hào)不一樣大、字體也不一樣師: 同學(xué)們觀察的很好, 那你們看一下是不是比沒(méi)做排版的時(shí)候效果要好看的多呢?生:是的。師:下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何設(shè)置字體格式。設(shè)置字體格式,可以使用萊單命令,首先要選中想改變的字,然后單擊格式萊單選擇字體命令,當(dāng)字體對(duì)話框打開(kāi)以后我可以對(duì)字形、字號(hào)等作修飾。設(shè)置段落格式,通過(guò)設(shè)置段落格式,可以設(shè)置段落的對(duì)齊方式、縮進(jìn)方式、行距以及段前、段后間距等。 (以上操作必須遵守先選中再操作原則。師:請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)和 109 面知識(shí)庫(kù)內(nèi)容,課后上機(jī)操作試試。課堂小結(jié): 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了用 word 字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,然后進(jìn)行編輯, 再經(jīng)過(guò)排版美化文檔。 美化文檔還有很多種方法修飾,同學(xué)們課后可以多上機(jī)摸索。課后作業(yè):利用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的 word 字處理軟件來(lái)寫(xiě)一個(gè)開(kāi)學(xué)以來(lái)個(gè)人表現(xiàn)的總結(jié)。 (標(biāo)題:黑體二號(hào)字加粗居中,正文四號(hào)字宋體,首行縮進(jìn) 2 個(gè)字符。 )板書(shū)設(shè)計(jì):活動(dòng)一制訂
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