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1、百度文庫(kù)干凈水源你我共享樓觀地區(qū)水資源調(diào)查摘要:水是生命的源泉,沒(méi)有水,我們的生活將無(wú)法繼續(xù)下去。在水 資源短缺的今天,我們應(yīng)該努力保護(hù)我們的有限水資源,并加強(qiáng)節(jié)水意識(shí), 增加水的循環(huán)利用。調(diào)查背景:中國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米。其中地表水2.7萬(wàn)億 立方米,地下水0.83萬(wàn)億立方米,由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換、互為補(bǔ) 給,扣除兩者重復(fù)計(jì)算量0.73萬(wàn)億立方米,與河川徑流不重復(fù)的地下水資 源量約為0.1萬(wàn)億立方米。按照國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于 2000立方米為中度缺水;人均水資源低 于1000立方米為嚴(yán)重缺水;人均水資源低于 500立方米為極度
2、缺水。中國(guó)目前有16個(gè)?。▍^(qū)、市)人均水資源量(不包括過(guò)境水)低于嚴(yán)重缺水線, 有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于 500立方米。中國(guó)水資源總量并不算多,排在世界第 6位,而人均占有量更 少,2240立方米,在世界銀行統(tǒng)計(jì)的153的國(guó)家中排在第88位。中國(guó)水資 源地區(qū)分布也很不平衡,長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū),國(guó)土面積只占全國(guó)的36.5%,其水資源量占全國(guó)的81%其以北地區(qū),國(guó)土面積占全國(guó)的 63.5%, 其水資源量?jī)H占全國(guó)的19%由上面的資料可以知道,目前,水的缺乏已成了嚴(yán)重制約我國(guó)社會(huì)經(jīng) 濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”之一。而據(jù)專家預(yù)測(cè),至U 2030年前后,中國(guó)用水總量將 達(dá)
3、到每年7000億至8000億立方米,而中國(guó)實(shí)際可利用的水資源量約為 8000 億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩(wěn)定性和需求的不斷增長(zhǎng),使水具有了越來(lái)越重要的戰(zhàn)略地位。水資源的污染及短缺是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。以樓觀地區(qū)為例,以前這里有豐富的水資源,(田峪河、就峪河、黑河),人們對(duì)水資源緊 缺沒(méi)有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)水資源的保護(hù)也沒(méi)有深入人心,但隨著經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展、人口數(shù)量的爆增,用水量的增大,現(xiàn)今樓觀地區(qū)的水資源也呈 現(xiàn)越來(lái)越緊缺的態(tài)勢(shì),為了能讓 同學(xué)們了解周邊地區(qū)水污染的現(xiàn) 狀,知道水污染的危害及主要原 因,了解保護(hù)水資源的重要作用, 讓大家都來(lái)關(guān)心
4、、保護(hù)家鄉(xiāng)的水 資源。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門及學(xué)校的 要求下,學(xué)校特別成立周至五中 保護(hù)水資源社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組。調(diào)查小組通過(guò)詢問(wèn)長(zhǎng)輩、調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地考察、資料宣傳等形式對(duì)樓觀周 邊的水資源環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查并附上一些小組自己討論的解決辦法。問(wèn)題描述:我們調(diào)查小組在討 論活動(dòng)計(jì)劃時(shí),許多同學(xué)都談到同 樣一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)前水污染和浪費(fèi)現(xiàn) 象大量存在:有的人用水后不關(guān)緊 水龍頭讓水白白的流掉,有的人用 水時(shí)把水開(kāi)得很大,有的人開(kāi)著水 洗東西,用水時(shí)間又很長(zhǎng),還有的 人把用過(guò)的水直接倒掉,另一方面 人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和擷祝鎬鞘倒啊 流中,致使我們有限的水資源受到嚴(yán)重污染這種現(xiàn)象究竟是怎樣
5、造成 的?長(zhǎng)此以往會(huì)給人類帶來(lái)哪些后果和影響?我們又可以做些什么?帶著 河流中的生活垃圾這些問(wèn)題,我們先后開(kāi)展了一系列的調(diào)查、考察和研究,以下是我們的研究過(guò)程和結(jié)果:調(diào)查結(jié)果:1.水樣分析:時(shí)間水的顏色水的用途河道大小水上漂浮物水生動(dòng)物10年前無(wú)色生活用水、農(nóng)業(yè)用水一般,住大小有,基本為水草等水生植物魚、蝦等水生動(dòng)物較多現(xiàn)在變濁,某些地方呈現(xiàn)黑色生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水好多河道變窄,河床升高有,白色垃圾、 生活垃圾(衣 物、食品等)魚、蝦等水生動(dòng)物較少變窄的河道、變小的水量調(diào)查組查看河內(nèi)的水流量5被污染的水體,導(dǎo)致水生植物大量繁殖,魚蝦減少2.生活用水調(diào)查分析居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)較 為薄弱,臨
6、河居民有隨意將 生活垃圾倒進(jìn)河道中的現(xiàn) 象;家庭節(jié)水意識(shí)不強(qiáng),一 水多用現(xiàn)象比較少見(jiàn),節(jié)水 器材的使用率低。污染嚴(yán)重的水體3 .農(nóng)業(yè)用水調(diào)查分析 由于農(nóng)民使用化肥、農(nóng)百度文庫(kù)藥的增加,導(dǎo)致水中生物銳減,有水質(zhì)變壞的現(xiàn)象污染較嚴(yán)重的水體4 .工業(yè)用水調(diào)查分析、某些工廠的廢水直接排進(jìn)河道,導(dǎo)致水質(zhì)變差,水生動(dòng)植物瀕臨滅絕。 解決方案:針對(duì)水資源已經(jīng)受污染的現(xiàn)狀,為了要讓家鄉(xiāng)的水重見(jiàn)晶 瑩,能更好地的提高我們的生活品質(zhì)。我們提出以下幾項(xiàng)建議:1 .宣傳節(jié)水:充分利用各種媒體和團(tuán)體組織加強(qiáng)水資源的保護(hù) 宣傳,讓節(jié)水、護(hù)水深入人心。2 .我們學(xué)校成立“愛(ài)護(hù)水資源 宣傳小隊(duì)”,對(duì)保護(hù)水資源進(jìn)行宣 傳,對(duì)污
7、染水資源行為進(jìn)行勸告。3 .提倡生活節(jié)水:提倡使用循環(huán)用水;推廣節(jié)水器具;家庭用水少使用洗滌劑和清潔劑。4 .農(nóng)業(yè)節(jié)水:/減少農(nóng)藥、化肥的使用;轉(zhuǎn)變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。5 .工業(yè)節(jié)水:提高水的利用率;要求污水經(jīng)過(guò)處理后,達(dá)標(biāo)排放。6 .希望政府加強(qiáng)監(jiān)督管理,并增加投資,集中供水,興建大型污水處理 場(chǎng),增加水的循環(huán)利用。研究設(shè)計(jì)過(guò)程及原理()先期調(diào)查由我們調(diào)查小組成員帶頭,全校同學(xué)參與的水資源浪費(fèi)與污染調(diào)查。被生活垃圾嚴(yán)重污染的水資源,在去年12月份期間進(jìn)行,同學(xué)們回 到家后,各自留心自己家里和周圍人 們用水的現(xiàn)象,作好詳細(xì)記錄,有很 多同學(xué)還用相機(jī)拍下了一些浪費(fèi)水 和污染水的
8、照片,回到學(xué)校后,調(diào)查 小組同學(xué)把各班同學(xué)收集到的情況 進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了熱烈的討論,最后,同學(xué)們列舉了浪費(fèi)水和污染水的主要表現(xiàn):A浪費(fèi)水:1 .不關(guān)緊水龍頭。2 .水開(kāi)得太大。3 .用水時(shí)間太長(zhǎng)4 .玩水。5 .沒(méi)有重復(fù)利用水。6 .冬天用水時(shí)把先出來(lái)的冷水放掉7 .開(kāi)著水龍頭洗東西。B、污染水:1 .大量使用洗滌劑或洗潔精。2 .大量使用農(nóng)藥或化肥。3 .往河流里傾倒垃圾、排放廢水。水中懸浮的生活垃圾4 .將剩菜、剩飯、油污直接倒入下水道。5 .農(nóng)家樂(lè)、工業(yè)用水污染。(二)問(wèn)卷調(diào)查:為了進(jìn)一步了解水浪費(fèi)和污染產(chǎn)生的原因、后果以及水的凈化處理情況,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一次有關(guān)水的問(wèn)卷調(diào)查:1 .
9、淘米、洗菜后的水A 倒掉 占62%B 澆花、洗碗、沖廁所 / 占38%結(jié)論:一部分人比較節(jié)約用水,但也有一部分人沒(méi)有重復(fù)利用水的習(xí) 百度文庫(kù)慣。2 .洗餐具時(shí)是否用餐具洗潔精A是/占86%B否 /占14%結(jié)論:多數(shù)人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精,而沒(méi)有重視洗潔 精對(duì)水造成的污染。3 .洗衣物時(shí)經(jīng)常用A肥皂占24% B洗衣粉占76%結(jié)論:大部分人都使用洗衣粉,少部分人使用肥皂,說(shuō)明大部分人沒(méi)有 注意洗衣粉對(duì)水的污染問(wèn)題。4 .處理剩余菜湯的辦法是A倒進(jìn)洗手間占30%B扔進(jìn)垃圾桶占65% C 其他辦法占5%結(jié)論:有一些人把剩余菜湯直接倒進(jìn)洗手間里,對(duì)水造成了污染。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多居民缺
10、乏節(jié)水意識(shí),大約有80%Z上的人沒(méi)有 對(duì)水進(jìn)行重復(fù)利用。人們的環(huán)保意識(shí)很差,特別是使用餐具洗潔精的人多 達(dá)86%Z上,使用洗衣粉的人也有76姒上。他們的理由很簡(jiǎn)單,就是為了 把東西洗的更干凈一些,但并沒(méi)有意識(shí)到洗滌用品對(duì)水資源的污染。(三)實(shí)驗(yàn)探究:通過(guò)前面的調(diào)查,我們對(duì)水的浪費(fèi)、水污染所產(chǎn)生的原因和后果有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),為更加深入的了解這方面的情況,我們決定利用這次考察的機(jī)會(huì),從河邊采集了一些水樣,帶回學(xué)校做進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究。兩位調(diào)查員在河邊取樣15兩位調(diào)查員在取樣時(shí)留影就峪河三十里出的水清澈見(jiàn)底保存的少量水樣水硬度變化實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)樣水污水河水飲用水實(shí)驗(yàn)方法加熱至沸騰加熱至沸騰加熱至沸騰+變
11、渾濁,靜置水變渾濁,靜置后,水變渾濁,靜置后,現(xiàn)象k有大品固體有大品白色固體析有少量白色固體析,出。出。出。通過(guò)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明污水、河水的硬度較大,對(duì)水體有污染,飲用水相對(duì)好止匕 O日常用品對(duì)水質(zhì)的影響實(shí)驗(yàn)樣水混有洗衣粉的水混有油污的水自來(lái)水實(shí)驗(yàn)對(duì)象小魚1條小魚1條小魚1條第i天小魚游到水面小魚游到水面小魚在水里來(lái)回游動(dòng)現(xiàn)象 第2天取先死去浮在面快要死去沉在水底小魚游到水面在觀察中,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:放在自來(lái)水中的小魚游到了水面,有 的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)樽詠?lái)水里面的氧氣較少,有的說(shuō)是自來(lái)水因?yàn)檩p度污染而 缺氧,所以會(huì)游到水面。但不管怎樣,有一點(diǎn)是敢肯定的,污水對(duì)動(dòng)物的 危害是很明顯的。既然污水對(duì)環(huán)境和動(dòng)
12、物有很大的危害,那么該怎樣保護(hù)水呢?實(shí)驗(yàn)中, 同學(xué)們發(fā)現(xiàn)洗衣粉和其它洗滌用品對(duì)水的污染,于是大家都提到了盡量不 用洗衣粉或洗滌劑,在必須使用時(shí),可用肥皂代替,為了進(jìn)一步證實(shí)我們 的想法,回到學(xué)校后,我們找來(lái)一些青菜種子,準(zhǔn)備好了洗衣粉水、肥皂 水和清水,用三種水樣來(lái)做發(fā)芽實(shí)驗(yàn): 青菜籽發(fā)芽實(shí)驗(yàn)記錄表:實(shí)驗(yàn)樣水洗衣粉水、青菜籽、肥皂水、青菜籽、自來(lái)水、青菜籽、材料白色墊紙、盤子白色墊紙、盤子白色墊紙、盤子 第1青菜籽不發(fā)芽,墊青菜籽一部分發(fā)芽,一部青菜籽大部分發(fā)現(xiàn)組、紙發(fā)黃分沒(méi)發(fā)芽,墊紙比較黃芽,墊紙白色象 第2組 青菜籽發(fā)芽,但發(fā)青菜籽全部發(fā)芽青菜籽全部發(fā)先用清得很慢長(zhǎng)得很快芽,長(zhǎng)得很快水泡過(guò) 、/通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步說(shuō)明為了保護(hù)水,我們應(yīng)該不用或少用洗衣 粉,可以選用肥皂來(lái)洗衣物。(四)水資源保護(hù)回訪調(diào)查表1 .你知道應(yīng)該怎樣保護(hù)水嗎?(1)知道占60%(2)不知道占0.8% (3)知道一點(diǎn)
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