教師工作成績(jī)總結(jié)

1、教師工作成績(jī)總結(jié)教師工作成績(jī)總結(jié)的精力用于工作，所以家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候都是 由丈夫去干。能夠主動(dòng)協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系。工作生活中，我十分尊 重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，注意奠定良好的群眾基嘉對(duì)全體學(xué)生，能夠做到 一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)熱情真摯，尊敬 禮貌，能夠很好的相互交流學(xué)生情況。三、扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)今年來(lái)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，深化 課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯 提高。注意搞好教學(xué)準(zhǔn)備工作。我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用 學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，加大新型教學(xué)方法使用力

2、度，取得了明顯 效果。備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求 深入理解教材，準(zhǔn)確把握難點(diǎn)、重點(diǎn)。十分注重教學(xué)設(shè)計(jì)。在制定教 學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。爭(zhēng)取得到最佳課堂效果。針對(duì)初三的年級(jí)特點(diǎn)和普通班 的學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)為重點(diǎn)， 設(shè)法改善課堂教學(xué)氣氛和軟環(huán)境，不搞滿堂灌。在教學(xué)中，有意識(shí)地 通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積 極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了 創(chuàng)造性思維方式。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的不同的成績(jī)基礎(chǔ)，尊重不同 的興趣愛好、生活感受，設(shè)法

3、調(diào)動(dòng)他們的積極性，不強(qiáng)求一律，使他 們形成自己不同的風(fēng)格，讓他們的天性和個(gè)性得以自由的發(fā)揮。教學(xué)中，注重了講與練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。由于極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。認(rèn)真搞好課后輔導(dǎo)總結(jié)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。經(jīng)常利用課余時(shí)間無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)課，成效明顯，本學(xué)期有數(shù)名學(xué)生進(jìn)步達(dá)百名有余。堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng)。注重研究教學(xué)理論和方法，收集整理了多冊(cè)有關(guān)資料。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師的公開課，本學(xué)期外出聽課節(jié)，在校內(nèi)

4、聽課節(jié)。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定。同時(shí)，通過(guò)理解研究他們所提出的寶貴的建議，進(jìn)一步明確了今后講課努力的方向和方法。依據(jù)理論探討和實(shí)踐體會(huì)，我寫了論文走近心靈世界，促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化進(jìn)步，獲得了洪山區(qū)教育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。由于是普通班，我們班的“后進(jìn)生”數(shù)量較多。對(duì)“后進(jìn)生”，大家易于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定。而“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。一年來(lái)，我非常重視抓好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到“用發(fā)展的觀點(diǎn)看后進(jìn)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)、化消極因素為積極因素，做到曉之以理、動(dòng)之以情”。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以在后進(jìn)學(xué)生的

5、轉(zhuǎn)化工作上，效果比較好。四、注重育人，積極改進(jìn)班級(jí)管理作為三() 班的班主任，我深深懂得，班主任工作必須以人為本，形成合力，抓思想，抓凝聚力，以管促學(xué)。牢牢抓住思想教育不放松。堅(jiān)持常抓不懈，經(jīng)常利用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等天天講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。本學(xué)期來(lái)，重第 # 頁(yè) 共 7 頁(yè)點(diǎn)開展了“講普通話寫規(guī)范字”活動(dòng)、中學(xué)生普法教育、反吸毒教育 和預(yù)防艾滋病教育等。學(xué)生雷磊上網(wǎng)成癮，電子海洛因已經(jīng)俘虜了 他。他原本寄宿在他大伯家，月份因?yàn)樯暇W(wǎng)與大伯反目成仇，離家出 走。得知情況后，我立即與平時(shí)和他熟悉的人聯(lián)系，查找下落，找回 后及時(shí)

6、進(jìn)行批評(píng)教育，制定落實(shí)措施，使其得到了挽救。以人為本關(guān) 愛學(xué)生健康成長(zhǎng)。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情， 增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗教育，組織常規(guī) 訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。關(guān)心學(xué)生身體健康，經(jīng) 常督促學(xué)生保護(hù)好身體，保護(hù)好視力。年月份，我班學(xué)生舒晨雪、耿 曉雨分別在課堂上突然發(fā)病，我及時(shí)把學(xué)生護(hù)送到醫(yī)院并通知家長(zhǎng)， 利用晚上時(shí)間親自陪護(hù)、補(bǔ)課，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。時(shí)刻注意 增強(qiáng)班級(jí)的凝集力。針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)， 組織開展與其它班的籃球賽、乒乓球賽，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)與合作意 識(shí)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是月底的學(xué)校

7、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)， 激發(fā)了學(xué)生的集體英雄主義精神，班級(jí)始終保持團(tuán)結(jié)拼搏、敢于勝利 的精神風(fēng)貌，取得了較好的成績(jī)。平時(shí)，注意采取有效的激勵(lì)機(jī)制， 與其他老師和班干部一起研究制定了班級(jí)管理措施、學(xué)習(xí)成績(jī) 獎(jiǎng)懲措施、促進(jìn)后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化進(jìn)步措施，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后 進(jìn)，整個(gè)班級(jí)進(jìn)步明顯。形成合力齊抓共管增強(qiáng)效果。經(jīng)常與任課教 師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育， 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，督促學(xué)好各門 功課，并掌握協(xié)調(diào)合理安排學(xué)生的課余作業(yè)量。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián) 系，走訪了大多數(shù)學(xué)生家庭，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，互通、了解情況，取 得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女。大

8、膽放手使用班干第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè)部，發(fā)揮“小干部”的大作用。五、存在的問(wèn)題工作中也存在著一些 不足。主要有：一是由于理想教育針對(duì)性不強(qiáng)，個(gè)別“后進(jìn)生”還缺乏進(jìn)步的信 心和動(dòng)力，轉(zhuǎn)化進(jìn)步不夠明顯；二是由于我的管教不夠，有的學(xué)生的行為習(xí)慣還不夠規(guī)范，有貪 玩、學(xué)習(xí)不努力的現(xiàn)象；三是因?yàn)槲业慕虒W(xué)水平還不夠高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)展不平衡， 有兩極分化現(xiàn)象。一年來(lái)，干了一些工作，取得了一些成績(jī)。但成績(jī) 只能代表過(guò)去，在今后的工作中，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng) 進(jìn)短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。附送：教師工作簡(jiǎn)歷范文教師工作簡(jiǎn)歷范文個(gè)人基本簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷編號(hào)：更新日期：無(wú)照片姓名：.國(guó)籍：中國(guó)目前所在地：廣州民族：漢

9、族戶口所在地：河南身材：3 m kg婚姻狀況：已婚 年齡：45 歲 培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職應(yīng)聘職位：物流類：物流、文教法律類：教育工作者、酒店旅游后勤類：酒店管理工作年限：22 職稱：無(wú)職稱 求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)月薪要求：201X-3500 希望工作地區(qū)：廣州廣東省個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：河南信陽(yáng)電力分校起止年月：201X-01201X-12 公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：后勤管理科科長(zhǎng)工作描述：離職原因：公司名稱：河南技術(shù)學(xué)校信陽(yáng)電力分校起止年月：92-01201X-01公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：政治和物流管理老師工作描述：離職原因：公司名稱：河南信陽(yáng)平橋中學(xué)起止年月：86-0191-12公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：政治教員和團(tuán)委書記工作描述：離職原因：教育背景畢業(yè)院校：河南大學(xué)最高學(xué)歷：本科 畢業(yè)日期：85-07-01 所學(xué)專業(yè)一：行政管理所學(xué)專業(yè)二：物流教育受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終