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文檔簡介

1、2我學習,我快樂一、快樂填空1 .好書很吸引人,()也是一種快樂的學習活動。2 .每個人在學習過程中都會遇到一些困難, 這些困難就像我們學習中 的“()”。3 .學習中遇到的“()”就像一座座小山擋住我們前進的腳步。4 .遇到不會做的事可以()或()。二、選擇樂園。1 .下面不會讓我們感到快樂的事情是()。2 .學習中遇到困難,解決的好辦法是()A.放棄 B.抄襲C.請教老師和同學3 .小菲練習了半個月的鋼琴,發(fā)現(xiàn)沒有什么進步,她應該 ()A.找出原因,繼續(xù)堅持下去,再練習一段時間B.直接放棄,不繼續(xù)在鋼琴上浪費時間C.改學書法4 .做作業(yè)時遇到了難題,小明應該()。A.心想:算了,明天看同桌

2、的B.先自己好好想想,如果一直想不出來就請教爸爸媽媽C.直接聽媽媽講解5 .下列說法中不正確的一項是()。1 .媽媽不讓我做家務,我就從來不做2 .做家務也是學習的過程3 .在學習中獲得的快樂可以與同學一起分享三、明辨是非。(正確的畫“ V,錯誤的畫“ x”)1 .我們應該做好學習計劃,科學安排學習時間。()2 .別的小朋友都在玩,就我一個人還在練習畫畫,我不想再堅持下去 了。()3 .問同學題是很丟人的行為。()4 .在學習中遇到問題,先自己想答案,如果想不到就去問老師或同學。()5 .獨立完成學習任務就是說不能問老師或同學。()6 .做作業(yè)需要查工具書時,不能嫌麻煩馬虎應付。()四、圖片中

3、的小朋友都遇到了哪些困難, 你能幫她們出出主意嗎?試 著寫一寫。1 .小蘭學做手工,總是做不好,便泄氣不想做了。真生氣,怎么都做不好2 .萌萌覺得每天學琴太辛苦,她再也不想去補習班了3 .小雙學騎自行車時很害怕,爸爸一松手她就不敢騎五、智慧問答。1 .你最近讀到的好書都有哪些?給小伙伴分享一下吧(寫三個)2 .你在學習中遇到過哪些“攔路虎”?你是怎樣克服的?3 .我們應當怎樣對待各種各樣的學習困難?4 . 你和同學一起做過什么快樂的事?從中你學到了什么六、讀書會用到書簽,讓我們一起做一個精美的書簽吧!給你制作的書簽拍張照,貼在下面的方框中,也可以動手把書簽畫下來。cc參考答案:2 我學習,我快

4、樂1、 1. 讀書 2. 攔路虎 3. 攔路虎 4. 查資料請教別人2、 1.C2.C3.A4.B5.A3、 l.V2.X3.X4.V5.X6.V4、 1. 小蘭可以先停下來,調(diào)節(jié)一下情緒,看看同學們是怎么做的,向同學請教一下,找到技巧或方法再動手。2. 萌萌可以嘗試一段時間,習慣了就好了,堅持不懈,才會獲得最終的勝利。3. 小雙要大膽一些,讓爸爸先扶著自行車,慢慢松手,不要怕,保持平衡,多學幾次,總會學會的。5、 1. 示例 : 伊索寓言一千零一夜希臘神話。2. 示例 : 我剛開始學習英語的時候不會讀單詞,我通過上課認真聽講,主動向老師和同學請教,多讀多練等方法克服了它。3. 其實,每個人在學習中都會遇到困難,遇到困難,放棄、抄襲都不是好辦法。多花一些時間,多下一些功夫,還可

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