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文檔簡介

1、遠程教育檔案建設與管理工作規(guī)范遠程教育檔案建設與管理工作規(guī)范巴州教育局信息辦巴州教育局信息辦 概念：檔案是國家機構、社會組織和個人在社會活動中形成的、保存?zhèn)洳榈奈淖?、圖像、聲音及其他各種形式的原始記錄。 特點：一是歷史、原始記錄，二是國家結構、社會組織和個人在特定的社會活動中積累形成的文件集合體,三是具有可靠性、單一性和稀有性。齊全完整、真實可靠，分類科學，建檔規(guī)范，便于利用 資源管理：資源管理： 包括文本資料（各類資源目錄）；實物資包括文本資料（各類資源目錄）；實物資料（料（VCD、DVD、數(shù)據光盤及各類系統(tǒng)工、數(shù)據光盤及各類系統(tǒng)工具和其它軟件資源，包括配發(fā)購置和接收具和其它軟件資源，包括配

2、發(fā)購置和接收下載資源）下載資源） 各類表冊各類表冊 ：包括以下內容：包括以下內容 設備教室專用課表設備教室專用課表 資源登記冊資源登記冊 設備使用登記冊設備使用登記冊 下載教學資源登記冊下載教學資源登記冊 校本培訓安排及記錄校本培訓安排及記錄 遠程教育工作檢查記錄遠程教育工作檢查記錄 專題工作會議記錄專題工作會議記錄 遠程教育收視記錄遠程教育收視記錄 資源利用反饋信息記錄資源利用反饋信息記錄 研究活動：包括教學研究和課題研究研究活動：包括教學研究和課題研究 為農服務：包括農村實用技術培訓記錄、為農服務：包括農村實用技術培訓記錄、科技信息資料、信息反饋資料收集、科技科技信息資料、信息反饋資料收集

3、、科技咨詢咨詢 黨建服務：收集有關黨員建設及黨員培訓黨建服務：收集有關黨員建設及黨員培訓等方面的記錄資料等方面的記錄資料 1、學校遠程教育領導機構（代碼：、學校遠程教育領導機構（代碼：LD） 2、學校遠程教育管理制度（、學校遠程教育管理制度（代碼：ZD） 2、學校遠程教育管理制度（、學校遠程教育管理制度（代碼：ZD） 3、學校遠程教育方案總結、學校遠程教育方案總結（代碼：FZ） 4、學校遠程教育設備管理、學校遠程教育設備管理（代碼：SB） 1、學校遠程教育資源接收與整理、學校遠程教育資源接收與整理（代碼：JS） 3、學校遠程應用管理、學校遠程應用管理（代碼：YY） 4、學校遠程教育研究管理、學校遠程教育研究管理（代碼：YJ） 1、學校遠程教育校本培訓（代碼：、學校遠程教育校本培訓（代碼：XB） 2、學校遠程教育選派培訓（、學校遠程教育選派培訓（代碼：XP）2021/4/226注：注：文檔資料素材和資料部分文檔資料素材和資料部分來自網絡，如不慎侵犯了您的來自網絡，如不慎侵犯了您的權

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