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文檔簡(jiǎn)介
1、突破自己走在人生的跑道上,烈日高照,沒(méi)有人不會(huì)流汗,路面崎嶇,沒(méi)有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪,而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn),倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是傍徨交錯(cuò)的我時(shí),那么, 我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠(chéng)懇的忠告, 悲傷和微笑都是一個(gè)表情,那我何不微笑呢?機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有,只因一次失敗就放棄的人,才是永遠(yuǎn)的輸家!人的一生,不一定都是事事順利,或許一次波折、一次打擊,都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說(shuō)起; 從小,我就成長(zhǎng)于優(yōu)渥的家庭,幾乎沒(méi)有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn),每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期,我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃,那時(shí),我因?yàn)樘^(guò)于得意,太
2、過(guò)于相信自己的英語(yǔ)能力,導(dǎo)致在第二次決賽時(shí),因?yàn)闇?zhǔn)備不周,原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈,這對(duì)我而言是何等的打擊, 當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折, 便決定不再比賽了,過(guò)了好一陣子,才得以釋?xiě)选,F(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的我,不免感到同情,不只是同情于當(dāng)時(shí)的傍徨,更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過(guò)去,對(duì)那時(shí)年幼的我,提出心中的忠告啊! 如果可以, 我將對(duì)自己由衷的開(kāi)導(dǎo) ; 在舞臺(tái)上表演的舞者,那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手,那一個(gè)不是從困境中爬出來(lái)的?就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯,你要只當(dāng)微風(fēng)拂面; 當(dāng)暴 雨在你眼前傾泄,你要當(dāng)做只是屋瓦漏水,人,不能在逆境前所低頭。 我們不能因?yàn)樽璧K而倒下,就算 了
3、一跤,還是可以再爬起來(lái)重新來(lái) 過(guò),誰(shuí)說(shuō)失敗就是不可能,也許它就是個(gè)省思,讓我們休息,反省并 重新出發(fā)。或許當(dāng)時(shí)的我還太小,無(wú)法了解每場(chǎng)比賽的意義,但是,現(xiàn)在的 我已經(jīng)走了深谷,找出了失敗的涵義,我不再只是一味的為了往去的 挫折而耿耿于懷,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,也是要向以前的我提出的忠告, 冬天走了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎??jī)和骷伊譄ㄕ孟壬f(shuō):“我,不是現(xiàn) 在的我",假如真是如此,那么我就早已突破!人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉的領(lǐng)域。但如果我們?cè)敢饣厥祝?細(xì)細(xì)審視,就會(huì)恍然大悟,看似緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),永無(wú)歇止,難 度漸升的環(huán)境壓力,在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了今日的各種能力。 人只有打 破常規(guī),不斷突破自
4、己,才能又更快的提高。在讀了,打破常規(guī)思維,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己后,我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:一位教授每周都給他的學(xué)生布置 一首新樂(lè)譜,三個(gè)月下來(lái),學(xué)生很不解,便問(wèn)老教授原因,老教授其 實(shí)是換了一種思維方式,讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自身更大的潛 力,去追求成功。讀后,我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。 這位老教授的教學(xué) 方法很特別,就拿我的鋼琴老師來(lái)說(shuō),只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行 下一首曲子的演奏,下意識(shí)里,我就認(rèn)為只有把一樣樣只是從底層開(kāi)始學(xué)習(xí),真正掌握了每一項(xiàng)只是才行。然而,如果我們換種思考方式來(lái)想就不一樣了。知識(shí)的世界是無(wú)限的,你可以盡情在里面徜徉、探索,不要被常
5、規(guī)所束縛住,要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展,稍微動(dòng)下腦筋,不墨守成規(guī),也許就能取下一番業(yè)績(jī)。古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個(gè)事例正視打破了常規(guī)地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論: 物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān), 他為了證實(shí)自己的觀點(diǎn), 從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球, 結(jié)果他們同時(shí)落到了地上, 伽利略用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)。然而,有些學(xué)生都沒(méi)有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義, 做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。 如果稍有拓展, 就只會(huì)等待著失敗。 我們要在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)更多的方法,突破自己。固定的思維讓人跳不出
6、那些陳規(guī), 在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候,我們的失敗往往都是敗在思維定式上。是啊,正如文章所說(shuō):在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),我們不能一位遵循那些舊模式,我們要敢于打破常規(guī),突破自己,找到新的自己,開(kāi)發(fā)自己的潛力,激發(fā)自己的潛力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我雖那么平凡,但我也會(huì)隨時(shí)帶來(lái)驚喜一一題記我,怕坐 u 形盤(pán) ; 我,怕進(jìn)鬼屋 ; 但,我今天與同學(xué)攜手創(chuàng)下難忘3 / 7文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)的畫(huà)面今天,我懷著歡快的心情,伴隨著同學(xué)的笑聲,來(lái)到了順德長(zhǎng)鹿山莊。一進(jìn)山莊,我興趣盎然,像一頭找不著路的小鹿四處亂撞。還好同學(xué)叫住了我, 不然我還繼續(xù)摸不著頭腦地四處竄。 我們小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)
7、路了。我們逛到了一個(gè)u 形盤(pán)游樂(lè)設(shè)施邊, 朋友們就蜂擁而上。 我最怕u 形盤(pán)了,但我還是跟著他們上去了。它蕩起來(lái)時(shí)會(huì)蕩得很高,使我毛骨悚然。更使我懼怕的是圓盤(pán)還會(huì)動(dòng),況且我們都坐在最邊上。鈴響了,我不禁咽了一口口水,心跳得更厲害了。 u 形盤(pán)啟動(dòng)了。開(kāi)始我還受得了,可越到后來(lái)越刺激。我感覺(jué)自己都快飛出去了,身體好像已經(jīng)離開(kāi)了圓盤(pán),就像初生嬰兒離開(kāi)了媽媽。我心想,這個(gè)設(shè)施安不安全?天吶,我這怎么就會(huì)飛出去了?就在這時(shí),游樂(lè)設(shè)施已經(jīng)把我轉(zhuǎn)到了最高點(diǎn)。 我聽(tīng)見(jiàn)背后有人尖叫, 我就跟著失聲尖叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,圓盤(pán)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己還完好無(wú)損的坐在那里。剛才的恐懼變成了現(xiàn)在的驚喜。原來(lái)也不過(guò)如此
8、。朋友們興趣正濃,都不肯離開(kāi),要再享受一下 u 形盤(pán)刺激,于是,我們又玩了一次。我覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕了。吃過(guò)午飯,我們一行人,去了他們憧憬已久的鬼屋。我是最怕進(jìn)鬼屋的。想到上午的嘗試,我決定再突破一次自我。鬼屋的門(mén)開(kāi)了,我踟躕了一下,還是有些怕了。我不斷地為自己打氣,做好了心理準(zhǔn)備,進(jìn)去了。我進(jìn)屋一看,原來(lái)是看電影呀! 不久影片放完了,本以為已經(jīng)看完了,結(jié)束了,可這才剛剛開(kāi)始,我有點(diǎn)后悔了。我跟著朋友們繼續(xù)鬼屋,開(kāi)始還好,但我什么都不敢看,心里只想著出去。我 閉著眼睛摟著另一個(gè)人的胳膊,躊躇前進(jìn)著。手里拿著一瓶水,沒(méi)蓋蓋子,我被前面的人一退一進(jìn)的,一半的水,被我倒了,倒在我衣服上和頭發(fā)上。要是在
9、平常,我早就氣得跳起來(lái)了,可現(xiàn)在的我,怎能挺直身子大大方方地走出去?我在鬼屋里,就像待宰的羔羊。越到鬼屋深處,越恐怖。我的精神快崩潰了。心急中,我拿起同學(xué)的耳機(jī),塞到自己的耳朵里,把音量開(kāi)到了最大,播放起音樂(lè)來(lái)。就這樣,我完成了這次的游覽。走出鬼屋, 我就想: 人生, 就要敢于嘗試、 敢于挑戰(zhàn)、 敢于拼搏,方能突破自我。 我真為我今天的行為驕傲和自豪 ! 因?yàn)槲彝黄屏俗晕?我最喜歡的作家, 13 歲升入高中, 15 歲以 sat 滿分的成績(jī)被美國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)錄取。她說(shuō)她的童年和青春是孤獨(dú)黑暗的 ; 她說(shuō)她的童年和青春除了一張張幾乎滿分的試卷,所剩的,也就寥寥無(wú)幾了 ;她說(shuō)她的努力程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
10、, 每天也要記幾百個(gè)單詞, 每晚聽(tīng)一檔叫做 sixtyseconds 的聽(tīng)力節(jié)目。據(jù)我所知,她并不聰明,可是她的成就卻是有的人一生也完不成的。有段日子,我總在深夜醒來(lái),望著無(wú)盡的黑暗我也會(huì)思考, 她究竟是怎樣做到的。 于是在后來(lái)某個(gè)同樣難眠的夜里,我得到了答案。她靠的是突破,不斷地突破。小時(shí)候,“朋友”這個(gè)詞對(duì)她來(lái)說(shuō)是陌生的。長(zhǎng)大后,她的一篇篇文章不斷發(fā)表, 她收獲了一批又一批的書(shū)迷。 那些書(shū)迷大多與小時(shí)她在她候的她有些相同的遭遇, 但幾乎都沒(méi)有當(dāng)初她的勇氣和毅力。的一部書(shū)里寫(xiě)到過(guò), “大部分人的努力程度之低, 根本輪不到拼天賦。這句話聽(tīng)起來(lái)是有多么的驕傲呀, 可是她說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。 無(wú)論天資多么
11、卓越的人,如果不努力,不戰(zhàn)勝自己,最后都會(huì)落得和仲永一樣的下場(chǎng)。人生就是一個(gè)不斷突破自己的過(guò)程。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程 ; 既然選擇了大海, 便只顧乘風(fēng)破浪; 既然選擇了天空, 便只顧展翅翱翔。有人問(wèn)她為什么要這么努力,輕松一點(diǎn)不是更好嗎 ?她說(shuō)她的心在遠(yuǎn)方, 從不局限于家鄉(xiāng)的那一片土地。 有人問(wèn)她為什么要背井離鄉(xiāng),出國(guó)留學(xué),她說(shuō),“ because i deserve it. ”因?yàn)樗档?,值得站在世界的中心。最想要到達(dá)的地方, 怎么能在半路就返航?從她一開(kāi)始備受孤立,到后來(lái)受到斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)的邀請(qǐng)。 她曾無(wú)數(shù)次地飛過(guò)太平洋, 如今在香港某知名微軟公司工作。 她靠著想要證明自己的一腔孤勇, 穿梭在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間。她是我的信仰,我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記她教會(huì)我的:突破,不斷地突破自己。這個(gè)禮拜楊老師突然說(shuō)每月之星就是要自己給自己定目標(biāo), 然后要達(dá)到目標(biāo)才能拿到喜報(bào)
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