2022年教師團隊拓展活動策劃方案VIP

1、2022年教師團隊拓展活動策劃方案一、目的：培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強云中教師團隊凝聚力，打造云中教師卓越團隊，為云中全面提升品位打基礎。二、領(lǐng)導機構(gòu)：組長：李革聯(lián)副組長：李揚波李懷珠劉佳瑜陳繼銘成員：陳春華丁順初吳翠平鄭桃生李國雄李永安喬虹三、活動時間：_月_日早晨6：00晚上11：00參加人員：1、初中部全體在崗教師(請假、學習教師均不包括在其中)。2、小學部四人，小學校長_人。3、部分自愿參加活動的教師小陔或家屬。四、活動要求：1、凡是屬于參加人員之列的教職工、自費子女、家屬必須在_月_日上午_時前將身份證號碼報工會，(子女、家屬必須寫清姓名)。2、凡帶小孩或家屬的教師，_月_日上車前一次性

2、將活動費用交工會陳主席，報名登記后又臨時改變不參加者仍需交納相關(guān)費用，(旅行社以合同人數(shù)為準收費)。3、無論因何種原因，不參加活動者，不補錢，不準他人代替。4、統(tǒng)一行動，服從安排，聽從指揮，互相幫助，以良好的面貌和精神狀態(tài)，圓滿完成本次拓展活動。_教師團隊拓展活動策劃方案范文（二）1、活動目的：為了調(diào)動全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)節(jié)教師身心健康，進一步增強幼兒園的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。我們組織全園教職工進行一次拓展訓練。拓展訓練是一種體驗式培訓，所有項目都以體能活動為引導，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往

3、活動，有明確的操作過程，要求學員全身心的投入，向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”，激勵斗志，激發(fā)潛能;分組活動，強調(diào)集體合作，在集體中顯示個性，創(chuàng)造性在發(fā)揮團隊能力;獲得人生難得的高峰體驗。有著“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的深層次內(nèi)涵。我們要做到：信任是基石、規(guī)則是關(guān)鍵、創(chuàng)新是靈魂、領(lǐng)導是核心、目標是方向、溝通是橋梁、合作是手段。2、活動介紹：戶外拓展培訓，把受訓人員帶回到大自然中，通過專門設計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動方式，讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度，增強團結(jié)合作的團隊意識，通過學員親身體驗

4、、感悟、加以培訓師的引導、提煉，達到心理訓練、人格訓練、管理訓練的培訓目的，拓展訓練，作為老師、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導學生。而在拓展訓練中、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會，卻能深深的銘記在心中。也許體驗式培訓的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如：CS野戰(zhàn)，安全的激光對抗游戲，模擬戰(zhàn)場的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風云。_米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項目。3、活動組織：總指揮：楊曉紅副

5、總指揮：武秀玲丁榮秋張玉妹曹連英樹成霞聯(lián)絡員：張蓉楊雪玲陳鳳珍江晶晶4、活動時間：_年_月_日(星期六)5、活動地點：射陽經(jīng)管校內(nèi)6、參與人員：全體工會成員(除公、私事請假外。)7、全程的攝影、報道：攝影：唐桂林劉春明樹成霞;報道撰寫：王榮、陳園。8、注意事項：A:拓展訓練活動以三個平行班級為單位，其中組長為隊長，后勤、行政分配入各組中，原則上要求人人參與。B:各人最好穿運動服、運動鞋;C:各人自備濕紙巾、或毛巾D:各人必須注意運動和活動的安全;E:保健室準備好室外活動的常用藥品。F：由于本次活動為休閑拓展訓練活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟

6、失自負)G;如果帶孩子，根據(jù)活動的特點，十歲以上的孩子才能允許進入活動場地，費用家長自理。9、活動內(nèi)容：拓展訓練詳情見活動安排附：參訓須知(一)您需要做的準備：1、極好的心態(tài)將有助于您在訓練中獲得較好的效果。2、相信團隊的力量，積極溝通，相互鼓勵，主動參與，盡職盡責。3、合體的運動服裝、運動鞋。4、愛護自然環(huán)境，禁止在訓練場地內(nèi)亂拋紙屑，果殼等雜物。(二)為了安全請務必做到：1、培訓期間必須絕對服從培訓師的安全警告、指導和管理;不要離開您所在的小組單獨活動，如有困難請向培訓師要求幫助。2、禁止在無保護的情況下攀爬_米以上的高度。3、參與安全保護時恪盡職守，發(fā)現(xiàn)問題立即報告。_教師團隊拓展活動策

7、劃方案范文（三）一、活動設計的背景：新學期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻，教師身心較為疲憊。與此同時，新的教師團隊剛剛穩(wěn)定，團隊成員處于磨合期。教師節(jié)來臨，教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。二、活動預期效果：1放松身心，體驗大家一起游戲的快樂。2增進團隊成員之間的相互了解，提高團隊凝聚力。三、活動方案：1活動準備：1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。2)準備游戲所需道具。(隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上，_個字分開;硬心型卡_張，3550的大型拼圖兩套，獎品若干，幸運禮包兩個，里面寫著“請你大喊：我受傷了，沒法

8、走路，誰來幫幫我?”)3)提前踏察活動場地，最好是遠離幼兒園情境的，當?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū)，方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)4)工作人員安排：總策劃，總指揮：柳海水第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負責人：劉創(chuàng)第二現(xiàn)場負責人：大鵬現(xiàn)場布置：劉創(chuàng)大鵬主持人：張暉下通知：劉創(chuàng)。通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加。中午午餐安排：谷園長負責各類獎品：劉創(chuàng)錄像：趙帥照相：王麗雅以及有相機的班級教師2活動流程：1)9.11上午9:00準時在雅鹿山腳下集合，2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動教師的四肢，為拉練做好準備。3)柳園長宣布活動開始，介紹此次拓展活動的安排：此次活動

9、的主題是：體驗行進中的美好。我們將分_個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為_公里。我會在路上設置_個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進。最后，哪個團隊最先到達目的地，哪個團隊獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)4)主持人：“1,2”報數(shù)，分成兩組，選出隊長，排好順序，準備出發(fā)前，沒人講一個笑話，團隊笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。5)到達第一現(xiàn)場。(負責人：劉創(chuàng))游戲森林尋寶，找齊隊名，知道“我是誰”場地：一片樹林。道具：劉創(chuàng)提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊，兔八哥隊，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。游戲規(guī)則：最先到達指定的場地的

10、隊伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自己的隊旗上，繼續(xù)前進。6)到達第二現(xiàn)場(負責人：大鵬)游戲愛心傳遞場地：開闊的場地道具：心形卡片_張游戲規(guī)則：小隊排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個，一直到列尾。如果中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的_張卡片之后，繼續(xù)前進。7)當?shù)谝唤M完成時，主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助。(看看同伴的應變能力和團隊協(xié)作能力)當?shù)诙M完成時，主持人如法炮制8)到達第三場地(負責人：劉創(chuàng))游戲拼圖場地：一個石桌或空地上鋪一張大報紙。道具：35-50片的拼圖一張。游戲規(guī)則：提前將拼圖打散，要求小隊全體隊員參與，排好之后繼續(xù)前進。9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。(建議