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文檔簡介

1、2022年教師節(jié)的節(jié)日活動方案指導思想:正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復興與教育事業(yè)息息相關,而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。活動安排:1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。2、做一天小老師,體驗老師工

2、作的辛苦,記好工作日記。3、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。5、了解“教師節(jié)”的由來。6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。7、組織主題畫、手抄報展示活動。8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱?/p>

3、詩;4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。13、“教師節(jié)”召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。附:老師,托起太陽的人20-年-班慶?!敖處煿?jié)”聯(lián)歡會?;顒幽康模?、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。活動準備:1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;2、選擇主持人,主持人背

4、誦串詞;3、排練節(jié)目,準備道具;4、磁帶、錄音機、多媒體等;5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。活動過程:(班會在晚上召開,熄燈。音樂燭光里的媽媽響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有

5、兒女的報答。20-年-班慶?!敖處煿?jié)”老師,托起太陽的人聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。_教師節(jié)的節(jié)日活動 方案(二)一、活動主題:歲月如歌,感念師恩。二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門:院文學社。四、活動對象:某大學所有在校學生。五、活動時間:20-年_月_日教師節(jié)。六、活動內(nèi)容:1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。2、祝福傳遞:讓同學們

6、把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。4、宣傳號召:a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。c、見到老師時送上一聲親切的問候;d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。七、活動安排:_月_日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部

7、負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。_月_日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,_月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。八、所需物品及安排:祝福墻海報一張(文學社組織部安排)。簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)。內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!院文學社宣。計算機及其宣傳視頻(文學社組織

8、部安排)。登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)。桌椅安排(2_個桌子,四個凳子)。彩色卡紙(文學社組織部安排)。九、活動總結由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。十、未盡事宜,另行安排。_教師節(jié)的節(jié)日活動 方案(三)一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情。二、活動目的:在第_個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受,教師節(jié)活動方案。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。三、活動過程:1、校

9、長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。3、大隊部在教師節(jié)當天安排_位禮儀大使迎接老師上班。4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數(shù):中年級不少于_字。高年級不少于_字。上送時限:請在_月_日之前上交大隊部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省

10、自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。_教師節(jié)的節(jié)日活動 方案(四)一、活動主題:歲月如歌,感念師恩。二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷

11、地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門:院文學社四、活動對象:某大學所有在校學生。五、活動時間:20-年_月_日教師節(jié)。六、活動內(nèi)容:1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。4、宣傳號召:a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問

12、候和祝福的話語,獻給每位教師。c、見到老師時送上一聲親切的問候。d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。七、活動安排:_月_日,文學社社長團擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。_月_日,文學社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社

13、編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,_月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。八、所需物品及安排:祝福墻海報一張(文學社組織部安排)。簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)。內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩。將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!院文學社宣:電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)。桌椅安排(_個桌子,四個凳子)。彩色卡紙(文學社組織部安排)。九、活動總結由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。十、未盡事宜,另行安排_教師節(jié)的節(jié)日活動 方案(五)一、實施班級:七(2)班二、指導思想:1、通過活動,讓學生了解教

14、師節(jié),知道它的習俗,傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學生宏揚民族精神。3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。4、通過本次活動,發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學會認知、發(fā)展學生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。三、活動準備:1、教師可大學會用部分學生從網(wǎng)上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人,以

15、便學生進行調(diào)查采訪。3、準備好學生外出活動所需的一些設備,如相機等。四、活動過程:(一)搜集準備階段:1、學生搜集教師節(jié)相關資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做教師”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設想。2、班委會召開會議制定計劃,學生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領,明確本組活動目標、任務和要求,制定活動計劃。(二)活動實施階段1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風情;分析調(diào)查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄。)2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調(diào)整方法。3、整理信息,分組準備好各自的教師特色展示。五、活動成果展示,交流分享:在老師指導下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學,并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向

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