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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流水果寶寶(美術(shù)活動)-幼兒園中班美術(shù)教案.精品文檔.水果寶寶(美術(shù)活動)活動名稱:美術(shù)活動水果寶寶活動目標(biāo):1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。 2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。 3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。重難點(diǎn):表現(xiàn)出重疊關(guān)系活動準(zhǔn)備:1、范例一幅、水果實(shí)物 2、幼兒的做畫用具活動流程:導(dǎo)入主題觀察討論簡單示范幼兒表現(xiàn)作品展示活動指導(dǎo):一、導(dǎo)入主題 1、(出示范例)師:上次楊老師帶你們參觀了水果店,在水果店里你們看到了什么呀?(蘋果、香蕉、生梨)
2、2、師:你們想不想知道楊老師喜歡吃什么水果呢?恩看看楊老師買了什么水果。(蘋果、草莓、西瓜) 二、觀察討論1、 教師出示水果實(shí)物,讓幼兒感知前后重疊關(guān)系。2、 師:看看老師買來的水果哪個最大?哪個最?。靠匆豢?,想一想老師是怎么放這些水果的?哪個在前面哪個在后面?你們覺得這樣放好看嗎?為什么好看?(草莓在前面,蘋果在后面,西瓜在最后面) 三、簡單示范1、 師:這么好看的水果我們給它拍張照好不好?2、 教師出示范圖3、 師:老師拍的照片好看嗎?你
3、們想不想給水果拍照呢?那先看老師是怎么幫水果拍照的好嗎?4、 師:草莓在最前面我們先幫草莓拍好不好?(師先畫草莓)5、 師:我們再給哪個水果拍呀?(蘋果)看看老師拍的照片你們能看到蘋果的 <br><p></p>全部嗎?(被草莓遮住了不能看到)那看不到的地方我們就不拍了從這邊開始拍,到這里應(yīng)該怎么樣呢?(跳過去)6、 師:我們拍完了蘋果,最后給誰拍呀?(西瓜)看看老師拍的照片你們能看到西瓜的全部嗎?(被蘋果草莓遮住了)對那我們和蘋果一樣從這里開始拍,到這里怎么樣呀?(跳過去)7、 師:我們拍照拍完了嗎?(沒有)還要干嗎呀?()小朋友都穿上了衣服,天氣那么冷,水果寶寶也要穿衣服。你們先給他們拍照再象楊老師一樣給他們穿上漂亮的衣服好不好?(好)怎么樣的衣服才是最漂亮的呢?(紅、綠色)蘋果寶寶說了顏色要亮得才好看。西瓜寶寶也說了身上的衣服有破洞和小刺好看嗎?(不好看)恩一會我要看看哪個小朋友拍得照片最好看,給水果寶寶穿得衣服最漂亮。 四、幼兒表現(xiàn)1、 幼兒做畫,老師觀察并指導(dǎo)五、作品展示1、
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